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科目： 來源： 題型：

大螃蟹和龍蝦的外殼都非常堅硬．當(dāng)我們想要螃蟹和龍蝦肉的時候，我們可以使用夾子，只要稍微用點力，就可以很輕易地將硬殼夾碎，并吃到殼內(nèi)的美食了．這只大夾子也是一杠桿．請畫出杠桿的示意圖，并在圖上標(biāo)明支點、動力和阻力、動力臂和阻力臂．

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科目： 來源： 題型：

某同學(xué)做“探究杠桿的平衡條件實驗時，得到的數(shù)據(jù)如下：

實驗序數(shù)	動力F₁/N	動力臂L₁/m	阻力F₂/N	阻力臂L₂/m
①	2	0.2	1	0.1
②	1	0.08	2	0.04
③	1.5	0.06	3	0.03

三組數(shù)據(jù)中，實驗序數(shù)為

①

的一組肯定有錯，原因是

F₁L₁≠F₂L₂

．

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科目： 來源： 題型：

請畫出下列各個杠桿相應(yīng)的動力臂與阻力臂．

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科目： 來源： 題型：

杠桿的分類：
省力杠桿：

動力

臂大于

阻力

臂，

動

力小于

阻

力；
費力杠桿

動力

臂小于

阻力

臂，

動

力大于

阻

力；
等臂杠桿：

動力

臂等于

阻力

臂，

動

力等于

阻

力．

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科目： 來源： 題型：

平衡狀態(tài)：杠桿處于

靜止

的狀態(tài)或勻速轉(zhuǎn)動的狀態(tài)．

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科目： 來源： 題型：

杠桿的五要素：
支點（O）：

杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點

動力（F₁）：

使杠桿轉(zhuǎn)動的力

阻力（F₂）：

阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力

動力臂（L₁）：

從支點到動力作用線的垂直距離

阻力臂（L₂）：

支點到阻力作用線的垂直距離

．

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科目： 來源： 題型：

杠桿的定義：一根在

力

的作用下可繞一

固定點

轉(zhuǎn)動的

硬

棒．

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科目： 來源： 題型：

一輛汽車的功率是30KW，在水平公路上勻速行駛，若汽車的速度是10m/s．求：
（1）汽車在半小時內(nèi)牽引力所做的功；
（2）汽車受到的牽引力；
（3）汽車行駛時受到的阻力大小．

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科目： 來源： 題型：

在“測滑輪組機(jī)械效率”的實驗中，用同一滑輪組進(jìn)行兩次實驗，測得數(shù)據(jù)如下表：

實驗次數(shù)	鉤碼質(zhì)量（g）	鉤碼上升的高度（m）	彈簧測力計示數(shù)（N）	彈簧測力計移動的距離（m）
1	100	0.1	0.5	0.3
2	200	0.1	0.9	0.3

（1）所用滑輪組中動滑輪、定滑輪的最少個數(shù)分別為：動滑輪為

個；定滑輪為

個．
（2）實驗中彈簧測力計應(yīng)

勻速直線

運動．
（3）實驗中鉤碼上升的高度和彈簧測力計移動的距離可以不測量，原因是

機(jī)械效率跟物體升高的距離無關(guān)

此時測滑輪組機(jī)械效率可表示為

η=

．
（4）第二次實驗得出的機(jī)械效率的大小為η₂=

74%

．（g=10N/kg）
（5）比較實驗1和實驗2可得正確結(jié)論：使用同一滑輪組，

增加提升的物體的重力

，可以提高滑輪組的機(jī)械效率．

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科目： 來源： 題型：

如圖所示，重力為100N的物體A在水平拉力F的作用下，沿水平面以0.4m/s的速度做勻速直線運動，物體A與地面間的摩擦力為15N，彈簧測力計的示數(shù)為10N，則該動滑輪的機(jī)械效率為

75%

；在2s時間內(nèi)，拉力F做的功為

J，重力做功為

J．

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