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小雨同學(xué)為了探究物體對(duì)眼睛視角大小的相關(guān)因素,他通過觀察不同高度的樹木且不斷地改變眼睛與樹木的距離,如圖所示,得到數(shù)據(jù),如表格所示:
物體高度
h(m)
4 2 1
距物體距離s(m) 8 6 4 2 8 6 4 2 8 6 4 2
視角a(度) 28 36.8 53.1 90 14.2 19 28 53 5.5 9.5 14.2 28
分析表格中的數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論有:
(1)小雨眼睛中成
倒立縮小
倒立縮小
的實(shí)像.
(2)在觀察相同高度的物體時(shí),物距越遠(yuǎn)視角越

(3)觀察者的眼睛與物體距離不變時(shí),物體高度越大,視角越

(4)人眼能夠看清物體的最小視角是1/60°,登月的宇航員能看清萬里長(zhǎng)城嗎?簡(jiǎn)要說明理由.
登月宇航員看不清長(zhǎng)城.地球和月球間的距離非常大,長(zhǎng)城的寬度很小,人眼在月球上觀察它時(shí)視角遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于1/60°,所以登月宇航員看不清長(zhǎng)城
登月宇航員看不清長(zhǎng)城.地球和月球間的距離非常大,長(zhǎng)城的寬度很小,人眼在月球上觀察它時(shí)視角遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于1/60°,所以登月宇航員看不清長(zhǎng)城

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在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí),甲、乙、丙三組同學(xué)分別從A、B兩套器材中任選一套來完成實(shí)驗(yàn):(實(shí)驗(yàn)室已準(zhǔn)備多套A、B裝置)

(1)甲組同學(xué)發(fā)現(xiàn)所測(cè)水的沸點(diǎn)高于100℃,他們選擇的是
B
B
(填“A”或“B”)套裝置.
(2)乙、丙兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,但水開始沸騰的時(shí)刻不同,他們繪制的沸騰圖象如圖C所示,根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)判斷,a、b兩種圖象不同的原因是水的
質(zhì)量
質(zhì)量
不同.
(3)通過分析圖象C,歸納出水沸騰時(shí)的主要特點(diǎn)是:
不斷吸收熱量溫度保持不變
不斷吸收熱量溫度保持不變

(4)如圖E、F你認(rèn)為哪一種是水沸騰時(shí)的情景?
E
E

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如圖甲所示,是嘉怡同學(xué)在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于
確定像的位置(或比較像和物的大。
確定像的位置(或比較像和物的大。
;如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇
2
2
mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn).
(2)在豎立的玻璃板前A處放一支點(diǎn)燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像.嘉怡同學(xué)拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng),當(dāng)蠟燭移動(dòng)到A′處時(shí),可以看到它跟像完全重合.由此可以得出的結(jié)論是
像和物大小相等
像和物大小相等

(3)如果玻璃板放置得不夠豎直,將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響是:
后面的蠟燭無法和像重合
后面的蠟燭無法和像重合

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我區(qū)是一個(gè)重要的糧食產(chǎn)地,秋收之后要將糧食儲(chǔ)存,小董同學(xué)想知道這一個(gè)容積為2×103m3糧倉(cāng)能裝多少質(zhì)量的稻谷.他取了一小包稻谷作樣品,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
(1)調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)天平的指針如圖1所示.此時(shí),應(yīng)將平衡螺母向
調(diào)(選填“左“或“右”),直至天平平衡.
(2)取適量稻谷倒入左盤,在右盤中加減砝碼,并移動(dòng)標(biāo)尺上的
游碼
游碼
,使天平重新平衡.如圖2所示,則稻谷質(zhì)量為
48
48
g.將這些稻谷倒入量筒中壓實(shí),測(cè)出它的體積.如圖3所示.
(3)這個(gè)糧倉(cāng)大約能裝
2400
2400
t的稻谷.

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(1)如圖1所示,測(cè)得一枚紐扣的直徑是
1.28
1.28
cm.
(2)如圖2所示,秒表的讀數(shù)為
337.5
337.5
s.

(3)如圖3中體溫計(jì)的示數(shù)是
38.2
38.2
℃,體溫計(jì)水銀液柱較細(xì)難以讀數(shù),因此體溫計(jì)做成外有凸起的弧形玻璃面,橫截面如圖4所示,看清體溫計(jì)中液柱的位置應(yīng)沿B方向觀察,此時(shí)B端相當(dāng)于
放大鏡
放大鏡

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小剛同學(xué)想測(cè)醬油的密度,但家里只有天平、小空瓶,而沒有量筒.他思考后按照自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了測(cè)量,測(cè)量?jī)?nèi)容如圖所示.求:
(1)醬油的體積是多少?
(2)醬油的密度是多少?

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超音速飛機(jī)的飛行速度常用馬赫為單位表示,馬赫數(shù)指的是該速度是聲速的多少倍(聲速是聲音在15℃時(shí)的傳播速度340m/s).某超音速飛機(jī)飛行的速度為2馬赫,它從北京到上海飛行的時(shí)間大約半小時(shí),則從北京到上海的距離大約是多少?

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1607年,伽利略進(jìn)行了最早的測(cè)量光速的實(shí)驗(yàn).他讓兩個(gè)人分別站在相距一英里的兩座山上,每個(gè)人拿一個(gè)燈,第一個(gè)人先舉起燈,當(dāng)?shù)诙䝼(gè)人看到第一個(gè)人的燈時(shí)立即舉起自己的燈,從第一個(gè)人舉起燈到他看到第二個(gè)人的燈的時(shí)間間隔就是光傳播兩英里的時(shí)間,用路程除以相應(yīng)的時(shí)間就是光傳播的速度.
(1)請(qǐng)你計(jì)算光傳播兩英里的時(shí)間;
(2)伽利略能否準(zhǔn)確的測(cè)出光速,為什么?(1英里大約1.6千米,光在空氣中傳播的速度為3×108m/s)

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水無常形,變化萬千.如圖所示的各種自然現(xiàn)象,在形成過程中需要放出熱量的是( 。

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如圖所示,一束光經(jīng)過一個(gè)透鏡后會(huì)聚于主光軸上的點(diǎn)A,取掉透鏡后,光會(huì)聚于B點(diǎn),則該透鏡起到
發(fā)散
發(fā)散
作用(填“會(huì)聚”或“發(fā)散”),是
透鏡.

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