雙足直立在水平地面上的人，當他提起一條腿時，地面受到的壓強是原來的    倍．

如圖，試管內(nèi)裝有一定量水，試管豎直放置時，水對管底的壓強為P₁，當試管傾斜放置時，水對管底的壓強為P₂，則P₁    P₂．

日常生活中，    、    是利用了連通器的原理．

1kg的物體放入盛滿水的容器后，溢出0.5kg水，則物體所受浮力為     N．

潛水員潛入不同深度，為什么要穿不同的潛水衣？

某紀念碑質(zhì)量是100t，立在一塊基石上，基石高1m，它的密度為2×10³kg/m³，如果地面受到壓強不能超過6.68×10⁴Pa，基石的底面積至少是多少？

如圖所示容器中裝有一定量的水，求圖中A點水的壓強為多大？

金屬塊掛在彈簧秤下端，其示數(shù)為7.1N，若把金屬塊全部進入水中，彈簧秤的示數(shù)是6.2N，試計算（g=10N/kg）
（1）金屬塊在水中受到的浮力；
（2）金屬塊的體積．

閱讀后回答有關問題．沸點隨氣壓改變：許多物理現(xiàn)象跟氣壓的大小（通常說氣壓的高低）有關系，氣壓還對人類的生活，健康有重要影響．例如，在幾千米高的山上，如果沒有高壓鍋，連一頓熟飯都吃不上，就是由于水的沸點隨氣壓改變的緣故．
實驗：燒瓶中的水沸騰（如圖甲所示）后移去酒精燈，水停止沸騰；待水溫降低一些后將大注射器接到燒瓶口上（如圖乙所示），向外拉注射器活塞，看到了什么現(xiàn)象？這個實驗說明了什么問題？
實驗表明：氣壓減小，水的點降低．換用其他液體，在各種氣壓下實驗，表明一切液體的沸點，都是在氣壓減小時降低，氣壓增大時升高．
（1）研究問題的過程通常有下列的步驟：A．提出假設；B．分析歸納；C．得出結論；D．提出問題；E．實驗研究；F．理論推導；G．經(jīng)驗總結等．你認為編者對“液體沸點與氣壓關系的研究”依次采取的步驟是______（選擇其中適當步驟前的字母表示）．
（2）小明同學把圖乙的裝置改裝成圖丙的裝置，注射器改為加熱待水沸騰后才與膠管連接，并繼續(xù)加熱，目的是想通過實驗驗證“氣壓增大時，液體的沸點升高”，你猜想小明的操作是______和觀察______
（3）小明的實驗操作，你認為有什么危險值得注意？______

如圖所示，圖甲中把一個小桌放泡沫塑料上，可由    來判斷壓力的作用效果．如圖乙中小桌上面放一個大的砝碼，會發(fā)現(xiàn)    ，這說明壓力的作用效果跟    有關．如圖丙，把小桌翻過來，實驗結果與乙相比較，說明壓力的作用效果跟    有關．