【題目】如圖,在以為頂點(diǎn)的多面體中, 平面, 平面, .
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中作出平面,使得,且,并說(shuō)明理由;
(2)求直線和平面所成角的正弦值.
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2).
【解析】試題分析:(1)取BC的中點(diǎn)P,連接EP,DP,證明平面ABF∥平面EDP,可得結(jié)論;(2)建立如圖所示的坐標(biāo)系,求出平面BCE的法向量,利用向量方法求直線EF與平面BCE所成角的正弦值.
試題解析:(1)如圖,取中點(diǎn),連接,則平面即為所求的平面.
顯然,以下只需證明平面;
∵,
∴且,
∴四邊形為平行四邊形,
∴.
又平面, 平面,
∴平面.
∵平面, 平面,
∴.
又平面, 平面,
∴平面,
又平面平面,
∴平面平面.
又平面,
∴平面,即平面.
(2)
過(guò)點(diǎn)作并交于,
∵平面,
∴,即兩兩垂直,
以為原點(diǎn),以所在直線分別為軸,建立如圖所示空間直角坐標(biāo)系.在等腰梯形中,∵,
∴,
則.
∵,∴,
∴.
設(shè)平面的法向量,
由,得,
取,可得平面的一個(gè)法向量.
設(shè)直線和平面所成角為,
又∵,
∴,
故直線和平面所成角的正弦值為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x3+ax2+bx+c在x=﹣1與x=2處都取得極值. (Ⅰ)求a,b的值及函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若對(duì)x∈[﹣2,3],不等式f(x)+ c<c2恒成立,求c的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】要得到y(tǒng)= cos2x+sinxcosx的圖象,只需把y=sin2x的圖象上所有點(diǎn)( )
A.向左平移 個(gè)單位,再向上移動(dòng) 個(gè)單位
B.向左平移 個(gè)單位,再向上移動(dòng) 個(gè)單位
C.向右平移 個(gè)單位,再向下移動(dòng) 個(gè)單位
D.向右平移 個(gè)單位,再向下移動(dòng) 個(gè)單位
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x2﹣2lnx.
(1)求證:f(x)在(1,+∞)上單調(diào)遞增.
(2)若f(x)≥2tx﹣ 在x∈(0,1]內(nèi)恒成立,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于函數(shù)f(x)= ,有下列5個(gè)結(jié)論: ①任取x1 , x2∈[0,+∞),都有|f(x1)﹣f(x2)|≤2;
②函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[4,5]上單調(diào)遞增;
③f(x)=2kf(x+2k)(k∈N+),對(duì)一切x∈[0,+∞)恒成立;
④函數(shù)y=f(x)﹣ln(x﹣1)有3個(gè)零點(diǎn);
⑤若關(guān)于x的方程f(x)=m(m<0)有且只有兩個(gè)不同實(shí)根x1 , x2 , 則x1+x2=3.
則其中所有正確結(jié)論的序號(hào)是 . (請(qǐng)寫(xiě)出全部正確結(jié)論的序號(hào))
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)關(guān)于x的一元二次方程x2+ax﹣ +1=0.
(1)若a是從1,2,3這三個(gè)數(shù)中任取的一個(gè)數(shù),b是從0,1,2這三個(gè)數(shù)中任取的一個(gè)數(shù),求上述方程中有實(shí)根的概率;
(2)若a是從區(qū)間[0,3]中任取的一個(gè)數(shù),b是從區(qū)間[0,2]中任取的一個(gè)數(shù),求上述方程有實(shí)根的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,幾何體中, 平面, 是正方形, 為直角梯形, , , 的腰長(zhǎng)為的等腰直角三角形.
(Ⅰ)求證: ;
(Ⅱ)求二面角的大。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知m>1,直線l:x﹣my﹣ =0,橢圓C: +y2=1,F(xiàn)1、F2分別為橢圓C的左、右焦點(diǎn). (Ⅰ)當(dāng)直線l過(guò)右焦點(diǎn)F2時(shí),求直線l的方程;
(Ⅱ)設(shè)直線l與橢圓C交于A、B兩點(diǎn),△AF1F2 , △BF1F2的重心分別為G、H.若原點(diǎn)O在以線段GH為直徑的圓內(nèi),求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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