A.水平氣壓梯度力 | B.垂直氣壓梯度力 |
C.地轉(zhuǎn)偏向力 | D.海陸的熱力差異 |
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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
A.① | B.③ | C.⑤ | D.⑥ |
A.①→④→⑤→②→① | B.⑤→⑥→③→②→⑤ |
C.①→③→⑥→④→① | D.⑥→④→①→③→⑥ |
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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.如果只受水平氣壓梯度力的影響,風(fēng)向應(yīng)與氣壓梯度力方向一致 |
B.在地轉(zhuǎn)偏向力的作用下,高空風(fēng)向偏轉(zhuǎn)到與等壓線垂直 |
C.近地面的風(fēng),受水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力、摩擦力的共同影響,風(fēng)向與等壓線成直角 |
D.北半球地轉(zhuǎn)偏向力向右,南半球向左,赤道上最大。 |
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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.紅腹濱鷸從越冬地起飛時(shí),盛行風(fēng)與圖甲相近 |
B.紅腹濱鷸此時(shí)遷徙主要是順風(fēng)飛行 |
C.若只考慮全球氣候變暖的影響,渤海灣濕地面積可能擴(kuò)大 |
D.據(jù)推斷紅腹濱鷸遷徙途中會(huì)飛越紐芬蘭漁場(chǎng) |
A.帶來(lái)高溫干燥的天氣 | B.可能造成洪澇災(zāi)害 |
C.使氣候寒冷干燥 | D.對(duì)農(nóng)作物產(chǎn)生凍害 |
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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.溫室效應(yīng) | B.熱力環(huán)流 | C.海陸熱力差異 | D.風(fēng)的形成 |
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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.順風(fēng)飛行 | B.逆風(fēng)飛行 | C.飛機(jī)在信風(fēng)帶中飛行 | D.風(fēng)從北側(cè)吹來(lái) |
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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題
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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.②地氣壓高于①地 |
B.近地面同一等壓面的分布高度①地比②低 |
C.③地氣壓高于④地 |
D.高空同一等壓面的分布高度④地比③高 |
A.a(chǎn)地風(fēng)向?yàn)槲鞅憋L(fēng) | B.c地風(fēng)向?yàn)槲髂戏?/td> |
C.b為陰雨天氣 | D.d為下沉氣流 |
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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.溫度:a>b>c>d | B.熱力環(huán)流是大氣運(yùn)動(dòng)最復(fù)雜的形式 |
C.氣壓:d>a>b>c | D.引起該環(huán)流形成的原因是地面冷熱不均 |
A.凈化、增濕 | B.凈化、增溫 | C.增溫、增濕 | D.減濕、減溫 |
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