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有關大氣水平運動的敘述正確的是
A．如果只受水平氣壓梯度力的影響，風向應與氣壓梯度力方向一致
B．在地轉偏向力的作用下，高空風向偏轉到與等壓線垂直
C．近地面的風，受水平氣壓梯度力、地轉偏向力、摩擦力的共同影響，風向與等壓線成直角
D．北半球地轉偏向力向右，南半球向左，赤道上最大。
A

試題分析：
如果只受水平氣壓梯度力的影響，沒有了地轉偏向力，風向應與氣壓梯度力方向一致，A對。在地轉偏向力的作用下，高空風向偏轉到與等壓線平行，不是垂直，B錯。近地面的風，受水平氣壓梯度力、地轉偏向力、摩擦力的共同影響，風向與等壓線成一定夾角，不是直角，C錯。北半球地轉偏向力向右，南半球向左，赤道上地轉偏向力最小，為0，不是最大。D錯。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

讀下面“大氣環(huán)流示意圖”，回答下列問題。

小題1:若③④間的風向為西南風，則圖示的環(huán)流為(    )
A．北半球低緯環(huán)流B．南半球中緯環(huán)流
C．北半球中緯環(huán)流D．南半球高緯環(huán)流
小題2:若③地為南半球極地高壓中心，則③④間的風向為  (    )
A．東南風B．東北風C．西南風D．西北風
小題3:①②③④處的氣壓比較   （  ）
A．③>①>④>②B．①>②>③>④
C．③>②>①>④D．③>④>①>②

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

2013年12月上旬，長三角地區(qū)出現罕見的霧霾。下圖反映紹興某日近地面的PM2.5指數變化（指數越大污染越嚴重）。完成下列各題。

小題1:該日午后PM2.5指數低，其原因最可能是
A．對流運動增強，霧霾擴散快
B．太陽輻射增強，霧滴被蒸發(fā)
C．大氣降水，降塵作用明顯
D．逆溫層厚度大，霧霾位置低
小題2:近年來長三角地區(qū)PM2.5顆粒物的主要來源是
A．農村秸稈燃燒B．礦物能源使用
C．交通運輸揚塵D．建筑工地揚塵

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

構建模式圖，探究地理基本原理、過程、成因及規(guī)律，是學習地理的方法之一。讀下圖，完成題。

小題1:如果該圖為大氣環(huán)流模式，S線代表地球表面，則（    ）
A．E處氣溫比H處高B．F處氣壓比G處低
C．氣流②自西向東運動D．E處高度可達12000千米
小題2:如果該圖為海陸間水循環(huán)模式，S線代表地球表面，則（    ）
A．環(huán)節(jié)①參與地表淡水資源的補給
B．環(huán)節(jié)②是人類目前難以改造的
C．環(huán)節(jié)③使海水不斷減少
D．環(huán)節(jié)④的運動距離與下墊面無關
小題3:如果該圖為世界洋流模式的南半球部分，S線代表緯線，則（    ）
A．洋流①對沿岸氣候有降溫、減濕作用
B．洋流②為西風漂流
C．洋流③對沿岸氣候有增溫、增濕作用
D．洋流④為赤道逆流

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

下圖能正確反映北半球近地面和高空等壓線與風向關系的圖是(   )

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

拉薩河流擁有豐富的物質文化和非物質文化資源，拉薩位于寬闊的拉薩河谷地北側。下圖為拉薩7月降水量日平均變化圖。完成下列各題。

小題1:有關拉薩7月降水日變化成因的敘述，正確的是
A．白天升溫迅速，盛行上升氣流，水汽不易凝結成雨
B．白天盛行下沉氣流，水汽不易凝結成雨
C．夜晚近地面形成逆溫層，水汽易凝結成雨
D．夜晚地面降溫迅速，近地面水汽易凝結成雨
小題2:近年來，當地開展拉薩河文化生態(tài)保護區(qū)規(guī)劃工作。下列做法合理的有
①提高文化生態(tài)景區(qū)的集聚性             
②利用河灘低地布局文化建筑
③控制著名景區(qū)的旅客日流量             
④防治濕地退化
⑤吸收外來文化，改造當地民俗
A．①②③B．①③④C．②④⑤D．③④⑤

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

下圖為大氣運動示意圖，M線代表地球表面。據圖回答下列問題。

小題1:若此圖表示熱力環(huán)流，則  (　　)
A．丙處氣壓比甲處高B．甲處氣溫比乙處高
C．丙處氣壓比丁處低D．甲處氣溫比丙處低
小題2:若此圖表示大氣三圈環(huán)流中的低緯環(huán)流，則  (　　)
A．③氣流比較濕潤
B．④氣流給我國夏季帶豐沛降水
C．甲是副熱帶高氣壓帶
D．乙處高壓的形成與②氣流有關
小題3:若此圖表示亞洲東部夏季季風環(huán)流，則  (　　)
A．甲處是海洋，乙處是陸地B．乙處天氣以晴朗為主
C．①氣流較③氣流濕潤D．④氣流由低緯流向高緯

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

風形成的直接原因是
A．水平氣壓梯度力B．垂直氣壓梯度力
C．地轉偏向力D．海陸的熱力差異

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

形成風的直接原因是(    )
A．地面冷熱不均B．地轉偏向力
C．水平氣壓梯度力的作用D．太陽輻射差異的作用

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