深秋一夜晚，在一開闊草坪上放兩張深色的紙張，在紙上壓一石塊以免被風(fēng)吹走，將一把雨傘打開遮住其中一張。到第二天清晨，發(fā)現(xiàn)沒有被雨傘遮住的那張紙上凝結(jié)了露水，有傘遮住的紙上沒有露水。這個實驗?zāi)M了大氣的
A．成云致雨的過程B．“遮陽傘”作用C．“防彈衣”作用D．“保溫被”作用
D

試題分析：雨傘起到的保溫作用。正確答案選D。
點評：本題難度較小。要求學(xué)生熟練掌握大氣的受熱過程。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

2013年10月22日、23日，鶴崗市經(jīng)歷了嚴重的霧霾天氣。大氣能見度很低，對鶴崗市交通產(chǎn)生很大的影響�；卮鹣铝袉栴}
小題1:霧霾天氣使能見度降低的原因之一是    (   )
A．霧霾濃霧吸收地面輻射，增強大氣逆輻射
B．霧霾削弱了地面輻射
C．霧霾對太陽輻射有反射作用
D．霧霾改變了太陽輻射的波長
小題2: 深秋初冬時節(jié)也是該地大霧多發(fā)期?這其中的道理是   (   )
A．晝夜溫差減小，水汽易凝結(jié)，但風(fēng)力微弱?水汽不易擴散
B．晝夜溫差減小，水汽不易凝結(jié)，直接懸浮于大氣中
C．晝夜溫差較大，水汽不易凝結(jié)，直接附著在地面上
D．晝夜溫差較大，水汽易凝結(jié)，且該季節(jié)晴好天氣多，有利于揚塵的產(chǎn)生
小題3: 濃霧天氣能見度不是很好，但是紅綠色的交通信號燈卻是很醒目。運用地理原理分析大霧期間紅、綠色光仍然很醒目的原因      (   )
A．紅、綠色光不容易被散射B．紅、綠色光最容易被散射
C．紅、綠色光不容易被遮擋D．紅、綠色光不容易被吸收

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

大氣中二氧化碳含量增多導(dǎo)致全球氣候變化，已成為全球關(guān)注的熱點問題。下圖為“地球熱量平衡示意圖”。二氧化碳含量增多，導(dǎo)致大氣對地面保溫作用增強。下列數(shù)字所示環(huán)節(jié)與大氣保溫作用直接相關(guān)的有 (　　)
A．①③　　　　　B．②③C．②③D．①④

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

下圖為我國天津市不同季節(jié)近地面氣溫空間分布示意圖，其中圖甲為“1985年7月6日夜間天津市近地面氣溫空間分布示意圖”，圖乙為“1982年12月18日夜間天津市近地面氣溫空間分布示意圖”。根據(jù)圖中提供的相關(guān)信息，思考并回答下列題。

小題1:對比上面圖甲和圖乙，判斷下列說法合理的是
A．天津市的“熱島效應(yīng)”在夏季強度更大
B．天津市的“熱島效應(yīng)”在冬季強度更大
C．天津市近地面等溫線夏季更為密集
D．天津市近地面氣溫空間變化趨勢在不同季節(jié)是完全相反的
小題2:下列對導(dǎo)致天津市近地面等溫線由郊區(qū)向市區(qū)有規(guī)律變化的原因的分析，不合理的是
A．人為熱排放B．城市建筑密度C．工業(yè)活動D．緯度差異
小題3:若只考慮溫度因素，下圖中與M、O、N一線近地面等壓面的剖面線相符合的示意圖為
 
A．①B．②C．③D．④

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

讀下圖，完成題。

小題1:近地面大氣的主要的、直接的熱源是
A．地面輻射B．太陽輻射C．大氣輻射D．大氣逆輻射
小題2:大氣對地面的保溫作用以及它們在圖中對應(yīng)字母的組合，正確的是
A．到達地面的太陽輻射——aB．大氣的反射作用——d
C．大氣的吸收作用——bD．大氣的逆輻射作用——c

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

能用熱力環(huán)流原理解釋的現(xiàn)象是
A．晴朗天空呈蔚藍色B．濱海地區(qū)的海陸風(fēng)
C．沙塵暴災(zāi)害的形成D．陰天時晝夜溫差小

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

為太陽輻射量隨緯度分布示意圖�？赡芸傒椛淞渴强紤]了受大氣減弱之后到達地面的太陽輻射；有效總輻射量是考慮了大氣和云的減弱之后到達地面的太陽輻射。完成：

小題1:影響可能總輻射量分布的主要因素是
A．大氣云量B．大氣厚度C．太陽高度D．通過的大氣路徑

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀大氣對地面的保溫作用示意圖，回答下列問題。

(1) ①～④代表的內(nèi)容有：太陽輻射、地面輻射、大氣輻射和大氣逆輻射，認真研究圖中各部分之間的相互關(guān)系，把數(shù)字代表的內(nèi)容填在下面的橫線上。
①           ，②           ，③           ，④           。（4分）
(2)對地面有保溫作用的是             (填數(shù)字)。（2分）
(3)由圖知，大氣吸收的④要多于大氣直接吸收的①，這說明了        是近地面大氣主要的直接熱源。（2分）
(4)人類大量使用化石燃料（煤炭、石油等），使大氣中的CO2增多，導(dǎo)致大氣吸收   
    (填數(shù)字)能力的增強，并通過       (填數(shù)字)把熱量還給地面，從而使全球氣溫變暖的趨勢加快。（4分）
(5)運用上述示意圖，分析新疆塔里木盆地沙漠地區(qū)晝夜溫差大的原因。（2分）

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

讀下圖，完成下題。

小題1:若該圖為熱力環(huán)流側(cè)視圖，則（   ）
A．甲、乙比較，甲處溫度較高
B．甲、乙比較，甲處氣壓較低
C．引起該環(huán)流的成因是地面熱而高空冷
D．甲處多晴朗天氣，乙處多陰雨天氣
小題2:若該圖為中緯環(huán)流側(cè)視圖，則不正確的是（   ）
A．甲、乙比較，甲處溫度較高
B．甲、乙比較，甲處氣壓較低
C．引起該環(huán)流中乙、甲兩處氣流升降的成因不是熱力因素
D．甲處多晴朗天氣，乙處多陰雨天氣

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