地表巖石風(fēng)化后，由殘留在原地基巖上的風(fēng)華產(chǎn)物組成的殼層，成為風(fēng)化殼。下圖為不同氣候一植被帶的風(fēng)化殼厚度變化示意圖。完成題。

小題1:曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表
A．氣溫、降水、蒸發(fā)B．降水、蒸發(fā)、氣溫
C．降水、氣溫、蒸發(fā)D．氣溫、蒸發(fā)、降水
小題2:風(fēng)化殼厚度
A甲大于丁是因為熱量豐富、降水量大
B乙大于丙是因為植被茂盛、蒸發(fā)量大
C剛果盆地總體上大于格陵蘭島
D伊朗高原總體上大于恒河平原

小題1:B
小題2:C

小題1:從降水來看，森林所需的降水要多于草原和荒漠，故Ⅰ線為降水變化曲線；從氣溫來看，熱帶氣溫高于亞熱帶高于溫帶，草原帶因降水相對較少，大氣對太陽輻射的削弱作用小，氣溫相對較同緯度范圍森林較高，故Ⅲ線為氣溫變化曲線，草原、荒漠的蒸發(fā)一般森林地區(qū)更強，故Ⅱ線表示蒸發(fā)，答案選B項。
小題2:本題要分析影響風(fēng)化殼厚度的因素，首先要清楚什么是風(fēng)化作用，風(fēng)化作用是指暴露于地表或接近地表的各種巖石在溫度變化、水、大氣及生物作用下在原地發(fā)生的破壞作用。所以，風(fēng)化殼的發(fā)育程度與溫度、降水、植物生長量有關(guān)，而且與這三個因素都呈正相關(guān)。甲大于丁是因為氣溫較高，植物量大；乙大于丙是因為植物量大，氣溫較高；剛果盆地（熱帶森林帶）風(fēng)化殼厚度大于格陵蘭島（苔原帶）；伊朗高原（溫帶草原帶）風(fēng)化殼厚度小于恒河平原（熱帶森林帶），故選C項。
【考點定位】該題組考查不同植被帶的氣溫降水差異和氣溫降水植被對風(fēng)化殼厚度影響。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

下圖為我國某湖泊表層沉積物中全磷(TP)的水平分布圖。讀圖完成小題。

小題1:該湖區(qū)表層沉積物中全磷的水平分布特征是(　　)
A．總體從湖區(qū)四周向湖心遞減B．自湖區(qū)西北向東南遞減
C．湖區(qū)東西部含量低，中部最高D．湖區(qū)南北含量高，中部低
小題2:該湖區(qū)已成為以大型水生植物過量生長為主的重度富營養(yǎng)化草型湖泊，并向蘆葦沼澤—堿篷鹽化草甸—白刺荒漠方向演化，這體現(xiàn)了自然地理環(huán)境的(　　)
A．綜合性特征B．區(qū)域性特征
C．整體性特征D．差異性特征

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

下圖為我國部分地區(qū)杏樹開花盛期物候圖。讀圖，回答下列各題。

小題1:下列說法正確的是：
A．太原杏樹開花盛期較北京早
B．圖示時段石家莊平均氣溫較濟(jì)南高
C．從南京到沈陽杏樹開花盛期時間不同，主要體現(xiàn)了由赤道到兩極的地域分異規(guī)律
D．杭州到武漢杏樹開花盛期時間不同，主要體現(xiàn)了從沿海向內(nèi)陸的地域分異規(guī)律
小題2:濟(jì)南一帶蘋果樹開花在谷雨（4月20日前后）前，而煙臺蘋果樹開花在5月初，這對煙臺蘋果生長的好處是：
A．可減少低溫冷害的影響B．可避免春旱的危害
C．受沿海暖流的影響，增溫增濕D．日溫差較小，利于糖分積累

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

（24分）讀下圖，回答下列問題。

（1）圖例甲、乙代表的主要糧食作物應(yīng)是       、         。并分析產(chǎn)生這種差異的自然原因。（8分）
（2）江蘇省的工業(yè)發(fā)達(dá)，輕、重工業(yè)門類齊全，技術(shù)先進(jìn)。主要工業(yè)有機械、電子、化工、紡織等。其中紡織和絲綢工業(yè)居全國首位。讀圖分析江蘇發(fā)展紡織和化學(xué)工業(yè)的有利條件。（8分）
（3）運用地理環(huán)境整體性的原理，分析圖示區(qū)域中西部湖泊多的原因。（8分）

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

下圖為陸地環(huán)境主要構(gòu)成要素的相互關(guān)聯(lián)圖，讀圖完成題。

小題1:烏蘇里江和珠江水文特征不同，關(guān)鍵是圖中哪個箭頭所起的作用(　　)
A．①B．②C．③D．④
小題2:能表示桂林山水形成的箭頭是(　　)
A．⑤B．⑥C．⑦D．⑧

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

讀我國某山地丘陵區(qū)土壤材料，該地全年降水量在600～700mm之間，主要集中在6月中旬至9月上旬。讀下圖回答題。

小題1:該山地丘陵區(qū)最可能位于    
A．四川盆地B．珠江三角洲C．長江中下游平原D．華北平原
小題2:影響該地土壤厚度因素的敘述正確的是
A．與坡度呈正相關(guān)B．與植被呈正相關(guān)
C．與坡面光照呈正相關(guān)D．與降水量呈正相關(guān)
小題3:造成陽坡與陰坡土壤厚度不同的原因是
A．陰坡的水分蒸發(fā)量較少B．陽坡植被生長狀況好
C．陽坡土壤水分狀況好D．陰坡坡度更大

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

讀下圖，完成題。

小題1:該圖反映了地理環(huán)境的（   ）
A．整體性特征B．從赤道向兩極的分異規(guī)律
C．從沿海向內(nèi)陸的分異規(guī)律D．垂直地帶性規(guī)律
小題2:下列敘述中，屬于P環(huán)節(jié)的是（   ）
A．降水多集中于夏季——河流有夏訊
B．植被破壞嚴(yán)重——紅色沙漠
C．高溫多雨——有機質(zhì)分解，積累少
D．山區(qū)坡陡——水流湍急，水力資源豐富

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

我國南方季風(fēng)區(qū),高溫多雨,地表發(fā)育了紅壤,其上生長著亞熱帶常綠闊葉林,河流發(fā)育較多,水循環(huán)活躍,多外流河,這種自然特征體現(xiàn)了 (    )
A．自然地理環(huán)境的整體性B．自然地理環(huán)境的差異性
C．南方環(huán)境的獨特性D．自然景觀的差異性

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

自然地理環(huán)境各要素相互聯(lián)系、相互影響，構(gòu)成了一個有機整體。同學(xué)們可以從氣壓帶、風(fēng)帶的分布規(guī)律推測氣候的形成與特征；而氣候又是影響自然帶分布的最重要因素。讀圖18回答下列問題。(16分)

（1）“氣壓帶與風(fēng)帶模式圖”、“氣候類型分布模式圖”與“自然帶分布模式圖”之間的對應(yīng)關(guān)系體現(xiàn)了地理環(huán)境的           性（整體性或差異性）。
（2）在“氣壓帶與風(fēng)帶模式圖”中甲地位于        (風(fēng)帶)，請在圖上相應(yīng)的位置用箭頭畫出該風(fēng)帶的風(fēng)向（1分）。
（3）A地終年受赤道低氣壓帶的控制，形成的氣候類型是    ，對應(yīng)的自然帶①是     帶。
（4）從“氣壓帶與風(fēng)帶模式圖”上可以看出，C地在       和        的交替控制下形成地中海氣候，與之對應(yīng)的④地的自然帶是         帶。
（5）在“自然帶分布模式圖”中，自然帶①②③④的變化體現(xiàn)了地理環(huán)境地域分異規(guī)律中的            地域分異，這種分異是以      為基礎(chǔ)的。自然帶⑤⑥⑦⑧的變化體現(xiàn)了地理環(huán)境地域分異規(guī)律中的             地域分異，這種分異是以      為基礎(chǔ)的。

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