下列自然現(xiàn)象與大氣對太陽輻射削弱作用無關(guān)的是（　  　）
A．低云籠罩的白天，天空仍然明亮B．晴朗的天空呈蔚藍(lán)色
C．白天的氣溫，晴天比陰天高D．夜間的氣溫，晴天比陰天低
D

試題分析：
大氣對太陽輻射的削弱作用有吸收、反射、散射三種。低云籠罩的白天，天空仍然明亮，是大氣散射作用的結(jié)果，A有關(guān)。晴朗的天空呈蔚藍(lán)色，是大氣散射作用的結(jié)果，B有關(guān)。白天的氣溫，晴天比陰天高，是因為陰天時云層有反射作用，晴天無云時，大氣削弱作用小，所以溫度高，C有關(guān)。夜間的氣溫，晴天比陰天低，是因為陰天時，大氣的保溫效應(yīng)強(qiáng)，與大氣對太陽輻射的削弱作用無關(guān)。D無關(guān)。選D。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

我國北方地區(qū)農(nóng)民為了避免所種莊稼遭受霜凍災(zāi)害，在深秋的夜晚往往在田間點燃柴草。結(jié)合“大氣受熱過程示意圖”，回答下列各題。

小題1:關(guān)于圖中a、b、c所代表的內(nèi)容，敘述正確的是
A．a(chǎn)代表近地面大氣的直接熱源B．a(chǎn)→b→c是大氣的增溫過程
C．水汽能強(qiáng)烈吸收b代表的輻射D．c代表的輻射與天氣狀況無關(guān)
小題2:燃燒柴草防御霜凍的做法，有利于
A．增強(qiáng)a輻射B．增強(qiáng)b輻射C．增強(qiáng)c輻射D．改變b的輻射方向

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

每年十月通常秋高氣爽的北京，今年深陷重重霧霾污染中。28日開始的霧霾嚴(yán)重污染北京并將延續(xù)到29日，能見度很低，給道路交通和市民出行帶來不便。下圖為城區(qū)立交在濃霧中若隱若現(xiàn)。回答下列各題。

小題1:濃霧天氣使能見度降低的原因之一是(　　)
A．濃霧吸收地面輻射，增強(qiáng)大氣逆輻射
B．濃霧削弱了地面輻射
C．濃霧對太陽輻射有反射作用
D．濃霧改變了太陽輻射的波長
小題2:深秋初冬時節(jié)也是該地大霧多發(fā)期，這其中的道理是(　　)
A．晝夜溫差減小，水汽易凝結(jié)，但風(fēng)力微弱，水汽不易擴(kuò)散
B．晝夜溫差減小，水汽不易凝結(jié)，直接懸浮于大氣中
C．晝夜溫差較大，水汽不易凝結(jié)，直接附著在地面上
D．晝夜溫差較大，水汽易凝結(jié)，且該季節(jié)晴好天氣多，有利于揚(yáng)塵的產(chǎn)生
小題3:讀圖可以發(fā)現(xiàn)此時雖然為濃霧天氣，能見度不是很好，但是紅綠色的交通信號燈卻是很醒目。運(yùn)用地理原理分析大霧期間紅、綠色光仍然很醒目的原因(　　)
A．紅、綠色光不容易被散射B．紅、綠色光最容易被散射
C．紅、綠色光不容易被遮擋D．紅、綠色光不容易被吸收

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

讀地表受熱過程示意圖 ，完成下列各題。

小題1:圖示箭頭中，代表近地面大氣主要直接熱源的是 （　�。�
A．①B．②C．③D．④
小題2:圖示箭頭中，表示大氣補(bǔ)償?shù)孛孑椛鋼p失熱量的箭頭是 （　�。�
A．①B．②C．③D．④

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

下圖中，甲圖表示的是某濱海地區(qū)陸地和海洋表面氣溫日變化的曲線圖，乙圖表示的是該地區(qū)海陸之間氣流的變化圖，回答下題。

小題1:有關(guān)甲圖描述正確的是 （        ）
A．曲線①表示的是海洋氣溫曲線
B．曲線②表示的是海洋氣溫曲線
C．曲線①所示日溫差大的主要原因是晝夜長短所致
D．曲線②所示日溫差小的主要原因是緯度所致
小題2:由圖甲推斷，圖乙中海風(fēng)出現(xiàn)時間約為 （       ）
A．18時～次日7時B．11時～當(dāng)日19時
C．16時～次日8時D．6時～當(dāng)日18時

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀地球大氣熱量傳遞與平衡示意圖，回答下列問題。

(1)圖中字母A表示________（1分），B表示_______（1分），C表示_______（1分），D表示_______（1分）。
(2)冬半年的霜凍多發(fā)生在晴朗的夜間，其原因是__________________（2分），這一原因與圖中甲、乙、丙中的________過程有關(guān)（1分）。
(3)多云的白天比晴朗的白天氣溫低，其原因是____________（2分），這一原因與圖中甲、乙、丙中的________過程有關(guān)（1分）。
(4)對流層大氣溫度隨高度增加而遞減，其原因是_______________。（3分）這一原因與圖中甲、乙、丙中的________過程有關(guān)。（1分）

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

讀下圖，回答下列問題

小題1:全球“溫室效應(yīng)”的形成與圖中的哪些過程有關(guān)
A．a(chǎn)bB．a(chǎn)c　　　　　　C．bd　D．bc
小題2:近年來，“溫室效應(yīng)”加劇所帶來的環(huán)境問題是
①全球海平面上升
②將導(dǎo)致兩極地區(qū)及陸地上高山冰雪消融
③城市形成光化學(xué)煙霧
④短期內(nèi)，全球河流徑流量減少
A．①②B．③④C．②④D．①③

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

下圖是“我國太陽年輻射總量的分布圖”，讀圖，完成小題。

圖中太陽輻射豐富區(qū)太陽能豐富的原因有
①緯度低　     ②海拔較高　    ③云量少，晴天多　 ④上空臭氧少
A．①② B．③④C．②③ D．①④

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

圖是某建筑設(shè)計院為我國北方地區(qū)設(shè)計的一幢高效利用太陽能的房屋模型。讀圖回答題。

小題1:絕熱窗戶設(shè)計成傾斜的主要目的是（ ）
A．雨季及時排水
B．充分利用太陽能
C．減弱噪音干擾
D．降低光污染危害
小題2:冬季的白天，房間甲和乙之間的空氣流動方向是（ ）
A．冷空氣從通風(fēng)口1進(jìn)入甲，暖氣流從通風(fēng)口2進(jìn)入乙
B．冷空氣從通風(fēng)口1進(jìn)入乙，暖氣流從通風(fēng)口2進(jìn)入甲
C．暖空氣從通風(fēng)口1進(jìn)入甲，冷氣流從通風(fēng)口2進(jìn)入乙
D．暖空氣從通風(fēng)口1進(jìn)入乙，冷氣流從通風(fēng)口2進(jìn)入甲

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