科目: 來源:2011-2012學(xué)年海南省海南中學(xué)高二下學(xué)期期中考試文科地理試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關(guān)于物種滅絕的說法,不正確的是
A.森林、草地、濕地的破壞可導(dǎo)致物種滅絕 |
B.物種滅絕是生物多樣性減少的具體表現(xiàn) |
C.物種滅絕是一種自然現(xiàn)象,與人類活動無關(guān) |
D.人類活動加速了物種滅絕 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年海南省海南中學(xué)高二下學(xué)期期中考試文科地理試卷(帶解析) 題型:單選題
環(huán)境可以分為天然環(huán)境和人工環(huán)境,請指出下面的環(huán)境中屬于天然環(huán)境的是
A.內(nèi)蒙古的牧場 | B.南渡江邊的水田 | C.鶯歌海鹽田 | D.極地苔原 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年海南省海南中學(xué)高二下學(xué)期期中考試文科地理試卷(帶解析) 題型:單選題
讀我國北方某地區(qū)的部分資料表,根據(jù)表內(nèi)容推斷目前該地區(qū)主要的生態(tài)環(huán)境問題是
年份 | 森林覆蓋率 | 耕地 面積 | 年降 水量 | 氣溫 年較差 | 河流 含沙量 | 糧食 平均畝產(chǎn) | 糧食 總產(chǎn)量 |
1985 | 19% | 333 km² | 520 mm | 38℃ | 10% | 205 kg | 1.025億kg |
1995 | 10% | 478 km² | 450 mm | 42℃ | 35% | 135 kg | 0.975億kg |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年海南省海南中學(xué)高二下學(xué)期期中考試文科地理試卷(帶解析) 題型:單選題
讀“江蘇省和寧夏回族自治區(qū)水資源利用情況對照表”,下列說法正確的是
省級行政區(qū) | 人均用水量(m3∕人·年) | 人均生活用水量 (m3∕人·年) | 人均生產(chǎn)用水量 (m3∕人·年) | 農(nóng)田灌溉畝均用水量(m3∕畝·年) | 萬元GDP用水量 (m3∕萬元) |
江蘇 | 610 | 70 | 540 | 446 | 570 |
寧夏 | 1780 | 20 | 1750 | 1352 | 4000 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年海南省海南中學(xué)高二下學(xué)期期中考試文科地理試卷(帶解析) 題型:單選題
光化學(xué)煙霧是排入大氣的氮氧化合物和碳氫化合物等受太陽紫外線作用產(chǎn)生的一種具有刺激性的淺藍色的煙霧。你認為美國洛杉磯一年中最易發(fā)生光化學(xué)污染的月份是
A.1月 | B.4月 | C.7月 | D.11月 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年海南省海南中學(xué)高二下學(xué)期期中考試文科地理試卷(帶解析) 題型:單選題
某中學(xué)地理探究性學(xué)習(xí)小組對該中學(xué)與高速公路之間的一片林地與裸地氣溫進行連續(xù)監(jiān)測,測得林地與裸地月均溫差值變化如下表,下列說法正確的是
A.該林地的作用最主要體現(xiàn)在涵養(yǎng)水源、保持水土 |
B.該地7、8月份的月均溫較低 |
C.林地比裸地的年均溫低 |
D.林地的年溫差大,裸地的年溫差小 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年海南省海南中學(xué)高二下學(xué)期期中考試文科地理試卷(帶解析) 題型:單選題
目前,許多城市周邊地區(qū)垃圾堆積現(xiàn)象十分嚴重,已成為城市發(fā)展過程中十分嚴重的污染問題,城市發(fā)展對垃圾處理主要采用填埋的方式,該方式簡捷省錢,但可能會產(chǎn)生哪些環(huán)境污染問題
①占用大量土地資源
②污染土壤
③污染地下水
④污染大氣?
A.①④ | B.②③④ | C.①②③ | D.①②③④? |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年海南省海南中學(xué)高二下學(xué)期期中考試文科地理試卷(帶解析) 題型:單選題
圖3所示區(qū)域在冬至日,下列說法錯誤的是
A.丹麥的夜長小于18時30分 |
B.等溫線向北彎曲是因為受暖流影響 |
C.全球變暖使0°等溫線彎曲程度減少 |
D.波羅的海海區(qū)封閉,鹽度高,不易結(jié)冰 |
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《公產(chǎn)的悲劇》指出,解決環(huán)境問題要靠
A.自覺 | B.大公無私的精神 | C.技術(shù)和管理手段 | D.政府 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年海南省海南中學(xué)高二下學(xué)期期中考試文科地理試卷(帶解析) 題型:單選題
環(huán)境管理的對象是
A.個人,企業(yè),政府 | B.學(xué)校,家庭,社會 |
C.黨,國家,人民 | D.山地,平原,高原 |
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