分析 苯酚和與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成易溶于水的苯酚鈉,而苯不溶于水,則在分液漏斗中溶液分層,在溶液中加入鹽酸生成苯酚,加入氯化鐵可發(fā)生顯色反應(yīng),加入濃溴水,苯酚與溴發(fā)生取代反應(yīng)生成三溴苯酚,以此解答.
解答 解:苯酚具有酸性能和氫氧化鈉反應(yīng)生成可溶性的苯酚鈉,反應(yīng)的離子方程式:C6H5OH+OH-→C6H5O-+H2O,而苯不溶于水,則在分液漏斗中溶液分層,在溶液中加入鹽酸生成苯酚,加入氯化鐵可發(fā)生顯色反應(yīng),溶液變成紫色,加入濃溴水,苯酚與溴發(fā)生取代反應(yīng)生成三溴苯酚,反應(yīng)的方程式為,苯的密度比水小,從分液漏斗上口倒出的上層液體是苯,
故答案為:C6H5OH+OH-→C6H5O-+H2O;溶液變成紫色;;苯.
點評 本題考查了苯酚的性質(zhì),側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實驗?zāi)芰Φ目疾椋瑸楦哳l考點,難度不大,注意苯酚與溴水、氫氧化鈉反應(yīng)的性質(zhì),為易錯點.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子核外電子排布決定了該原子的化學(xué)性質(zhì) | |
B. | 根據(jù)原子序數(shù)可以推知該原子的中子數(shù)和其在周期表中的位置 | |
C. | ${\;}_{19}^{40}$K、${\;}_{20}^{40}$Ca是具有相同質(zhì)量數(shù)的同位素原子 | |
D. | 所有的原子核都是由質(zhì)子和中子組成的 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 催化劑V2O5不改變該反應(yīng)的逆反應(yīng)速率 | |
B. | 增大反應(yīng)體系的壓強,反應(yīng)速率一定增大 | |
C. | 一段時間內(nèi)生成1 mol O2(g)同時生成1 mol SO3(g),說明反應(yīng)達到平衡 | |
D. | 在t1、t2時刻,SO3(g)的濃度分別是c1、c2,則時間間隔t1~t2內(nèi),SO3(g)生成的平均速率為v=$\frac{{c}_{2}-{c}_{1}}{{t}_{2}-{t}_{1}}$ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 苯酚、乙醇、苯、四氯化碳 | B. | 乙烯、乙烷、乙炔、丙烯 | ||
C. | 甲酸、乙醛、甲酸鈉溶液、乙酸乙酯 | D. | 苯乙烯、苯酚、乙苯、甲苯 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | XYZ2 | B. | XYZ3 | C. | X2YZ2 | D. | X3YZ3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1:2:1 | B. | 2:1:1 | C. | 2:1:2 | D. | 2:2:5 |
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