根據(jù)下列框圖回答問題(答題時(shí),方程式中的M、E用所對(duì)應(yīng)的元素符號(hào)表示):
(1)寫出M溶于稀硫酸和H2O2混合液的化學(xué)方程式:
 

(2)寫出X→Y的離子方程式:
 

(3)①寫出Cl2將Z氧化為K2EO4的化學(xué)方程式:
 

②K2EO4是一種新型的自來水處理劑,它的性質(zhì)和作用是
 

A.有強(qiáng)氧化性,可消毒殺菌,還原產(chǎn)物能吸附水中雜質(zhì)
B.有強(qiáng)還原性,可消毒殺菌,氧化產(chǎn)物能吸附水中雜質(zhì)
C.有強(qiáng)氧化性,能吸附水中雜質(zhì),還原產(chǎn)物能消毒殺菌
D.有強(qiáng)還原性,能吸附水中雜質(zhì),氧化產(chǎn)物能消毒殺菌.
考點(diǎn):無機(jī)物的推斷
專題:推斷題
分析:紅色金屬M(fèi)為Cu,在過氧化氫作用下與硫酸反應(yīng)可生成CuSO4,Y中加入KSCN溶液呈紅色,說明Y為Fe2(SO43,則E為Fe,X為FeSO4,由轉(zhuǎn)化關(guān)系可知Z為Fe(OH)3,結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)和題目要求解答該題.
解答: 解:紅色金屬M(fèi)與過氧化氫、硫酸反應(yīng)得到MSO4為藍(lán)色溶液,則應(yīng)為CuSO4,所以M為Cu.Y加KSCN呈紅色,說明Y中含有Fe3+,結(jié)合轉(zhuǎn)化關(guān)系,可推知E為Fe,X為FeSO4,Y為Fe2(SO43,Z為Fe(OH)3,
(1)Cu和稀硫酸不反應(yīng),但在H2O2存在條件下,發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硫酸銅和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+H2O2+H2SO4═CuSO4+2H2O,
故答案為:Cu+H2O2+H2SO4═CuSO4+2H2O;
(2)X→Y的離子方程式為2Fe2++H2O2+2H+═2Fe3++2H2O,故答案為:2Fe2++H2O2+2H+═2Fe3++2H2O;
(3)①根據(jù)反應(yīng)物結(jié)合質(zhì)量守恒可判斷出生成物還應(yīng)有KCl和水,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為10KOH+3Cl2+2Fe(OH)3═2K2FeO4+6KCl+8H2O,
故答案為:10KOH+3Cl2+2Fe(OH)3═2K2FeO4+6KCl+8H2O;
②K2FeO4具有強(qiáng)氧化性,可用于殺菌消毒,被還原生成Fe3+,可水解生成具有吸附性的Fe(OH)3,可用于吸附水中雜質(zhì),故答案為:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查無機(jī)物的推斷,題目難度中等,注意根據(jù)物質(zhì)的特殊性質(zhì)和反應(yīng)現(xiàn)象作為推斷的突破口,注意相關(guān)化學(xué)方程式的書寫.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作或裝置錯(cuò)誤的是( 。
A、
      蒸餾
B、
    過濾
C、
    萃取
D、
  轉(zhuǎn)移溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一定條件下,某些化學(xué)反應(yīng)可用如圖表示,請(qǐng)回答下列問題
(1)若A,C,D均含有氯元素,D由三種元素組成,且A的化合價(jià)介于C與D之間,寫出該反應(yīng)產(chǎn)物D的一種用途:
 

(2)若A是一種淡黃色固體,具有漂白作用,D中含有氯元素,且為融雪劑的主要成分之一,該反應(yīng)的離子方程式是
 

(3)若A為一種單質(zhì),C,D均為氣體且C能使澄清石灰水變渾濁,則B為
 

(4)若C是一種極易溶于水的氣體,鹽D是一種干燥劑,試寫出檢驗(yàn)氣體C的一種方法:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

海水中含有氯化鎂,是鎂的重要來源之一.從海水中制取鎂,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下步驟:
①把貝殼制成石灰乳
②直接往海水中加石灰乳,沉降、過濾、洗滌沉淀物
③將沉淀物與鹽酸反應(yīng),結(jié)晶、過濾、干燥產(chǎn)物
④將得到的產(chǎn)物熔融后電解.
(1)下列說法不正確的是
 
(填代號(hào))
A.此法的優(yōu)點(diǎn)之一是原料來源豐富
B.進(jìn)行①②③步驟的目的是從海水中提取氯化鎂
C.第④步電解制鎂是由于鎂是很活潑的金屬
D.以上制取鎂的過程中涉及的反應(yīng)有分解反應(yīng)、化合反應(yīng)和置換反應(yīng)
(2)步驟②不夠合理,理由是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E是中學(xué)化學(xué)中五種常見元素,有關(guān)信息如下:
元素 有關(guān)信息
A 其氫化物水溶液呈堿性
B 地殼中含量最多的元素
C 單質(zhì)須保存在煤油中
D 單質(zhì)與NaOH溶液反應(yīng)可用于生產(chǎn)漂白液
E 單質(zhì)是生活中用量最大的金屬,其制品在潮濕空氣中易被腐蝕
請(qǐng)回答下列問題:
(1)A的氫化物結(jié)構(gòu)式是
 
,其水溶液能使酚酞變紅的原因(用電離方程式解釋)為:
 

(2)A、D的氫化物相互反應(yīng),產(chǎn)生白色固體,對(duì)該固體中陽離子存在檢驗(yàn)的操作方法是:
 

(3)A與B可組成質(zhì)量比為7:16的三原子分子,該物質(zhì)與水反應(yīng)的離子方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知某二元酸在水中的電離方程式是:
H2RO4═H++HRO4-  HRO4-?H++RO42-回答下列問題:
(1)Na2RO4溶液顯
 
 (填“酸性”“中性”或“堿性”).理由是
 
(用離子方程式表示)
(2)在0.1mol/L的Na2RO4溶液中,下列微粒濃度關(guān)系正確的是
 

A.c(RO42-)+c(HRO4-)+c(H2RO4)=0.1mol/L
B.c(OH-)=c(H+)+(HRO4-
C.c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HRO4-)+2c(RO42-
D.c(Na+)=2c(RO42-)+2c(HRO4-
(3)如果25℃時(shí),0.1mol/L的NaHRO4溶液中c(RO42-)=0.029mol/L,則0.1mol/LH2RO4溶液中c(RO42-
 
 0.029mol/L(填“<”“>”“=”),理由是
 

(4)25℃時(shí),0.1mol/LNaHRO4溶液中各種離子濃度由大到小的順序是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

按要求填空:
(1)新制的氯水的保存方法:
 
,用化學(xué)方程式說明原因:
 

(2)氯氣有毒,常用
 
溶液吸收實(shí)驗(yàn)中多余的Cl2,反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)向飽和的碳酸鈉溶液中通入CO2,現(xiàn)象:
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;
(4)硫酸溶于水的電離方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

100mL 6mol/L H2SO4跟過量鋅粉反應(yīng),在一定溫度下,為了減緩反應(yīng)進(jìn)行的速度,但又不影響生成氫氣的總量,不可向反應(yīng)物中加入適量的( 。
A、CH3COONa(固體)
B、水
C、硫酸鉀溶液
D、硝酸鈉(固體)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,如使某步中的有害產(chǎn)物作為另一步的反應(yīng)物,形成一個(gè)循環(huán),就不再向環(huán)境排放該種有害物質(zhì).例如鉻的化合物有以下循環(huán)關(guān)系:
下列有關(guān)說法中正確的是(  )
A、上述物質(zhì)中只有Na2CrO4可作氧化劑
B、發(fā)生反應(yīng)⑤,一定要加入氧化劑
C、發(fā)生反應(yīng)①時(shí),消耗Na2Cr2O7與轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量之比為1:6
D、從反應(yīng)②來看,CrCl3不能用Cr(OH)3與鹽酸反應(yīng)來制取

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