【題目】某溫度下在4 L密閉容器中,X、Y、Z三種氣態(tài)物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時間變化曲線如圖。
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________。
(2)該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是________(填字母)。
A.Y的體積分?jǐn)?shù)在混合氣體中保持不變
B.X、Y的反應(yīng)速率比為3∶1
C.容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)保持不變
D.容器內(nèi)氣體的總質(zhì)量保持不變
E.生成1 mol Y的同時消耗2 mol Z
(3)計算2 min內(nèi),Y的轉(zhuǎn)化率為_____________;用物質(zhì)X表示反應(yīng)的平均速率為___________;用物質(zhì)Z表示反應(yīng)的平均速率為___________________。
【答案】3X + Y 2Z AC 10% 0.0375mol/(L·min) 0.025mol/(L·min)
【解析】
(1)根據(jù)圖知,隨著反應(yīng)進(jìn)行,X、Y的物質(zhì)的量減少而Z的物質(zhì)的量增加,則X和Y是反應(yīng)物而Z是生成物,根據(jù)圖像數(shù)據(jù)結(jié)合同一可逆反應(yīng)中同一段時間內(nèi)參加反應(yīng)的各物質(zhì)的物質(zhì)的量變化量之比等于其化學(xué)計量數(shù)之比,確定反應(yīng)的方程式;
(2)根據(jù)可逆反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)體系中各物質(zhì)的物質(zhì)的量、物質(zhì)的量濃度不變分析判斷;
(3)2min內(nèi)X的轉(zhuǎn)化率=×100%;化學(xué)反應(yīng)速率v=計算。
(1)根據(jù)圖知,隨著反應(yīng)進(jìn)行,X、Y的物質(zhì)的量減少,Z的物質(zhì)的量增加,則X和Y是反應(yīng)物,Z是生成物,反應(yīng)達(dá)到平衡時,△n(X)=(1.0-0.4)mol=0.6mol、△n(Y)=(1.0-0.8)mol=0.2mol、△n(Z)=(0.5-0.1)mol=0.4mol,同一可逆反應(yīng)中同一段時間內(nèi)參加反應(yīng)的各物質(zhì)的物質(zhì)的量變化量之比等于其化學(xué)計量數(shù)之比,X、Y、Z的化學(xué)計量數(shù)之比=0.6mol∶0.2mol∶0.4mol=3∶1∶2,則該反應(yīng)方程式為3X+Y2Z,故答案為:3X+Y2Z;
(2)A.Y的體積分?jǐn)?shù)在混合氣體中保持不變,說明各物質(zhì)的量不變,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故A正確;B.X、Y的反應(yīng)速率比為3∶1時,如果反應(yīng)速率都是指同一方向的反應(yīng)速率,則該反應(yīng)不一定達(dá)到平衡狀態(tài),故B錯誤;C.反應(yīng)后氣體壓強(qiáng)減小,當(dāng)容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)保持不變時,各物質(zhì)的物質(zhì)的量不變,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故C正確;D.容器內(nèi)氣體的總質(zhì)量一直保持不變,不能判斷是否為平衡狀態(tài),故D錯誤;E.根據(jù)方程式,生成1mol Y的同時一定消耗2mol Z,不能說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故E錯誤;故答案為:AC;
(3)2 min內(nèi),Y的轉(zhuǎn)化率=×100%=10%,用物質(zhì)X表示該反應(yīng)2min內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)速率v(X)===0.0375mol/(Lmin),用物質(zhì)Z表示反應(yīng)的平均速率為v(Z)===0.025mol/(Lmin),故答案為:10%;0.0375mol/(Lmin);0.025mol/(Lmin)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】燃煤煙氣中含有大量SO2和NO。某科研小組研究臭氧氧化-堿吸收法同時脫除SO2和NO工藝,氧化過程反應(yīng)原理及反應(yīng)熱、活化能數(shù)據(jù)如下:
反應(yīng)Ⅰ:NO(g)+O3(g)NO2(g)+O2(g) △H1=-200.9kJ/mol Ea1=3.2kJ/mol
反應(yīng)Ⅱ:SO2(g)+O3(g)SO3(g)+O2(g) △H2=-241.6kJ/mol Ea2=58kJ/mol
已知該體系中溫度80℃以上臭氧發(fā)生分解反應(yīng):2O3(g)3O2(g)。請回答:
(1)已知反應(yīng)Ⅰ在低溫下自發(fā)進(jìn)行,則該反應(yīng)的熵變△S___0(填“大于”或“小于”)。
(2)其它條件不變,每次向反應(yīng)器中充入含1.0molNO、1molSO2的模擬煙氣和2.0molO3,改變溫度,反應(yīng)相同時間后體系中NO和SO2的轉(zhuǎn)化率如圖所示:
①由圖可知相同溫度下NO的轉(zhuǎn)化率遠(yuǎn)高于SO2,結(jié)合題中數(shù)據(jù)分析其可能原因___。
②100℃、反應(yīng)相同時間t時O3的分解率達(dá)10%,則體系中剩余O3的物質(zhì)的量是___mol。
③下列法正確的是___。
A.P點(diǎn)一定為平衡狀態(tài)點(diǎn)
B.溫度高于200℃后,NO和SO2的轉(zhuǎn)化率隨溫度升高顯著下降、最后幾乎為零
C.其它條件不變,若縮小反應(yīng)器的容積可提高NO和SO2的轉(zhuǎn)化率
D.臭氧氧化過程不能有效地脫除SO2,但后續(xù)步驟堿吸收可以有效脫硫
(3)工業(yè)上可以通過電解NO制備NH4NO3,原理如圖所示。寫出電解過程陽極的電極反應(yīng)式___。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)某烴A的蒸氣密度是同條件下氫氣密度的64倍,則A的分子式可能為____,若A中含有6個甲基,但不可能是烯烴與氫氣的加成產(chǎn)物,則A的結(jié)構(gòu)簡式為______;
(2)已知1mol烴B中所含電子總數(shù)為42NA,且C、H兩種元素的質(zhì)量比為5:1,則其分子式為______,它有_____種同分異構(gòu)體,在它的同分異構(gòu)體中,沸點(diǎn)最高的是______(寫結(jié)構(gòu)簡式);一氯代物只有一種的是_____(寫習(xí)慣名稱)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各物質(zhì)中只有A、B、C三種單質(zhì),A的焰色反應(yīng)為黃色,主要以G形式存在于海水中,F是一種淡黃色的固體,H是一種常見的無色液體,I是造成溫室效應(yīng)的“元兇”,各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖如下,試推斷各物質(zhì)(填化學(xué)式)
A _________ B__________C _________ D___________
F__________ G___________J__________ I___________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列判斷正確的是( )
①足量金屬與標(biāo)準(zhǔn)狀況下反應(yīng)時一定轉(zhuǎn)移2 mol電子
②金屬與氧氣反應(yīng)時都生成最高價金屬氧化物
③金屬鈉與反應(yīng)生成,金屬銅也能與反應(yīng)生成
④與足量反應(yīng)時,每生成轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為
⑤遇到濕潤的紫色石蕊試紙后,石蕊試紙最終變成藍(lán)色
⑥向飽和燒堿溶液中加入,充分反應(yīng)后,恢復(fù)至原溫度,溶液中不變
A.①②③B.②③⑤C.②④⑥D.④⑥
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】M元素的1個原子失去2個電子轉(zhuǎn)移到Y元素的2個原子中去,形成化合物Z。下列說法中正確的是( )
A. Z是共價化合物
B. Z可表示為M2Y
C. Z的電子式可表示為
D. M形成+2價陽離子
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“綠色化學(xué)”是人們最近提出的一個新概念,主要內(nèi)容之一是指從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)上設(shè)計可行的化學(xué)反應(yīng),盡可能減少對環(huán)境的負(fù)作用。下列化學(xué)反應(yīng)符合綠色化學(xué)概念的是
A. 制CuSO4:Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O
B. 制CuSO4:2Cu+O22CuO;CuO+H2SO4(稀)=CuSO4+H2O
C. 制Cu(NO3)2:3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O
D. 制Cu(NO3)2:Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從物質(zhì)A(某正鹽)的水溶液出發(fā)有下面所示的一系列變化:
(1)寫出A~F物質(zhì)的化學(xué)式:
A__________;B__________;C__________;D__________;E.__________;F__________。
(2)寫出E→F的化學(xué)方程式______________________________。
(3)鑒別物質(zhì)F中陰離子的方法是________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室處理廢催化劑FeBr3溶液,得到溴的苯溶液和無水FeCl3。下列設(shè)計能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
A.用裝置甲制取氯氣
B.用裝置乙使Br-全部轉(zhuǎn)化為溴單質(zhì)
C.用裝置丙分液時先從下口放出水層,再從上口倒出有機(jī)層
D.用裝置丁將分液后的水層蒸發(fā)至干,再灼燒制得無水FeCl3
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