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18.某科研小組研究:在其他條件不變的情況下,改變起始物氫氣的物質的量對N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)反應的影響.實驗結果如圖所示:(圖中T表示溫度,n表示物質的量)
①比較在a、b、c三點N2的轉化率最高的是c(填字母).
②在起始體系中加入N2的物質的量為$\frac{n}{3}$mol時,反應后氨的百分含量最大,若容器容積為1L,n=3mol反應達到平衡時H2的轉化率為60%,則此條件下(T2),反應的平衡常數K=2.08.(保留3位有效數字)

分析 ①增加氫氣的物質的量化學平衡向著正反應方向移動;
②當反應物的物質的量之比為等于化學計量數之比時,達平衡狀態(tài)時生成物的百分含量最大;化學平衡狀態(tài)是反應物的轉化率最大、生成物的產率最大;先求出各自的平衡濃度,然后根據化學平衡常數K=$\frac{{c}^{2}(N{H}_{3})}{{c}^{3}({H}_{2}).c({N}_{2})}$計算.

解答 解:①氫氣的物質的量越多,化學平衡越向正反應方向移動,氮氣的轉化率越大,a、b、c點氫氣物質的量大小順序是a<b<c,所以氮氣轉化率大小順序是c>b>a,故答案為:c;
②當氮氣和氫氣的物質的量之比為1:3時達平衡狀態(tài)時氨的百分含量最大,平衡點時產物的產率最大,據圖示,當平衡時氫氣的物質的量為n,故加入N2的物質的量為$\frac{n}{3}$,當n=3mol反應達到平衡時H2的轉化率為60%,故起始氮氣濃度為1,mol/l,變化的氫氣濃度為1.8mol/l,變化的氮氣濃度為0.6mol/l,平衡時氮氣、氫氣、氨氣的濃度分別是0.4mol/l、1.2mol/l、1.2mol/l,化學平衡常數K=$\frac{{c}^{2}(N{H}_{3})}{{c}^{3}({H}_{2}).c({N}_{2})}$=$\frac{1.{2}^{2}}{0.4×1.{2}^{3}}$=2.08,
故答案為:$\frac{n}{3}$;2.08.

點評 本題考查化學平衡計算、外界條件對化學平衡移動影響,為高頻考點,側重考查學生分析計算能力,注意:當反應物的物質的量之比等于計量數之比時反應物的轉化率相同、產物的含量最大,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列關于Fe(OH)3膠體的說法正確的是(  )
A.Fe(OH)3膠體帶正電荷,因此能發(fā)生電泳現象
B.Fe(OH)3膠體與FeCl3溶液的本質區(qū)別是膠體粒子直徑在1-100nm之間
C.將FeCl3溶液加入到沸水中能制得Fe(OH)3膠體
D.Fe(OH)3膠體和CuSO4溶液都能發(fā)生丁達爾現象

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列離子方程式書寫正確的是( 。
A.向澄清石灰水中通入足量二氧化碳:OH-+CO2═HCO3-
B.氧化鈉投入水中發(fā)生反應:O2-+H2O═2OH-
C.硝酸銀溶液中加入銅粉:Ag++Cu═Cu2++Ag
D.金屬鐵溶于稀硫酸中:2Fe+6H+═2Fe3++3H2

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.CO2可作為合成低碳烯烴的原料加以利用.如:
2CO2(g)+6H2(g)?CH2=CH2(g)+4H2O(g)△H=a kJ•mol-1
如圖1所示為在體積為1L的恒容容器中,投料為3mol H2和1mol CO2時,測得的溫度對CO2的平衡轉化率和催化劑催化效率的影響.
已知:H2和CH2=CH2的標準燃燒熱分別是-285.8kJ•mol-1和-1411.0kJ•mol-1
H2O(g)?H2O(l)△H=-44kJ•mol-1
請回答:
(1)a=-127.8kJ•mol-1
(2)上述由CO2合成CH2=CH2的反應在低溫下自發(fā)(填“高溫”或“低溫”),理由是該反應的△H<0,△S<0.
(3)計算250℃時該反應平衡常數的數值K=0.088.
(4)下列說法正確的是ad.
a.平衡常數大。篗>N
b.反應物活化分子百分數大。篗>N
c.其他條件不變,若不使用催化劑,則250℃時CO2的平衡轉化率可能位于點M1
d.其他條件不變,若投料改為4mol H2和1mol CO2時,則250℃時CO2的平衡轉化率可能位于點M2
e.當壓強、混合氣體的密度或$\frac{n({H}_{2})}{n(C{O}_{2})}$不變時均可視為化學反應已達到平衡狀態(tài)
(5)保持某溫度(大于100℃)不變,在體積為V L的恒容容器中以n(H2):n(CO2)=3:1的投料比加入反應物,至t0時達到化學平衡.t1時將容器體積瞬間擴大至2V L并保持不變,t2時重新達平衡.作出容器內混合氣體的平均相對分子質量隨時間變化的圖象2.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.下列兩組裝置圖都與我們學過的氣體的制取和性質有關.

(1)寫出標號儀器的名稱:a試管  b長頸漏斗
(2)根據圖(A~E)所給的裝置,實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置為A,收集裝置是C或者E(填字母),反應的化學方程式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑ 
(3)在實驗室中,集氣瓶被稱做“萬能瓶”,用它可以組裝成各種用途的裝置,請仔細觀察下列(F~K)各個裝置的特點回答問題:

①實驗室若用F裝置收集氧氣,則氧氣應從b口進入(填導管口符號).
②若要收集一定體積的二氧化碳氣體,應選用K裝置.
③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳,同時用該瓶收集較純凈的一氧化碳,應選用H裝置.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.(1)某溫度下,在Ca(OH)2(Ksp=5.5×10-6)、Mg(OH)2(Ksp=3.2×10-11)、AgCl(Ksp=1.8×10-10)三種物質中,溶解度最小的是AgCl.
(2)在粗制CuSO4•5H2O晶體中常含有雜質Fe2+.在提純時為了除去Fe2+,常加入氧化劑,使Fe2+氧化為Fe3+,下列物質最合適的是B
A.KMnO4        B.H2O2       C.Cl2 水        D.HNO3
已知KMnO4氧化Fe2+時,生成Mn2+離子,試寫出酸性KMnO4與Fe2+反應的離子反應方程式MnO4-+5Fe2++8H+═5Fe3++Mn2++4H2O;然后再加入適當物質調整至溶液pH=4,使Fe3+轉化為Fe(OH)3,可以達到除去Fe3+而不損失CuSO4的目的,調整溶液pH可選用下列中的CD
A.NaOH         B. NH3•H2O     C.CuCO3           D.Cu(OH)2
(3)甲同學懷疑調整至溶液pH=4是否能達到除去Fe3+而不損失Cu2+的目的,乙同學認為可以通過計算確定,他查閱有關資料得到如下數據,常溫下Fe(OH)3的溶度積Ksp=8.0×10-38,Cu(OH)2的溶度積Ksp=3.0×10-18,通常認為殘留在溶液中的離子濃度小于1×10-5 mol•L-1時就認為沉淀完全,設溶液中CuSO4的濃度為3.0mol•L-1,則Cu(OH)2開始沉淀時溶液的pH為5,Fe3+完全沉淀時溶液的pH為3.3(已知lg2=0.3,lg5=0.7),通過計算確定上述方案可行(填“可行”或“不可行”)

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.已知293K時下列物質的溶度積(單位已省略)
Ag2SO4FeSCuSAg2S
Ksp1.2×10-56.3×10-188.5×10-456.3×10-50
下列說法正確的是( 。
A.相同溫度下,Ag2SO4、FeS、CuS飽和溶液中:c(Cu2+)>c(Fe2+)>c(Ag+
B.向FeS懸濁液中滴加CuSO4溶液發(fā)生反應的離子方程式:S2-+Cu2+=CuS↓
C.濃度均為0.004mol•L-1的AgNO3和H2SO4溶液等體積混合后不能產生沉淀
D.向飽和Ag2S溶液中加少量Na2S固體,溶液中c(Ag+)不變

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.在一定溫度和壓強的密閉容器中,將平均分子質量為8.5的N2和H2混合,隨后在一定條件下合成氨,當反應達到平衡時測得混合氣體的平均分子質量為10.
(1)反應前N2和H2的體積比為1:3;
(2)氮氣的平衡轉化率;
(3)平衡混合氣中氨氣的體積分數.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

8.已知:稀溶液中,H+(aq)+OH-(aq)═H2O(l)△H=-57.3kJ•mol-1,則濃硫酸與稀氫氧化鈉溶液反應生成1mol水,放出的熱量>57.3kJ.(填>,<或=)

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