10.為了保護(hù)環(huán)境,充分利用資源,某研究小組通過(guò)如下簡(jiǎn)化流程,將工業(yè)制硫酸的硫鐵礦燒渣(鐵主要以Fe2O3存在)轉(zhuǎn)變成重要的化工原料FeSO4(反應(yīng)條件略).

活化硫鐵礦還原Fe3+的主要反應(yīng)為:FeS2+7Fe2(SO43+8H2O=15FeSO4+8H2SO4,不考慮其他反應(yīng).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)第Ⅰ步H2SO4與Fe2O3反應(yīng)的離子方程式是Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O.
(2)檢驗(yàn)第Ⅱ步中Fe3+是否完全還原,應(yīng)選擇BC(填字母編號(hào)).
A.KMnO4溶液                B.淀粉-KI溶液          C.KSCN溶液
(3)第Ⅲ步加FeCO3調(diào)溶液pH到5.8左右,然后在第Ⅳ步通入空氣使溶液pH降到5.2,此時(shí)Fe2+不沉淀,濾液中鋁、硅雜質(zhì)除盡.通入空氣引起溶液pH降低的原因是氧氣可以將Fe2+離子氧化為Fe3+離子,F(xiàn)e3+離子水解生成H+
(4)FeSO4在一定條件下可制得FeS2(二硫化亞鐵)納米材料.該材料可用于制造高容量鋰電池,電池放電時(shí)的總反應(yīng)為4Li+FeS2=Fe+2Li2S,正極反應(yīng)式是FeS2+4e-=Fe+2S2-
(5)FeSO4可轉(zhuǎn)化為FeCO3,F(xiàn)eCO3在空氣中加熱反應(yīng)可制得鐵系氧化物材料.已知25℃,101kPa時(shí):
4Fe(s)+3O2(g)═2Fe△H=-1648kJ/mol              
C(s)+O2(g)═CO2(g)△H=-392kJ/mol
2Fe(s)+2C(s)+3O2(g)═2FeCO3(s)△H=-1480kJ/mol  
 FeCO3在空氣中加熱反應(yīng)生成Fe2O3的熱化學(xué)方程式是4FeCO3(s)+O2(g)=2Fe2O3(s)+4CO2(g)△H=-256kJ/mol.
(6)假如燒渣中的鐵全部視為Fe2O3,其含量為p.將b kg質(zhì)量分?jǐn)?shù)為c的硫酸加入到a kg燒渣中浸取,鐵的浸取率為q,其他雜質(zhì)浸出消耗的硫酸以及調(diào)pH后溶液呈微酸性所殘留的硫酸忽略不計(jì).按上述流程,第Ⅲ步應(yīng)加入FeCO31.18bc-1.35pqa kg.

分析 硫鐵礦燒渣用硫酸浸取,過(guò)濾后濾液中含有硫酸鐵、未反應(yīng)的硫酸,用活化硫鐵礦還原Fe3+后過(guò)濾,向?yàn)V液中加入FeCO3調(diào)節(jié)溶液pH,過(guò)濾后在通入空氣、調(diào)節(jié)溶液pH,除去溶液中雜質(zhì)離子,過(guò)濾濃縮結(jié)晶得到FeSO4晶體.
(1)H2SO4與Fe2O3反應(yīng)生成硫酸鐵與水;
(2)用KSCN 溶液檢驗(yàn)第Ⅱ步中Fe3+是否完全還原;
(3)氧氣可以講亞鐵離子氧化為鐵離子,鐵離子水解使溶液pH降低;
(4)電池放電時(shí)的總反應(yīng)為:4Li+FeS2═Fe+2Li2S,正極發(fā)生還原反應(yīng),F(xiàn)eS2獲得電子生成Fe、S2-;
(5)發(fā)生反應(yīng):4FeCO3+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe2O3+4CO2,根據(jù)蓋斯定律,由已知熱化學(xué)方程式乘以適當(dāng)?shù)南禂?shù)進(jìn)行加減,構(gòu)造目標(biāo)熱化學(xué)方程式;
(6)第Ⅲ步應(yīng)加入FeCO3后,浸取時(shí)加入的硫酸、活化硫鐵礦還原Fe3+時(shí)生成的硫酸完全轉(zhuǎn)化為FeSO4,根據(jù)FeS2~7Fe2(S043~7Fe2O3計(jì)算參加反應(yīng)的FeS2的物質(zhì)的量,根據(jù)硫元素守恒計(jì)算n(FeSO4),由Fe元素守恒計(jì)算n(FeCO3),再根據(jù)m=nM計(jì)算其質(zhì)量.

解答 解:硫鐵礦燒渣用硫酸浸取,過(guò)濾后濾液中含有硫酸鐵、未反應(yīng)的硫酸,用活化硫鐵礦還原Fe3+后過(guò)濾,向?yàn)V液中加入FeCO3調(diào)節(jié)溶液pH,過(guò)濾后在通入空氣、調(diào)節(jié)溶液pH,除去溶液中雜質(zhì)離子,過(guò)濾濃縮結(jié)晶得到FeSO4晶體.
(1)H2SO4與Fe2O3反應(yīng)生成硫酸鐵與水,反應(yīng)離子方程式為:Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O,
故答案為:Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O;
(2)KMnO4溶液可以檢驗(yàn)有Fe2+生成,取第Ⅱ步反應(yīng)中溶液少許與試管中,滴加KSCN 溶液,若溶液不變紅色,說(shuō)明Fe3+完全被還原,也可以加入淀粉-碘化鉀溶液,鐵離子存在會(huì)氧化碘離子生成碘單質(zhì),溶液變藍(lán)色,故選BC,
故答案為:BC;
(3)氧氣可以將Fe2+離子氧化為Fe3+離子,F(xiàn)e3+離子水解生成H+,使溶液pH降低,
故答案為:氧氣可以將Fe2+離子氧化為Fe3+離子,F(xiàn)e3+離子水解生成H+;
(4)電池放電時(shí)的總反應(yīng)為:4Li+FeS2═Fe+2Li2S,正極發(fā)生還原反應(yīng),F(xiàn)eS2獲得電子生成Fe、S2-,正極電極反應(yīng)式為:FeS2+4e-=Fe+2S2-,
故答案為:FeS2+4e-=Fe+2S2-
(5)發(fā)生反應(yīng):4FeCO3+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe2O3+4CO2,
已知:①4Fe(s)+3O2(g)═2Fe2O3(s)△H=-1648kJ/mol
②C(s)+O2(g)═CO2(g)△H=-392kJ/mol
③2Fe(s)+2C(s)+3O2(g)═2FeCO3(s)△H=-1480kJ/mol
根據(jù)蓋斯定律,①-③×2+②×④可得4FeCO3(s)+O2(g)=2Fe2O3(s)+4CO2(g),故△H=-1648kJ/mol-2×(-1480kJ/mol)+4×(-392kJ/mol)=-256kJ/mol,
故反應(yīng)熱化學(xué)方程式為:4FeCO3(s)+O2(g)=2Fe2O3(s)+4CO2(g)△H=-256kJ/mol,
故答案為:4FeCO3(s)+O2(g)=2Fe2O3(s)+4CO2(g)△H=-256kJ/mol;
(6)假如燒渣中的鐵全部視為Fe2O3,其含量為p.將b kg質(zhì)量分?jǐn)?shù)為c的硫酸加入到a kg燒渣中浸取,鐵的浸取率為q,
Fe2O3含量為P,akg燒渣中,F(xiàn)e2O3質(zhì)量為P×akg,鐵的浸取率為q,側(cè)參加反應(yīng)的Fe2O3質(zhì)量為P×akg×q,其物質(zhì)的量=$\frac{(P×a×1{0}^{3}×q)g}{160g/mol}$,bkg質(zhì)量分?jǐn)?shù)為c的硫酸中m(H2SO4)=c×bkg,其物質(zhì)的量=$\frac{bc×1{0}^{3}g}{98g/mol}$mol,
第Ⅲ步應(yīng)加入FeCO3后,浸取時(shí)加入的硫酸、活化硫鐵礦還原Fe3+時(shí)生成的硫酸完全轉(zhuǎn)化為FeSO4,
根據(jù)FeS2~7Fe2(S043~7Fe2O3,可知參加反應(yīng)的FeS2的物質(zhì)的量$\frac{1}{7}$×$\frac{(P×a×1{0}^{3}×q)g}{160g/mol}$,
根據(jù)硫元素守恒計(jì)算n(FeSO4)=$\frac{1}{7}$×$\frac{(P×a×1{0}^{3}×q)g}{160g/mol}$×2+$\frac{bc×1{0}^{3}g}{98g/mol}$,
由Fe元素守恒n(FeCO3)=n(FeSO4)-n(FeS2)-2n(Fe2O3)=$\frac{1}{7}$×$\frac{(P×a×1{0}^{3}×q)g}{160g/mol}$×2+$\frac{bc×1{0}^{3}g}{98g/mol}$-$\frac{1}{7}$×$\frac{(P×a×1{0}^{3}×q)g}{160g/mol}$-2×$\frac{(P×a×1{0}^{3}×q)g}{160g/mol}$=$\frac{bc×1{0}^{3}g}{98g/mol}$-$\frac{13}{7}$×$\frac{(P×a×1{0}^{3}×q)g}{160g/mol}$,故m(FeCO3)=[$\frac{bc×1{0}^{3}g}{98g/mol}$-$\frac{13}{7}$×$\frac{(P×a×1{0}^{3}×q)g}{160g/mol}$]×116g/mol≈(1.18bc-1.35pqa)×103g=(1.18bc-1.35pqa)kg,
故答案為:1.18bc-1.35pqa.

點(diǎn)評(píng) 本題以化學(xué)工藝流程為載體,考查離子方程式書寫、離子檢驗(yàn)、熱化學(xué)方程式書寫、電極反應(yīng)式、化學(xué)計(jì)算等,需要學(xué)生熟練掌握元素化合物知識(shí),(6)中計(jì)算為易錯(cuò)點(diǎn)、難點(diǎn),注意利用守恒法計(jì)算,避免計(jì)算繁瑣,較好的考查學(xué)生分析計(jì)算能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.化學(xué)是一門一實(shí)驗(yàn)為主的基礎(chǔ)自然科學(xué).掌握實(shí)驗(yàn)方法以及完成化學(xué)實(shí)驗(yàn)所需要的技能,是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵.
(1)正確使用儀器、按正確的步驟進(jìn)行試驗(yàn)都是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵.請(qǐng)回答:
①容量瓶使用之前,必須進(jìn)行的操作為檢驗(yàn)容量瓶是否漏水
②可燃性氣體與空氣混合點(diǎn)燃可能會(huì)爆炸,所以可燃性氣體點(diǎn)燃前應(yīng)先檢驗(yàn)氣體純度
(2)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常常要用到溶液,準(zhǔn)確配置一定物質(zhì)的量濃度的溶液,也是一種很基本的實(shí)驗(yàn)操作.實(shí)驗(yàn)室需要480Ml0.1mol/L NaOH溶液,根據(jù)溶液配置情況回答下列問(wèn)題:
①實(shí)驗(yàn)中除了托盤天平、量筒、燒杯、容量瓶、藥匙外還需要的其他儀器有玻璃棒 膠頭滴管
②根據(jù)計(jì)算得知,所需氫氧化鈉質(zhì)量為2.0克(用托盤天平稱量)
③NaOH溶解后未冷卻至室溫即進(jìn)行定容,會(huì)導(dǎo)致所得溶液濃度偏高(填偏高、偏低或無(wú)影響)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.實(shí)驗(yàn)室通常用MnO2和濃鹽酸共熱制取Cl2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O
(1)該反應(yīng)的氧化劑是MnO2,氧化產(chǎn)物是Cl2,用雙線橋法表示上述反應(yīng)電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目;
(2)計(jì)算當(dāng)有73.0克HCl被氧化時(shí),消耗MnO2的物質(zhì)的量為2mol;
(3)在反應(yīng)MnO2+4HCI$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+C12↑+2H2O中,當(dāng)有0.2mol電子轉(zhuǎn)移時(shí),產(chǎn)生氯氣的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)是2.24L.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.150℃時(shí),一定質(zhì)量的(NH42CO3完全分解產(chǎn)生的氣體混合物的平均摩爾質(zhì)量在數(shù)值上等于(  )
A.30.5B.26.3C.26D.24

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.工業(yè)上用菱錳礦(MnCO3)[含F(xiàn)eCO3、SiO2、Cu2(OH)2CO3等雜質(zhì)]為原料制取二氧化錳,其流程示意圖如下:

已知:
生成氫氧化物沉淀的pH
氫氧化物Mn(OH)2Fe(OH)2Fe(OH)3Cu(OH)2
開(kāi)始沉淀時(shí)8.36.32.74.7
完全沉淀時(shí)9.88.33.76.7
注:金屬離子的起始濃度為0.1mol•L-1
回答下列問(wèn)題:
(1)含雜質(zhì)的菱錳礦使用前需將其粉碎,主要目的是增大接觸面積,提高反應(yīng)速率.鹽酸溶解MnCO3的化學(xué)方程式是MnCO3+2HCl=MnCl2+CO2↑+H2O.
(2)向溶液1中加入雙氧水時(shí),反應(yīng)的離子方程式是2Fe2++H2O2+4H2O=2Fe(OH)3↓+4H+
(3)濾液2中加入稍過(guò)量的難溶電解質(zhì)MnS,以除去Cu2+,反應(yīng)的離子方程式是MnS+Cu2+=Mn2++CuS.
(4)將MnCl2轉(zhuǎn)化成MnO2的一種方法是氧化法.其具體做法是用酸化的NaClO3溶液將MnCl2氧化,該反應(yīng)的離子方程式為
5Mn2++2ClO${\;}_{3}^{-}$+□4H2O═□Cl2↑+□5MnO2+□8H+
(5)將MnCl2轉(zhuǎn)化為MnO2的另一種方法是電解法.
①生成MnO2的電極反應(yīng)式是Mn2+-2e-+2H2O=MnO2+4H+
②若直接電解MnCl2溶液,生成MnO2的同時(shí)會(huì)產(chǎn)生少量Cl2.檢驗(yàn)Cl2的操作是將潤(rùn)濕的淀粉碘化鉀試紙置于陽(yáng)極附近,若試紙變藍(lán)則證明有Cl2生成.
③若在上述MnCl2溶液中加入一定量的Mn(NO32粉末,則無(wú)Cl2產(chǎn)生,其原因是其它條件不變下,增大Mn2+濃度[或增大c(Mn2+)/c(Cl-)],有利于Mn2+放電(不利于Cl-放電).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.某實(shí)驗(yàn)小組把CO2通入飽和Na2CO3溶液制取NaHCO3,裝置如圖所示(氣密性已檢驗(yàn),部分夾持裝置省略)

(1)D中產(chǎn)生NaHCO3的化學(xué)方程式是Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3
(2)請(qǐng)結(jié)合化學(xué)平衡移動(dòng)原理解釋B中溶液的作用CO2在水中存在平衡:CO2+H2O?H2CO3?HCO3-+H+,有H2SO4存在時(shí),可使上述平衡向左移動(dòng),從而減少CO2在水中的溶解,同時(shí)吸收揮發(fā)出來(lái)的HCl氣體.
(3)當(dāng)D中有大量白色固體析出時(shí),停止實(shí)驗(yàn),將固體過(guò)濾、洗滌、干燥備用.為確定固體的成分,實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)方案如下(稱取一定質(zhì)量的固體,配成1000mL溶液作為樣液,其余固體備用):
①方案1:取樣液與澄清的Ca(OH)2溶液混合,出現(xiàn)白色沉淀.
實(shí)驗(yàn)小組對(duì)現(xiàn)象產(chǎn)生的原理進(jìn)行分析,認(rèn)為該方案不合理,理由是Na2CO3和NaHCO3都能跟Ca(OH)2溶液發(fā)生反應(yīng)生成白色沉淀,無(wú)法確定固體的成分中是否含有NaHCO3
②方案2:取樣液與BaCl2溶液混合,出現(xiàn)白色沉淀并有氣體產(chǎn)生.
實(shí)驗(yàn)小組認(rèn)為固體中存在NaHCO3,其離子方程式是2HCO3-+Ba2+=BaCO3↓+CO2↑+H2O.
該小組認(rèn)為不能確定是否存在Na2CO3
③方案3:實(shí)驗(yàn)小組中甲、乙同學(xué)利用NaHCO3的不穩(wěn)定性進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
甲同學(xué):取樣液400mL,用pH計(jì)測(cè)溶液pH,再水浴加熱蒸發(fā)至200mL,接下來(lái)的操作是冷卻到室溫,加水至溶液體積為400mL,再次測(cè)定pH,結(jié)果表明白色固體中存在NaHCO3.為進(jìn)一步證明白色固體是否為純凈的NaHCO3,結(jié)合甲同學(xué)實(shí)驗(yàn),還應(yīng)補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是取相同質(zhì)量的純凈的NaHCO3配成1000mL溶液,取400mL,重復(fù)甲的實(shí)驗(yàn),進(jìn)行對(duì)照.
乙同學(xué):利用儀器測(cè)定了固體殘留率隨溫度變化的曲線,如圖所示.

a.根據(jù)A點(diǎn)坐標(biāo)得到的結(jié)論是白色固體為NaHCO3. (殘留率=$\frac{剩余固體的質(zhì)量}{原始固體的質(zhì)量}$×100%)
通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),該小組認(rèn)為,可以向飽和Na2CO3溶液中通入過(guò)量CO2制備NaHCO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

2.工業(yè)上利用電鍍污泥 (主要含有Fe2O3、CuO、Cr2O3及部分難溶雜質(zhì)) 回收銅和鉻等金屬,回收流程如圖1:

已知部分物質(zhì)沉淀的pH及CaSO4的溶解度曲線如圖2:
 Fe3+Cu2+Cr3+
開(kāi)始沉淀pH2.14.74.3
完全沉淀pH3.26.7a
(1)在浸出過(guò)程中除了生成Fe2(SO43、Cr2(SO43外,主要還有CuSO4
(2)在除鐵操作中,需要除去Fe3+和CaSO4,請(qǐng)完成相關(guān)操作:
①加入石灰乳調(diào)節(jié)pH到約3.2~4.3,檢驗(yàn)Fe3+已經(jīng)除盡的操作是取適量濾液,加KSCN溶液,若不變紅,則說(shuō)明Fe3+已除;
②將濁液加熱到80℃,趁熱過(guò)濾.
(3)寫出還原步驟中加入NaHSO3生成Cu2O固體反應(yīng)的離子方程式:,此步驟中加入NaHSO3得到Cu2O的產(chǎn)率為95%,若NaHSO3過(guò)量,除了浪費(fèi)試劑外,還會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題是產(chǎn)生SO2污染環(huán)境.
(4)當(dāng)離子濃度小于或等于1×10-5mol•L-1時(shí)可認(rèn)為沉淀完全,若要使Cr3+完全沉淀則要保持 c(OH-)≥4.0×10-9 mol•L-1.[已知:Ksp[Cr(OH)3]=6.3×10-31,$\root{3}{63}$≈4.0].

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

19.“酒是陳的香”,就是因?yàn)榫圃趦?chǔ)存過(guò)程中生成了有香味的乙酸乙酯,在實(shí)驗(yàn)室我們也可以用如圖所示的裝置制取乙酸乙酯.回答下列問(wèn)題:
(1)導(dǎo)氣管不能插入Na2CO3溶液中是為了防止倒吸
(2)濃H2SO4的作用是:①催化劑,②吸水劑.
(3)飽和Na2CO3溶液的作用是吸收乙醇、除去乙酸、降低乙酸乙酯的溶解度.
(4)反應(yīng)中乙醇和乙酸的轉(zhuǎn)化率不能達(dá)到100%,原因是酯化反應(yīng)為可逆反應(yīng)
(5)寫出制取乙酸乙酯的化學(xué)反應(yīng)方程式CH3COOH+C2H5OH$?_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH3COOC2H5+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列儀器及其名稱不正確的是(  )
A.
蒸餾燒瓶
B.
分液漏斗
C.
蒸發(fā)皿
D.
溶量瓶

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同步練習(xí)冊(cè)答案