8.化學(xué)對環(huán)境保護有積極的意義,下列說法錯誤的是( 。
A.提高燃料的燃燒效率的意義在于節(jié)約能源、節(jié)省資源、減少污染
B.CO、NO、NO2、SO2都是大氣污染氣體,在空氣中都能穩(wěn)定存在
C.按照綠色化學(xué)的原則,(式中的系數(shù)x,y,z均為整數(shù)),則(x+y+z)的最小數(shù)值為5
D.使用“無磷洗滌劑”,防止水體富營養(yǎng)化

分析 A.燃料充分燃燒放出熱量多,產(chǎn)生一氧化碳等污染氣體少;
B.一氧化氮能夠與空氣中氧氣反應(yīng)生成二氧化氮;
C.依據(jù)原子個數(shù)守恒規(guī)律解答;
D.水體富營養(yǎng)化,是水中含有大量的N、P造成;

解答 解:A.燃料充分燃燒放出熱量多,產(chǎn)生一氧化碳等污染氣體少,所以提高燃料的燃燒效率可以節(jié)約能源、節(jié)省資源、減少污染,故A正確;
B.一氧化氮性質(zhì)不穩(wěn)定,能夠與空氣中氧氣反應(yīng)生成二氧化氮,所以在空氣中不能穩(wěn)定存在,故B錯誤;
C.綠色化學(xué)的原則,反應(yīng)物全部轉(zhuǎn)化為目標產(chǎn)物,依據(jù)原子守恒可知:x=2,y=1,z=2,最小值為5,故C正確;
D.使用“無磷洗滌劑”,可以減少水中磷的含量,防止水體富營養(yǎng)化,故D正確;
故選:B.

點評 本題考查了化學(xué)與生活,涉及生活中常見的環(huán)境污染與治理、能源的利用等,熟悉常見的環(huán)境污染知識,把握綠色化學(xué)核心是解題關(guān)鍵,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.寫出下列物質(zhì)的電子式或者結(jié)構(gòu)式
化學(xué)式電子式結(jié)構(gòu)式
HCl
CO2
CaCl2
N2
Na2S

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.納米TiO2在涂料、光催化、化妝品等領(lǐng)域有著極其廣泛的應(yīng)用.制備納米TiO2的方法之一是TiCl4水解生成TiO2•xH2O,經(jīng)過濾、水洗,再烘干、焙燒除去水分得到粉體TiO2.用現(xiàn)代分析儀器測定TiO2粒子的大。醚趸原滴定法測定TiO2的質(zhì)量分數(shù):一定條件下,將TiO2溶解并還原為Ti3+,再以KSCN溶液作指示劑,用NH4Fe(SO42標準溶液滴定Ti3+至全部生成Ti4+.請回答下列問題:
(1)TiCl4水解生成TiO2•x H2O的化學(xué)方程式為TiCl4+(x+2)H2O?TiO2•xH2O↓+4HCl
(2)玻璃棒有多種用途,下列實驗操作中玻璃棒的作用完全相同的是BC(填字母)
①測定醋酸鈉溶液的pH            ②加熱食鹽溶液制備NaCl晶體
③配制0.1mol/L的硫酸溶液        ④用淀粉-KI試紙檢驗溶液中氧化性離子
⑤配制10%的硫酸鈉溶液
A.①⑤B.②⑤C.①④D.③④
(3)水洗時檢驗TiO2•x H2O已洗凈的方法是取少量水洗液,滴加AgNO3溶液,不產(chǎn)生白色沉淀,說明Cl-已除凈
(4)下列可用于測定TiO2粒子大小的方法是d(填字母代號)
a.核磁共振氫譜     b.紅外光譜法     c.質(zhì)譜法      d.透射電子顯微鏡法
(5)滴定終點的現(xiàn)象是溶液變成紅色且半分鐘內(nèi)不褪色
(6)滴定分析時,稱取TiO2(摩爾質(zhì)量為Mg•mol-1)試樣w g,消耗c mol•L-1 NH4Fe(SO42標準溶液V mL,則TiO2質(zhì)量分數(shù)表達式為$\frac{cVM}{10w}$%
(7)下列操作會導(dǎo)致TiO2質(zhì)量分數(shù)測定結(jié)果偏高的是B
A.滴定終點讀取滴定管刻度時,俯視標準液液面
B.配制標準溶液時,燒杯中的NH4Fe(SO42溶液有少量濺出
C.容量瓶清洗之后,未干燥
D.配制標準溶液定容時,俯視刻度線.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.某同學(xué)在用稀硫酸與鋅制取氫氣的實驗中,發(fā)現(xiàn)加入少量硫酸銅溶液可加快氫氣的生成速率.請回答下列問題:
(1)加入硫酸銅溶液后可以加快氫氣生成速率的原因是CuSO4與Zn反應(yīng)產(chǎn)生的Cu與Zn形成Cu-Zn原電池,加快了氫氣生成的速率.
(2)要加快上述實驗中氫氣生成速率,還可采取的措施有增加鋅的表面積、升高溫度或適當增大硫酸的濃度等(答兩種即可)(答兩種即可).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列敘述錯誤的是(  )
A.可以用溴水鑒別丙烯和苯
B.用無水硫酸銅可以檢驗酒精中是否含有水
C.可以用氫氧化鈉溶液鑒別乙醇和乙酸
D.可以用燒灼的方法鑒別真絲布料和純棉布料

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.以下說法與分子間作用力或氫鍵無關(guān)的( 。
A.按F、Cl、Br、I的順序,鹵素單質(zhì)的熔沸點相應(yīng)升高
B.烷烴隨碳原子數(shù)目增加,熔沸點相應(yīng)升高
C.冰的密度低于液態(tài)水的密度,冰會浮在水面上
D.按O、S、Se、Te的順序,氧族元素的氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性逐漸減弱

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

20.A、B、C、D為短周期元素,A的M電子層有1個電子,B的最外層電子數(shù)為內(nèi)層電子數(shù)的2倍,C的最高化合價為最低化合價絕對值的3倍,C與D同周期,D的原子半徑小于C.
(1)B位于元素周期表第二周期第IVA族.
(2)C2-離子的結(jié)構(gòu)示意圖為.A+、C2-、D-中離子半徑最小的是Na+.(用具體離子符號表示)
(3)BC2與二氧化碳的結(jié)構(gòu)相似,其結(jié)構(gòu)式為S=C=S.A2C的電子式為
(4)A、D元素最高價氧化物對應(yīng)水化物相互反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HClO4=NaClO4+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.炙熱的炭與濃硫酸可發(fā)生反應(yīng).
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O.
(2)現(xiàn)欲設(shè)計一個實驗以驗證此反應(yīng)所生成的各種產(chǎn)物.實驗中可供使用的試劑有:
濃硫酸、稀硫酸、澄清石灰水、NaOH溶液、品紅溶液、酸性高錳酸鉀溶液、無水硫酸銅固體和堿石灰.有一個同學(xué)按氣體的流動方向設(shè)計了一個實驗過程,其所使用的試劑次序可表示為:氣體產(chǎn)物→試劑I→試劑Ⅱ→試劑Ⅲ→試劑Ⅱ→試劑Ⅳ.
①試劑I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別為無水硫酸銅、品紅溶液、酸性高錳酸鉀溶液、澄清石灰水.
②說出試劑Ⅱ使用兩次的作用分別是檢驗是否有SO2生成、檢驗SO2是否除凈.
③寫出氣體產(chǎn)物通過足量的試劑Ⅳ時的離子方程式:CO2+Ca2++2OH-=CaCO3↓+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列反應(yīng)的生成物只可能為純凈物的是( 。
A.CH4與Cl2光照取代反應(yīng)B.乙醇與濃硫酸共熱
C.乙炔在空氣中的燃燒反應(yīng)D.乙烯與氯化氫加成

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