將等物質(zhì)的量的A、B混合于2L的密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):
3A(g)+B(g)?x C(g)+2D(g),經(jīng)5min后,測得D的濃度為0.5mol?L-1,c(A):c(B)=3:5,C的平均反應(yīng)速率為0.1mol?L-1?min-1.則:
(1)x=
 
;              
(2)B的平均反應(yīng)速率v(B)=
 
mol?L-1?min-1;
(3)反應(yīng)開始前容器中A的物質(zhì)的量為
 
mol.
考點:反應(yīng)速率的定量表示方法
專題:化學(xué)反應(yīng)速率專題
分析:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)速率之比等化學(xué)計量數(shù)之比進行計算;結(jié)合方程式,利用三段式進行計算.
解答: 解:(1)v(D)=
0.5mol?L-1
5min
=0.1mol?L-1?min-1,v(C):v(D)=0.1mol?L-1?min-1:0.1mol?L-1?min-1=1:1=x:2,故x=2,
故答案為:2;
(2)v(C):v(B)=2:1=0.1mol?L-1?min-1:v(B),v(B)=0.05mol?L-1?min-1
故答案為:0.05mol?L-1?min-1;
(3)設(shè)開始前容器中A的物質(zhì)的量為n,n(D)=0.5mol?L-1×2L=1mol,
     3A(g)+B(g)?2C(g)+2D(g),
開始  n       n       0      0
轉(zhuǎn)化 1.5mol 0.5mol   1mol   1mol
5min n-1.5   n-0.5    1      1
故(n-1.5):(n-0.5)=3:5,n=3,
故答案為:3.
點評:本題考查化學(xué)反應(yīng)速率的相關(guān)計算,難度不大.把握化學(xué)反應(yīng)速率之比等化學(xué)計量數(shù)之比為解答的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在下列各組離子中,能大量共存的是(  )
A、Ag+、NO3-、Na+、Cl-
B、K+、HCO3-、Cl-、Al3+
C、NO3-、Fe2+、H+、Br-
D、K+N
H
+
4
、Cl-S
O
2-
4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下圖是元素周期表的一部分,按要求回答下列問題.
(1)元素⑧在元素周期表中位于第
 
周期,第
 
族,其原子結(jié)構(gòu)示意圖為
 

(2)元素②③④的電負性由大到小的順序為
 
(填化學(xué)用語,下同),其第一電離能由大到小的順序為
 
,其簡單離子半徑由大到小的順序為
 

(3)寫出元素⑤的最高價氧化物對應(yīng)的水化物與元素⑥的最高價氧化物對應(yīng)的水化物反應(yīng)的離子方程式
 

(4)寫出元素⑦原子的電子排布式
 
,元素⑨原子的外圍電子排布式
 
,元素⑩原子的簡化電子排布式
 

(5)元素①-⑩中屬于d區(qū)的有
 
.(填元素符號)
(6)元素③的某種氫化物具有強氧化性,寫出其電子式
 

(7)元素⑨的可溶性硫酸鹽溶液呈酸性,原因
 
.(用離子方程式表示)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

高鐵酸鉀(K2FeO4)具有極強的氧化性,是一種優(yōu)良的水處理劑.
(1)已知:4FeO42-+10H2O?4Fe(OH)3+8OH-+3O2.K2FeO4在處理水的過程中所起的作用有
 

(2)將適量K2FeO4溶解于pH=4.74的溶液中,配制成c(FeO42-)=1.0mmol?L-1的試樣,將試樣分別置于20℃、30℃、40℃和60℃的恒溫水浴中,測定c(FeO42-)的變化,結(jié)果見圖Ⅰ.該實驗的目的是
 
;發(fā)生反應(yīng)的△H
 
0(填“>”、“<”或“=”).
(3)FeO42-在水溶液中的存在形態(tài)如圖Ⅱ所示.下列說法正確的是
 
(填字母).
A.不論溶液酸堿性如何變化,鐵元素都有4種存在形態(tài)
B.向pH=10的這種溶液中加硫酸至pH=2,HFeO4-的分布分數(shù)逐漸增大
C.向pH=6的這種溶液中加KOH溶液,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:
HFeO4-+OH-=FeO42-+H2O
(4)測定某K2FeO4溶液濃度的實驗步驟如下:
步驟1:準(zhǔn)確量取V mL K2FeO4溶液加入到錐形瓶中
步驟2:在強堿性溶液中,用過量CrO2-與FeO42-反應(yīng)生成Fe(OH)3和CrO42-
步驟3:加稀硫酸,使CrO42-轉(zhuǎn)化為Cr2O72-,CrO2-轉(zhuǎn)化為Cr3+,F(xiàn)e(OH)3轉(zhuǎn)化為Fe3+
步驟4:加入二苯胺磺酸鈉作指示劑,用c mol?L-1 (NH42Fe(SO42標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點,消耗
(NH42Fe(SO42溶液V1 mL.滴定時發(fā)生的反應(yīng)為:Fe2++Cr2O72-+H+→Fe3++Cr3++H2O(未配平)
①寫出步驟2中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
 

②根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù),測定該溶液中K2FeO4的濃度為
 
mol?L-1(用含字母的代數(shù)式表示).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

黃鐵礦(主要成分為FeS2)是工業(yè)制取硫酸的重要原料,其煅燒產(chǎn)物為SO2和Fe3O4.將0.050molSO2(g)和0.030molO2(g)放入容積為1L的密閉容器中,反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)在一定條件下達到平衡,測得c(SO3)=0.040mol?L-1.計算該條件下反應(yīng)的平衡常數(shù)K和SO2的平衡轉(zhuǎn)化率(寫出計算過程).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

4g NaOH溶解在水中,要使Na+離子數(shù)與水分子數(shù)之比為1:100,則需水的物質(zhì)的量為
 
 mol,其溶液中有
 
mol OH-,中和這些OH-,需要
 
g H2SO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室用氯化鈉固體配制1.0mol/L的NaCl溶液0.5L.
(1)所需儀器有:
 

(2)用最簡練的詞語依次描述操作步驟:
 

(3)下列操作對所配溶液的濃度會產(chǎn)生怎樣的影響?
①為加速固體溶解,可稍加熱并不斷攪拌,在未降至室溫時,立即將溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶定容:
 

②定容后,加蓋倒轉(zhuǎn)搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又滴加蒸餾水至刻度:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)以CO2為碳源制取低碳有機物成為國際研究焦點,下面為CO2加氫制取低碳醇的熱化學(xué)方程式:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ?mol-1
2CO2(g)+6H2(g)?CH3CH2OH(g)+3H2O(g)△H=-173.6kJ?mol-1
則2CH3OH(g)=CH3CH2OH(g)+H2O(g) 的反應(yīng)熱△H=
 

(2)已知:N2(g)+O2(g)=2NO(g)△H=+180.5kJ/mol
2C(s)+O2(g)=2CO(g)△H=-221.0kJ/mol
C(s)+O2(g)=CO2(g)△H=-393.5kJ/mol
試寫出NO與CO催化轉(zhuǎn)化成N2和CO2的熱化學(xué)方程式
 

(3)在一定溫度下,有c(H+)相同鹽酸、硫酸、醋酸三種酸,物質(zhì)的量濃度分別為c1、c2、c3,則三者由大到小的順序是
 

(4)對于A+2B(g)?nC(g)在一定條件下達到平衡后,增大壓強,平衡不移動,若n=2,A的狀態(tài)為
 
;若A為固體,增大壓強,C的組分含量減少,則n
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫常壓下,用等質(zhì)量的CH4、CO2、O2、SO2分別吹出如圖四個氣球,其中氣體為CH4的是(  ) 
A、圖中A為CH4、B為CO2
B、圖中A為SO2、C為O2
C、圖中B為CO2、D為CH4
D、圖中C為CH4、D為O2

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