下列能量轉(zhuǎn)化過程中，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的是（　�。�
A、化石燃料的燃燒
B、氫氧燃料電池
C、冰雪融化
D、綠色植物的光合作用
考點：化學(xué)能與熱能的相互轉(zhuǎn)化
專題：化學(xué)反應(yīng)中的能量變化
分析：化學(xué)變化中不但生成新物質(zhì)而且還會伴隨著能量的變化，解題時要注意看過程中否發(fā)生化學(xué)變化，是否產(chǎn)生了熱量．
解答： 解：A．化石燃料的燃燒是化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能與光能，故A正確；
B．氫氧燃料電池，主要是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，故B錯誤；
C．冰雪融化是物理變化，不存在化學(xué)能和其他形式能的幻轉(zhuǎn)化，故C錯誤；
D．光合作用是光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，發(fā)生化學(xué)變化，故D錯誤．
故選A．
點評：本題考查能量的轉(zhuǎn)化形式，難度不大，該題涉及了兩方面的知識：一方面對物質(zhì)變化的判斷，另一方面是一定注意符合化學(xué)能向熱能的轉(zhuǎn)化條件．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列過程需加入還原劑才能實現(xiàn)的是（　�。�
A、KMnO4→MnO2
B、HSO3-→SO2
C、Cu2+→Cu
D、I-→I2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

常溫下，將0.4mol/L的某一元酸HA溶液與0.2mol/L的NaOH溶液等體積混合后（忽略混合前后溶液體積變化），則混合后溶液中的下列關(guān)系正確的是（　�。�
A、可能有c（Na+）＞c（A-）＞c（HA）＞c（OH-）＞c（H+）
B、必定有 c（HA）＞c（Na+）
C、可能有c（OH-）=c（H+）+
1
2
[c（HA）-c（A-）]
D、c（HA）可能大于0.2mol/L

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

0.1mol某固體單質(zhì)與氯氣完全化合后質(zhì)量增加了7.1g，則此固體單質(zhì)可能是（　�。�
A、鈉B、鎂C、鋁D、鉀

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

α-AgI是一種固體導(dǎo)體，導(dǎo)電率很高．為研究α-AgI到底是Ag+導(dǎo)電還是I-導(dǎo)電，設(shè)計了如圖所示實驗．下列有關(guān)說法不正確的是（　　）
A、陽極反應(yīng)：Ag-e-═Ag+
B、陰極質(zhì)量不斷增大
C、若α-AgI是Ag+導(dǎo)電，則通電一段時間后晶體質(zhì)量不變
D、若α-AgI是Ag+導(dǎo)電，則通電一段時間后晶體質(zhì)量減小

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、社會、環(huán)境密切相關(guān)．下列有關(guān)說法中錯誤的是（　�。�
A、福島核電站泄漏的放射性物質(zhì)131I和127I互為同位素，化學(xué)性質(zhì)幾乎相同
B、核能、太陽能和天然氣都屬于新能源
C、以NO和NO2為主的氮氧化物是形成光化學(xué)煙霧和酸雨的一個重要原因
D、高純度的二氧化硅廣泛用于制作光導(dǎo)纖維，光導(dǎo)纖維遇強(qiáng)堿會“斷路”

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下面粒子，不屬于官能團(tuán)的是（　�。�
A、OH-
B、-Br
C、C=C
D、-C=O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

地球上的資源是有限的，要合理的開發(fā)和利用．海水化學(xué)資源的利用具有非常廣泛的前景．
Ⅰ．下列有關(guān)海水綜合利用的說法中，正確的是
 

A．海水中含有鉀元素，只需經(jīng)過物理變化就可以得到金屬鉀
B．用蒸餾、電滲析、離子交換等方法能從海水中提取淡水
C．從海水中可以得到氯化鈉，電解熔融氯化鈉可制取金屬鈉
D．利用潮汐發(fā)電是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
Ⅱ．海帶中含有豐富的碘．為了從海帶中提取碘，某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計并進(jìn)行了以下實驗：

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />（1）步驟①灼燒海帶時，除需要三腳架外，還需要用到的實驗儀器是
 
（從下列儀器中選出所需的儀器，用標(biāo)號字母填寫空白處）．
A．燒杯　B．坩堝　C．表面皿　D．泥三角  E．酒精燈　F．干燥器    G．坩堝鉗
（2）步驟③⑤的實驗操作名稱分別是
 
；
 
，步驟⑥的目的是從含碘的苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯，該步驟的實驗操作名稱是
 
．
（3）步驟④反應(yīng)的離子方程式是
 
．
（4）請設(shè)計一種檢驗提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘的簡單方法：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

反應(yīng)A（g）+B（g）?C（g）+D（g）過程中的能量變化如圖所示，回答下列問題：
（1）該反應(yīng)的反應(yīng)物總能量
 
生成物的總能量（選填“小于”“大于”或“相等”）．
（2）當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時，若升高溫度，A的轉(zhuǎn)化率
 
（選填“增大”“減小”“不變”原因是
 
；若增大壓強(qiáng)，則V正
 
V逆（選填“＜、＞、=”）
（3）在反應(yīng)體系中加入催化劑，反應(yīng)速率增大，E1和E2的變化是：E1
 
，E2
 
 （填“增大”“減小”“不變”）．

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同步練習(xí)冊答案