甲、乙兩燒杯中各盛有3 mol·L-1的鹽酸和氫氧化鈉溶液100 mL，向兩燒杯中分別加入等質(zhì)量的鋁粉，反應(yīng)結(jié)束后測得生成的氣體體積比為甲∶乙=1∶2，則加入鋁粉的質(zhì)量為　(　　)

A．5．4 g　　　B．3．6 g　　　C．2．7 g　　　D．1．8 g

 

A

【解析】

試題分析：由6HCl+2Al====2AlCl3+3H2↑，2NaOH+2Al+2H2O====2NaAlO2+3H2↑可知，兩份等質(zhì)量的Al都完全反應(yīng)時，生成的H2等量，消耗的HCl與NaOH不等量。實際上HCl、NaOH同為0．3 mol，且生成H2的體積比為1∶2，所以HCl相對Al不足，NaOH相對Al過量。生成H2的體積比為1∶2，參加反應(yīng)Al的質(zhì)量比也為1∶2。與0．3 mol HCl反應(yīng)的Al為2．7 g，則與NaOH溶液反應(yīng)的Al為5．4 g，即加入鋁粉的質(zhì)量為5．4 g。

考點：鋁及鋁合金

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省無錫江陰市高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

CaCO3與稀鹽酸反應(yīng)（放熱反應(yīng)）生成CO2的量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示。下列結(jié)論不正確的是

A．反應(yīng)開始2分鐘內(nèi)平均反應(yīng)速率最大

B．反應(yīng)4分鐘后平均反應(yīng)速率最小

C．反應(yīng)開始4分鐘內(nèi)溫度對反應(yīng)速率的影響比濃度大

D．反應(yīng)4分鐘后反應(yīng)速率下降的原因是鹽酸濃度逐漸減小

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆安徽師大附中高一下學(xué)期期中考查化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

保存下列試劑時，不需使用棕色試劑瓶的是

A．NaHCO3 B．濃硝酸 C．氯水 D．AgBr

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015河北保定某重點中學(xué)同步課時作業(yè)（必修1蘇教版）4.1.2硫酸的性質(zhì)和使用 題型：選擇題

除去粘在試管上的少量硫，可采用的方法是　(　　)

A．用純堿溶液清洗

B．用鹽酸洗滌

C．用CS2溶解

D．用熱水煮沸

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015河北保定某重點中學(xué)同步課時作業(yè)（必修1蘇教版）4.1.2硫酸的性質(zhì)和使用 題型：選擇題

下列物質(zhì)的俗名、化學(xué)式、主要用途都正確的是

A．生石膏(2CaSO4·H2O)：用于制造各種模型

B．純堿(NaHCO3)：用于制玻璃、肥皂、造紙、紡織

C．硫酸鋇(BaSO4)：作白色顏料、“鋇餐”

D．膽礬(CuSO4)：用于制造農(nóng)藥

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015河北保定某重點中學(xué)同步課時作業(yè)（必修1蘇教版）3.1.1鋁及鋁合金 題型：選擇題

下列關(guān)于鋁元素的敘述正確的是　(　　)

A．鋁是一種比較活潑的金屬

B．常溫下鋁不能與氧氣反應(yīng)

C．氧化鋁不能通過分解反應(yīng)制得

D．在化學(xué)反應(yīng)中，鋁容易得到電子，是氧化劑

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015河北保定某重點中學(xué)同步課時作業(yè)（必修1蘇教版）3.1.1鋁及鋁合金 題型：選擇題

某溶液中加入鋁粉有氫氣產(chǎn)生，該溶液中肯定可以大量共存的離子組是　(　　)

A．Na+、、Cl-、 B．Na+、K+、Ba2+、

C．Fe3+、H+、、Cl- D．Na+、K+、Cl-、

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015河北保定某重點中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）4.2.2氮肥的生產(chǎn)和使用 題型：選擇題

將NH4HCO3在試管中加熱，使放出的氣體依次通過盛有足量過氧化鈉的干燥管，足量濃硫酸的洗氣瓶，最后得到的氣體是　(　　)

A．NH3 B．O2 C．H2O D．CO2

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015河北保定某重點中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）3.2.2銅鐵及其化合物 題型：填空題

硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O)在醫(yī)藥上作補血劑。某課外小組的同學(xué)欲測定該補血劑中鐵元素的含量。實驗步驟如下：

　請回答下列問題：

（1）證明步驟①濾液中含有Fe2+的方法是取樣，先滴加KSCN溶液，再滴加　　　　，該過程的現(xiàn)象為 　 。

（2）步驟②加入過量H2O2的目的是 

　 。

（3）步驟③中反應(yīng)的離子方程式是 

　 。

（4）步驟④中一系列處理的操作步驟：過濾、　 、灼燒、

　　　　　　　　、稱量。

（5）若實驗中鐵無損耗，則每片補血劑中含鐵元素的質(zhì)量為　　　　g。

 

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