相同物質(zhì)的量的碳酸鈉和碳酸氫鈉分別跟過量的鹽酸反應(yīng),其中 ( )
A.碳酸鈉放出CO2多 B.碳酸氫鈉放出CO2多
C.碳酸鈉消耗鹽酸多 D.碳酸氫鈉消耗鹽酸多
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科目:高中化學(xué) 來源:2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)4.1.1二氧化硫的性質(zhì)和應(yīng)用 題型:選擇題
能鑒別CO2和SO2的試劑是 ( )
A.品紅溶液 B.澄清石灰水
C.紫色石蕊試液 D.氯化鋇溶液和氯水混合液
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科目:高中化學(xué) 來源:2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)3.2.2銅鐵及其化合物 題型:選擇題
在稀硫酸中加入銅粉,銅粉不溶,再加入下列物質(zhì):
①FeCl3 ②Fe2O3、跜u(NO3)2、躃NO3,銅粉溶解的是 ( )
A.只有①或②
B.只有②或④
C.只有①或②或③
D.上述四種物質(zhì)中任意一種
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科目:高中化學(xué) 來源:2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)2.2.4鎂的提取與應(yīng)用 題型:選擇題
下列關(guān)于鎂和鈉及其合金的比較結(jié)論正確的是( )
A.鋁鎂合金的硬度較大,鈉鉀合金的硬度較小
B.因?yàn)殁c的金屬性比鎂要強(qiáng),所以鈉的熔點(diǎn)比鎂要高
C.鎂能置換硫酸銅中的銅,鈉也能置換硫酸銅中的銅
D.在空氣中都能被點(diǎn)燃,生成的產(chǎn)物都是氧化物,無過氧化物
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科目:高中化學(xué) 來源:2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)2.2.2碳酸鈉的性質(zhì)與應(yīng)用 題型:填空題
下圖表示的是向Na2CO3溶液中滴入稀鹽酸時(shí)產(chǎn)生CO2的過程。
(1)寫出a點(diǎn)以前發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
。
(2)寫出a到b點(diǎn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
。
(3)若某Na2CO3溶液中含mmol Na2CO3,向其中滴入一定量的稀鹽酸,恰好使溶液中Cl-和HC的物質(zhì)的量濃度之比為2∶1,則滴入的稀鹽酸中的HCl的物質(zhì)的量等于 mol(用含字母m的代數(shù)式表示)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)2.2.2碳酸鈉的性質(zhì)與應(yīng)用 題型:選擇題
在200 mL 1 mol·L-1NaHCO3溶液中,加入一定量的單質(zhì)或化合物X,恰好使其轉(zhuǎn)化為只含Na2CO3溶質(zhì)的溶液,實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變的物質(zhì)X有多種,符合條件的一組是 ( )
選項(xiàng) | A | B | C | D |
X的化學(xué)式 | Na | Na2O | Na2O2 | NaOH |
加入X的質(zhì)量(g) | 4.8 | 6.4 | 7.8 | 16.0 |
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科目:2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)2.2.2碳酸鈉的性質(zhì)與應(yīng)用 題型:選擇題
來源:欲除去Na2CO3固體中的NaHCO3雜質(zhì),可采取的方法是( )
A.加水溶解后過濾
B.配成溶液后通入足量的CO2氣體
C.將固體加熱
D.先加足量鹽酸后過濾
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科目:高中化學(xué) 來源:2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)2.2.1金屬的性質(zhì)與應(yīng)用 題型:選擇題
向盛有少量過氧化鈉的試管中加入少量水,對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是 ( )
A.反應(yīng)劇烈進(jìn)行
B.產(chǎn)生大量氣泡,該氣體使帶火星的木條復(fù)燃
C.試管底部發(fā)熱
D.反應(yīng)后即向試管中加2滴酚酞,振蕩,溶液呈紅色
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科目:高中化學(xué) 來源:2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)1.2.3溶液的配制 題型:選擇題
有K2SO4和Al2(SO4)3的混合溶液,已知其中Al3+的物質(zhì)的量濃度為0.4 mol·L-1,S的物質(zhì)的量濃度為0.7 mol·L-1,則此溶液中K+的物質(zhì)的量濃度(mol·L-1)約為 ( )
A.0.1 B.0.15 C.0.2 D.0.25
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