A. | 可逆反應(yīng)達到化學(xué)平衡狀態(tài)時,正、逆反應(yīng)的速率都為0 | |
B. | 催化劑可以使不起反應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng) | |
C. | 可以找到一種催化劑使水變成油 | |
D. | 增大反應(yīng)物的濃度、提高反應(yīng)溫度都能增大反應(yīng)速率 |
分析 影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有內(nèi)因和外因,物質(zhì)的性質(zhì)為內(nèi)因,為影響化學(xué)反應(yīng)速率的主要因素,外因有溫度、濃度、壓強、催化劑等,其中催化劑只改變反應(yīng)速率,但不能概念反應(yīng)的方向,以此解答該題.
解答 解:A.化學(xué)平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)速率相等但不等于0,故A錯誤;
B.催化劑不能使不能發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),只改變反應(yīng)速率,故B錯誤;
C.水不可能使水變成油,不符合質(zhì)量守恒定律,故C錯誤;
D.溫度越高,反應(yīng)速率越快,所以鋅與稀硫酸反應(yīng)時,適當(dāng)提高溶液的溫度可加快反應(yīng)速率,故D正確.
故選D.
點評 本本題考查化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素,為高頻考點和常見題型,注意把握內(nèi)因和外因的區(qū)別,特別是催化劑的性質(zhì),為該題考查的側(cè)重點,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累,難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 冬天用煤爐取暖,為防止熱量散失,應(yīng)關(guān)緊門窗 | |
B. | 進入古井前,應(yīng)先做燈火試驗 | |
C. | 一次性塑料袋使用方便又經(jīng)濟,應(yīng)大力提倡生產(chǎn) | |
D. | 油鍋不慎著火,應(yīng)立即用大量的水沖滅 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | +2.98 kJ•mol-1 | B. | -2.98 kJ•mol-1 | ||
C. | +1807.98 kJ•mol-1 | D. | -1807.98 kJ•mol-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 第一電離能:④>②>③>① | B. | 原子半徑:④>③>②>① | ||
C. | 電負(fù)性:④>③>①>② | D. | 最高正化合價:④>③>②>① |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | W的簡單氫化物穩(wěn)定性比Z的簡單氫化物穩(wěn)定性低 | |
B. | Y與W形成的化合物YW2的熔點高、硬度大 | |
C. | W與X形成的兩種化合物中陰、陽離子的個數(shù)比均為1:2 | |
D. | Y、R、Z最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性強弱順序:Z>R>Y |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向氯酸鉀溶液中加入硝酸銀溶液和稀硝酸,檢驗氯酸鉀中的氯元素 | |
B. | 銅可溶于濃硫酸卻不溶于稀硫酸,證明濃硫酸的氧化性更強 | |
C. | 氫氧化鋁能分別跟強酸和強堿反應(yīng),說明氫氧化鋁是兩性氫氧化物 | |
D. | 通過測溶液的pH,鑒別NH4Cl、NaCl、K2CO3三種溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲烷的結(jié)構(gòu)式 CH4 | B. | 乙烯的結(jié)構(gòu)式 | ||
C. | 乙烯的結(jié)構(gòu)簡式C2H4 | D. | 四氯化碳的電子式: |
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