12.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(圖中a、b、c表示止水夾).

請(qǐng)按要求填空:
(1)利用B裝置可制取的氣體有H2、CO2(填2種).
(2)A、C、E相連后的裝置可用于制取Cl2并進(jìn)行相關(guān)的性質(zhì)實(shí)驗(yàn).若在丙中加入適量水,即可制得氯水.將所得氯水分成兩份,進(jìn)行Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象結(jié)論如下:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論
將氯水滴入品紅溶液溶液褪色氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物有漂白性
氯水中加入 NaHCO3粉末有無(wú)色氣泡產(chǎn)生氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物具有較強(qiáng)的酸性
請(qǐng)你評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ的結(jié)論是否合理?若不合理,請(qǐng)說(shuō)明理由.實(shí)驗(yàn)Ⅰ結(jié)論不合理,因?yàn)镃l2也有氧化性,此實(shí)驗(yàn)無(wú)法確定是Cl2還是HClO漂白;實(shí)驗(yàn)Ⅱ結(jié)論不合理,因?yàn)橹迫〉穆葰庵泻蠬Cl氣體,HCl溶于水后能與NaHCO3粉末反應(yīng)產(chǎn)生氣泡
(3)請(qǐng)利用上述A、C裝置設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證Cl2和Br2的氧化性強(qiáng)弱(分別指出甲、乙、丙中盛裝的試劑、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論)在甲、乙、丙中分別裝入濃鹽酸、MnO2、NaBr溶液,燒瓶中有黃綠色氣體生成,試管中溶液由無(wú)色變?yōu)槌壬,證明Cl2的氧化性強(qiáng)于Br2
(4)B、D、E裝置相連后,在B中盛裝足量濃硝酸和銅片(放在有孔塑料板上),可制得NO2并進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn).B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O.欲用D裝置驗(yàn)證NO2與水的反應(yīng),其操作步驟為:先關(guān)閉止水夾a、b,再打開止水夾c,使燒杯中的水進(jìn)入試管丁的操作是雙手緊握(或微熱)試管丁使試管中氣體逸出,NO2與水接觸后即可引發(fā)燒杯中的水倒流入試管。嚬芏≈械腘O2與一定量的O2混合后倒插水中,試管$\frac{9}{10}$充滿水,則原試管丁中的混合氣體的平均分子量可能為42.08或44.04.(保留二位小數(shù))

分析 (1)B裝置為塊狀不溶于水的固體和液體反應(yīng)制取氣體的裝置,并不用加熱,根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)分析;
(2)氯氣與水反應(yīng)生成次氯酸,次氯酸具有漂白性,能使品紅溶液褪色,鹽酸易揮發(fā),制備的氯氣中含有HCl氣體;
(3)驗(yàn)證Cl-和Br-的還原性強(qiáng)弱可根據(jù)反應(yīng)Cl2+2Br-=2Cl-+Br2設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn);
(4)濃硝酸具有強(qiáng)氧化性,與銅反應(yīng)生成二氧化氮?dú)怏w,NO2與水反應(yīng)生成無(wú)色氣體NO;NO2與一定量的O2混合后倒插水中,剩余氣體為NO或氧氣,以此計(jì)算.

解答 解:(1)B裝置為塊狀不溶于水的固體和液體反應(yīng)制取氣體的裝置,并不用加熱,中學(xué)中常見的有H2、CO2、NO2、NO、C2H2 H2S 等,
故答案為:H2、CO2;
(2)氯氣與水反應(yīng)生成次氯酸,次氯酸具有漂白性,能使品紅溶液褪色,A裝置制備的氯氣中含有HCl氣體,在實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有進(jìn)行除雜,
HCl溶于水后能與碳酸氫鈉粉末反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,所以實(shí)驗(yàn)Ⅰ結(jié)論合理,實(shí)驗(yàn)Ⅱ結(jié)論不合理,
故答案為:實(shí)驗(yàn)Ⅰ結(jié)論不合理,因?yàn)镃l2也有氧化性,此實(shí)驗(yàn)無(wú)法確定是Cl2還是HClO漂白;實(shí)驗(yàn)Ⅱ結(jié)論不合理,因?yàn)橹迫〉穆葰庵泻蠬Cl氣體,HCl溶于水后能與NaHCO3粉末反應(yīng)產(chǎn)生氣泡;
(3)驗(yàn)證Cl-和Br-的還原性強(qiáng)弱可根據(jù)反應(yīng)Cl2+2Br-=2Cl-+Br2設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),在A裝置中制備氯氣,生成的氣體通入到裝有溴化鈉溶液的C中,如燒瓶中有黃綠色氣體生成,試管中溶液由無(wú)色變?yōu)槌壬,可證明氯氣的氧化性強(qiáng)于溴,則Br-的還原性強(qiáng)于Cl-
故答案為:在甲、乙、丙中分別裝入濃鹽酸、MnO2、NaBr溶液,燒瓶中有黃綠色氣體生成,試管中溶液由無(wú)色變?yōu)槌壬,證明Cl2的氧化性強(qiáng)于Br2
(4)濃硝酸具有強(qiáng)氧化性,與銅反應(yīng)生成二氧化氮?dú)怏w,B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+4HNO3(濃)═Cu(NO32+2NO2↑+2H2O,D裝置驗(yàn)證NO2與水的反應(yīng),要先關(guān)閉a、b,再打開c,雙手緊握(或微熱)試管丁使試管中氣體逸出,NO2與水接觸后即可引發(fā)燒杯中的水倒流入試管;
NO2和O2混合氣體的試管倒立于水中,發(fā)生反應(yīng):4NO2+O2+2H2O=4HNO3 最后剩余氣體可能為氧氣,也可能是NO氣體,設(shè)NO2和O2混合氣體的物質(zhì)的量為10mol,
若剩余氣體為氧氣,設(shè)參加4NO2+O2+2H2O=4HNO3 反應(yīng)消耗的氧氣為x,則有消耗的NO2為4x,即:5x=9mol,x=1.8mol.即氧氣為2.8mol,V(NO2)=7.2mol;
混合氣體的總質(zhì)量為7.2molNO2與2.8molO2的質(zhì)量之和為7.2mol×46g/mol+2.8mol×32g/mol=420.8g,平均摩爾質(zhì)量$\frac{420.8g}{10mol}$=42.08g/mol,平均分子量42.08;
若剩余氣體為NO氣體,試管9/10充滿水,則剩余1molNO,根據(jù)3NO2+H2O=2HNO3+NO,說(shuō)明過(guò)量的NO2為3mol,反應(yīng)4NO2+O2+2H2O=4HNO3消耗的氣體總體積為7mol,設(shè)反應(yīng)消耗的氧氣為y,則有消耗的NO2為4y則有5y=7mol,y=1.4mol,即此時(shí)氧氣為1.4mol,V(NO2)=8.6mol;
混合氣體的總質(zhì)量為8.6molNO2與1.4molO2的質(zhì)量之和為8.6mol×46g/mol+1.4mol×32g/mol=440.4g,平均摩爾質(zhì)量$\frac{440.4g}{10mol}$=44.04g/mol,平均分子量44.04;
故答案為:Cu+4HNO3(濃)═Cu(NO32+2NO2↑+2H2O;a、b;c;雙手緊握(或微熱)試管丁使試管中氣體逸出,NO2與水接觸后即可引發(fā)燒杯中的水倒流入試管;
42.08或44.04.

點(diǎn)評(píng) 本題考查性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)及實(shí)驗(yàn)裝置的綜合應(yīng)用,為高頻考點(diǎn),注意制備氣體的實(shí)驗(yàn)裝置和反應(yīng)原理以及NO2、O2和H2O反應(yīng)的計(jì)算,把握物質(zhì)的性質(zhì)及實(shí)驗(yàn)技能為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析、實(shí)驗(yàn)及計(jì)算能力的綜合考查,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列各組中的反應(yīng),屬于同一反應(yīng)類型的是( 。
A.乙烯水化制乙醇;溴乙烷水解制乙醇
B.甲苯使酸性高錳酸鉀溶液褪色;丙炔和氫氣反應(yīng)制取丙烷
C.甲苯硝化制TNT;乙炔與氯化氫反應(yīng)制氯乙烯
D.乙醇脫水制乙烯;溴乙烷脫溴化氫制乙烯

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3.將圖1所示裝置中的鹽橋換成銅導(dǎo)線與兩石墨棒連接得到圖2所示裝置,發(fā)現(xiàn)電流計(jì)指針仍然有偏轉(zhuǎn),下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.圖2中電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)方向與圖1中相同
B.圖2中石墨a上有銅生成
C.向圖2中甲裝置石墨c附近滴加酚酞試液,出現(xiàn)紅色
D.圖2中電子流向?yàn)镕e→電流計(jì)→石墨a→石墨b→銅絲→石墨c→Fe

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
①在100℃,101KPa條件下,液態(tài)水氣化熱為40.69KJ•mol-1.則H2O(g)=H2O(l) H=+40.69KJ•mol-1
②已知25℃時(shí),MgCO3的Ksp=6.82×10-6,則在該溫度下,含有固體MgCO3的溶液中,無(wú)論c(Mg2+)與c(CO32-)是否相等,總有c(Mg2+)•c(CO32-)=6.82×10-6
③已知:
共價(jià)鍵C--CC=CC--HH一H
鍵能(KJ•mol-1348610413436
則反應(yīng)(g)+3H2(g)→(g)△H=-384KJ•mol-1
④常溫下,在0.10mol•L-1的NH3•H2O溶液中加入少量NH4Cl晶體,則NH3•H2O電離被抑制,溶液pH減少.
A.①②B.③④C.②④D.①③

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.四種短周期元素在周期表中的位置如圖,其中只有M為金屬元素.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.離子半徑Y(jié)<Z<M
B.Y的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性比X的強(qiáng)
C.X的最簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性比Z的大
D.單質(zhì)沸點(diǎn):M>X>Y

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17.14C常用于測(cè)定生物遺骸的年份.下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.14C的質(zhì)量數(shù)為14g•mol-1B.14C與14N中子數(shù)一定不同
C.14C與C60互為同素異形體D.14C與12C是兩種不同的元素

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4.下列對(duì)HClO分子結(jié)構(gòu)的描述,正確的是(  )
A.O原子發(fā)生sp雜化B.O原子與H、Cl都形成σ鍵
C.該分子為直線型分子D.HClO分子的結(jié)構(gòu)式是:H-Cl-O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.對(duì)下列有機(jī)反應(yīng)類型的認(rèn)識(shí)中,錯(cuò)誤的是( 。
A.+HNO3$→_{△}^{濃硫酸}$+H2O;取代反應(yīng)
B.CH4+Cl2→CH3Cl+HCl;置換反應(yīng)
C.CH2=CH2+HCl→CH3-CH2Cl;加成反應(yīng)
D.2CH3CH2OH+O2$\stackrel{Cu}{→}$2CH3CHO+2H2O;氧化反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.氯化鐵是一種重要的化學(xué)試劑和化工原料,工業(yè)上以黃鐵礦(主要成分為FeS2)為原料在制備硫酸的同時(shí),利用其煅燒后爐渣的主要成分Fe2O3可制備氯化鐵晶體(FeCl3•6H2O),其工藝流程如下(雜質(zhì)不參與反應(yīng)):
回答下列問(wèn)題:
(1)高溫煅燒時(shí),黃鐵礦要粉碎成細(xì)小的顆粒,其目的是增大與空氣的接觸面積,提高反應(yīng)速率.
(2)黃鐵礦高溫煅燒時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2
(3)酸溶及后續(xù)過(guò)程中均需保持鹽酸過(guò)量,其目的是使Fe2O3完全溶于酸、防止FeCl3水解.
(4)系列操作包括:蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌等.蒸發(fā)與過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用分別是:攪拌、引流.
(5)取a g黃鐵礦,按上述流程制得FeCl3•6H2O晶體,將該晶體溶于水,再將所得溶液蒸干、灼燒,得到b g固體產(chǎn)物(整個(gè)過(guò)程中的損耗忽略不計(jì)),黃鐵礦的純度為$\frac{3b}{2a}$×100% (用含a、b的表達(dá)式表示).

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