A. | 創(chuàng)立侯氏制堿法 | B. | 發(fā)現(xiàn)青蒿素 | ||
C. | 合成結(jié)晶牛胰島素 | D. | 發(fā)明元素周期表 |
分析 A、侯德榜發(fā)現(xiàn)了侯氏制堿法;
B、屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素;
C、中國(guó)科學(xué)家最早人工合成結(jié)晶牛胰島素;
D、門(mén)捷列夫制出了第一張?jiān)刂芷诒恚?/p>
解答 解:A、中國(guó)科學(xué)家侯德榜發(fā)現(xiàn)了侯氏制堿法,故侯氏制堿法和中國(guó)科學(xué)家有關(guān),故A錯(cuò)誤;
B、中國(guó)科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素,獲得了諾貝爾獎(jiǎng),故B錯(cuò)誤;
C、中國(guó)科學(xué)家最早人工合成結(jié)晶牛胰島素,故和中國(guó)科學(xué)家有關(guān),故C錯(cuò)誤;
D、俄國(guó)科學(xué)家門(mén)捷列夫制出了第一張?jiān)刂芷诒恚椭袊?guó)科學(xué)家無(wú)關(guān),故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見(jiàn)的化學(xué)史,注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累并關(guān)注科學(xué)動(dòng)態(tài)的發(fā)展,難度不大,
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大 | B. | 溶液仍為飽和溶液 | ||
C. | 溶液中的Na+數(shù)目減小 | D. | 溶液中的c(Na+)增大 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 不溶于水的鹽(CaCO3、BaSO4等)都是弱電解質(zhì) | |
B. | 可溶于水的鹽都是強(qiáng)電解質(zhì) | |
C. | 電解質(zhì)溶液導(dǎo)電的原因是溶液中有自由移動(dòng)的陰陽(yáng)離子 | |
D. | 熔融的電解質(zhì)都能導(dǎo)電 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
編號(hào) | 催化劑 | 是否添加CaO | 還原產(chǎn)物 |
1 | Fe3O4 | 添加 | 有Fe |
2 | Fe3O4 | 不添加 | 無(wú)Fe |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 合成滌綸的反應(yīng)為加聚反應(yīng) | |
B. | 對(duì)苯二甲酸和苯甲酸互為同系物 | |
C. | 1 mol滌綸與NaOH溶液反應(yīng),理論上最多可消耗2n mol NaOH | |
D. | 滌綸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為: |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 試驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 向濃度為0.1molL-1MgSO4、CuSO4混合溶液中逐滴加入NaOH溶液 | 先看到藍(lán)色沉淀生成 | Ksp[Cu(OH)2]<Ksp[Mg(OH)2] |
B | 測(cè)量熔融狀態(tài)下NaHSO4 | 能導(dǎo)電 | 熔融狀態(tài)下NaHSO4能電離出Na+、H+、SO42- |
C | 向某溶液中滴加NaOH溶液并將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙置于試管口 | 試紙顏色沒(méi)變化 | 原溶液中無(wú)NH4+ |
D | 向Fe(NO)2溶液中加入0.1mol•L-1H2SO4溶液 | 試管口出現(xiàn)紅棕色氣體 | 溶液中NO3-被Fe2+ 還原為NO2 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 升高a的反應(yīng)溫度,乙醇的轉(zhuǎn)化率增大 | |
B. | 由b可知:乙醇的燃燒熱為13.8kJ•mol-1 | |
C. | 對(duì)反應(yīng)b來(lái)說(shuō),增大O2濃度可使△H2的值增大 | |
D. | 以上兩種途徑,制取等量的氫氣,無(wú)論哪種途徑,消耗的能量均相同. |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酸雨 | B. | 光化學(xué)煙霧 | C. | 臭氧空洞 | D. | 溫室效應(yīng) |
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