工業(yè)合成氨時將N2和H2按體積比為1:3通入合成塔中,在不同條件下達(dá)到平衡時,混合物中NH3的含量(體積分?jǐn)?shù))如下表:
      壓強/Mpa
NH3含量/%
溫度/℃
0.110203060100
20015.381.586.489.995.498.8
3002.252.064.271.084.292.6
4000.425.138.247.065.279.8
5000.110.619.126.442.257.5
6000.054.59.113.823.131.4
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)并應(yīng)用化學(xué)平衡移動原理,分析為提高平衡混合物中NH3的含量可采取的措施是
 
(多選或選錯均不給分)
A.增大壓強         B.減小壓強
C.提高溫度         D.降低溫度
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),畫出在30MPa下,NH3的百分含量隨溫度的變化曲線圖.  在實際生產(chǎn)中,控制溫度在
500℃左右,其原因是
 

(3)若生產(chǎn)1mol NH3時放出46.2kJ熱量,寫出合成氨的熱化學(xué)方程式
 

(4)在500℃、30MPa條件下反應(yīng)達(dá)到平衡時H2的轉(zhuǎn)化率為
 
;若在某條件下平衡混合物中NH3的百分含量為a%,原混合氣體與平衡混合氣體的總物質(zhì)的量之比為
 
(用含a的代數(shù)式表示).
考點:化學(xué)平衡的影響因素,熱化學(xué)方程式,化學(xué)平衡的計算
專題:化學(xué)平衡專題
分析:(1)看表的橫行可知,在溫度相同時,隨著壓強的增大,平衡混合物中氨的體積分?jǐn)?shù)逐漸增大,壓強增大平衡正向移動,說明正反應(yīng)是一個分子數(shù)減小的反應(yīng),表格的縱行可知,在壓強相同時,隨著溫度的升高,平衡混合物中氨的體積分?jǐn)?shù)逐漸減小,平衡逆向移動,說明合成氨的反應(yīng)是放熱反應(yīng),據(jù)此答題;
(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)作圖;但在500℃左右時催化劑的活性最大,所以選擇采用500℃左右的溫度;
(3)若生產(chǎn)1mol NH3時放出46.2kJ熱量,生成2mol氨氣放熱92.4KJ,反應(yīng)為放熱反應(yīng),反應(yīng)的焓變?yōu)?92.4KJ/mol,依據(jù)熱化學(xué)方程式書寫得到;
(4)根據(jù)三行式分析相關(guān)數(shù)據(jù),綜合解題.
解答: 解:(1)看表的橫行可知,在溫度相同時,隨著壓強的增大,平衡混合物中氨的體積分?jǐn)?shù)逐漸增大,壓強增大平衡正向移動,說明正反應(yīng)是一個分子數(shù)減小的反應(yīng),表格的縱行可知,在壓強相同時,隨著溫度的升高,平衡混合物中氨的體積分?jǐn)?shù)逐漸減小,平衡逆向移動,說明合成氨的反應(yīng)是放熱反應(yīng),故選:AD;
(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)作圖,用描點法:,使用催化劑也能增大反應(yīng)速率,但在500℃左右時催化劑的活性最大,所以選擇采用500℃左右的溫度,故答案為:;該溫度時,催化劑的活性最大,有利于增大反應(yīng)速率,提高產(chǎn)量;
(3)生成2mol氨氣放熱92.4KJ,反應(yīng)為放熱反應(yīng),反應(yīng)的焓變?yōu)?92.4KJ/mol,反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:N2(g)+3H2(g)=2NH3(g),△H=-92.4KJ/mol;
故答案為:N2(g)+3H2(g)=2NH3(g),△H=-92.4KJ/mol;
(4)N2(g)+3H2(g)=2NH3(g),
初起:1mol     3mol         0
變化:amol      3amol       2amol
平衡:(1-a)mol (3-3a)mol    2amol
此時氨的百分含量為:
2a
4-2a
=26.4,解之得a=0.42,所以達(dá)到平衡時H2的轉(zhuǎn)化率為
0.42×3
3
×100%
=42%; 
     N2(g)+3H2(g)=2NH3(g),
初起:1mol     3mol         0
變化:xmol      3xmol       2xmol
平衡:(1-x)mol (3-3x)mol    2xmol
由平衡混合物中NH3的百分含量為a%,則
2x
4-2x
=a%
,解之得x=
2a
100+a
,所以原混合氣體與平衡混合氣體的總物質(zhì)的量之比為4:(4-
4a
100+a
)=
100+a
100
,
故答案為:42%;
100+a
100
點評:本題考查了化學(xué)平衡的移動原理、影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素、熱化學(xué)方程式的書寫方法和轉(zhuǎn)化率的相關(guān)問題,掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵,題目較簡單.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

2.4gCu投入適量的濃硝酸充分反應(yīng)后,銅粉完全溶解,收集到1.2L標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下的氣體,如將此氣體通過足量水,最后收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體的體積為(  )
A、560mL
B、448mL
C、600mL
D、400mL

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將2gNaOH固體溶于水配成250mL溶液,溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度為(  )
A、0.04mol/L
B、0.2mol/L
C、1mol/L
D、2m01/L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)用語表達(dá)正確的是( 。
A、碳酸氫鈉的電離方程式:NaHCO3═Na++H++CO32-
B、碳酸鈣的沉淀溶解平衡表達(dá)式:CaCO3(s)?Ca2+(aq)+CO32-(aq)
C、氯化鋁發(fā)生水解的離子方程式:Al3++3H2O═Al(OH)3+3H+
D、亞硫酸的電離方程式:H2SO3?2H++SO32-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的化學(xué)用語正確的是(  )
①NH4H的電子式
②硝基苯的結(jié)構(gòu)簡式:
③葡萄糖的實驗式:CH2O      
④甲烷分子的比例模型:
⑤Fe2+的離子結(jié)構(gòu):    
⑥原子核內(nèi)有10個中子的氧原子:
 
18
8
O.
A、②③⑥B、①③⑤⑥
C、③⑥D、①②③④⑤⑥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)下列事實中,能證明亞硫酸的酸性強于氫硫酸(H2S的水溶液)的是
 
(填字母).
a.亞硫酸受熱時易分解
b.相同條件下,亞硫酸的導(dǎo)電能力強于氫硫酸
c.亞硫酸溶液可使品紅溶液褪色,而氫硫酸不能
d.常溫下,濃度均為0.1mol?L-1的H2SO3溶液和H2S溶液的pH分別是2.1和4.5
(2)工業(yè)上除去高壓鍋爐用水中溶解的氧氣常用的試劑有Na2SO4和N2H4(肼).
①已知16g液態(tài)的肼與氧氣反應(yīng)得到氫氣和液態(tài)水時,放熱354.84kJ,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是
 

②除去等質(zhì)量的O2,所耗Na2SO3和N2H4的質(zhì)量比是
 
(填最簡整數(shù)比)
(3)向Na2SO3和Na2S的混合溶液中加入稀鹽酸,溶液中會產(chǎn)生大量淡黃色沉淀,則該反應(yīng)中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比是
 

(4)向Na2SO3溶液中滴入少量氯水后,用充分混合后的溶液證明二者發(fā)生了氧化還原反應(yīng)的方法是(寫出操作、試劑、現(xiàn)象、結(jié)論)
 

(5)已知Na2SO3在高溫下發(fā)生分解,得到兩種產(chǎn)物.某同學(xué)稱量25.2g純凈的Na2SO3?7H2O(摩爾質(zhì)量252
g?mol-1)晶體在高溫下隔絕空氣加熱至恒溫,冷卻后稱得固體為12.6g,將其完全溶于水配成1L溶液,并測溶液的pH.
①測得溶液的pH大于0.1mol?L-1Na2SO3溶液的pH,原因(結(jié)合離子方程式說明)
 

②Na2SO3高溫分解的化學(xué)方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某芳香烴A有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系:

按要求填空:
(1)屬于取代反應(yīng)的有
 
(填序號),⑤的反應(yīng)類型為
 
,⑦的反應(yīng)類型為
 
;
(2)有關(guān)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式:A
 
; F
 
;
(3)有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

 

 

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)小組以苯甲酸為原料,制取苯甲酸酯.已知有關(guān)物質(zhì)的沸點如下表:
物質(zhì)甲醇苯甲酸苯甲酸甲酯
熔點/℃64.7249199.6
合成苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品
在圓底燒瓶中加入12.2g苯甲酸和20mL甲醇(密度約為0.79g/cm3),再小心加入3mL濃硫酸,混勻后,投入幾粒碎瓷片,小心加熱使反應(yīng)完全,得苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品.
(1)簡述混合液體時,最后加入濃硫酸的理由是
 
.若反應(yīng)產(chǎn)物水分子中有同位素18O,寫出能表示反應(yīng)前后18O位置的化學(xué)方程式:
 


(2)甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計了如圖三套實驗室制取苯甲酸甲酯的裝置(夾持儀器和加熱儀器均已略去).根據(jù)有機物的沸點,最好采用
 
裝置(填:甲、乙、丙).
(3)相對化學(xué)計量數(shù)之比,反應(yīng)物甲醇應(yīng)過量,其理由是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對放置己久的小蘇打進(jìn)行探究.請完成下列探究報告.
(1)探究小蘇打是否已經(jīng)變質(zhì)的實驗方法是取樣溶解,再
 

A.加Ca(OH)2溶液 B.加CaCl2溶液   C.逐滴滴加稀鹽酸
(2)設(shè)計如下實驗方案,測定樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù).方案一:稱取一定質(zhì)量的樣品,置于坩堝中加熱至恒重后,冷卻,稱取剩余固體質(zhì)量,計算.實驗中加熱至恒重時發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
.與該反應(yīng)對應(yīng)的能量變化關(guān)系圖是下圖中的
 


方案二:按下圖裝置進(jìn)行實驗.并回答以下問題.

實驗步驟:
①如上圖所示連接好裝置,先
 

②準(zhǔn)確稱取樣品的質(zhì)量19.0g,并在各儀器中加入相應(yīng)試劑如分液漏斗中應(yīng)該裝
 
(“鹽酸”或“硫酸”).
③打開彈簧夾甲,緩緩?fù)ㄈ肟諝猓?br />④打開B的分液漏斗滴加酸反應(yīng);
⑤待B中不再產(chǎn)生氣體后停止滴加酸,同時再次持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝;E裝置的作用是
 
;步驟⑤中還要再通空氣的原因是
 
;實驗中除稱量樣品質(zhì)量外,還需稱
 
裝置(填字母)前后質(zhì)量的變化,若該裝置增重8.8g,樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

方案三:稱取一定量樣品,置于小燒杯中,加適量水溶解,向小燒杯中加入足量氯化鋇溶液.過濾洗滌,干燥沉淀,稱量固體質(zhì)量,計算:
①過濾操作中,除了燒杯,漏斗外,還用到的玻璃儀器有
 

②實驗中判斷沉淀是否完全的方法是
 

③已知稱得樣品19g,干燥得沉淀質(zhì)量為19.7g,則樣品中原小蘇打的質(zhì)量應(yīng)為
 
g.

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同步練習(xí)冊答案