17．9.03×1023個CH4中，含有1.5mol碳原子，6mol氫原子．

分析 結(jié)合n=$\frac{N}{{N}_{A}}$及分子構(gòu)成計算．

解答 解：9.03×1023個CH4的物質(zhì)的量為$\frac{9.03×1{0}^{23}}{6.02×1{0}^{23}}$=1.5mol，則含C為1.5mol，含H為1.5mol×4=6mol，
故答案為：1.5；  6．

點評 本題考查物質(zhì)的量的計算，為高頻考點，把握微粒數(shù)、物質(zhì)的量的關系為解答的關鍵，側(cè)重分析與計算能力的考查，注意基本計算公式的應用，題目難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列說法正確的是（　�。�
A．用KSCN溶于檢驗Fe2（SO4）3溶液中是否含有FeSO4
B．由同種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物
C．將鋼閘門與電源正極相連，可防止其在海水中被腐蝕
D．濁液、膠體、溶液三種分散系的本質(zhì)區(qū)別是分散質(zhì)微粒直徑的大小不同

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科目：高中化學 來源： 題型：多選題

8．下列實驗操作與預期目的或所得結(jié)論一致的是（　�。�
選項實驗操作實驗目的或結(jié)論
A用硫酸酸化的H2O2溶液滴入Fe（NO3）2溶液中，溶液變黃色氧化性：H2O2＞Fe3+
B向盛有Fe（NO3）2溶液的試管中加入1mol/LH2SO4若試管口出現(xiàn)紅棕色氣體，說明NO3-被Fe2+還原為NO
C淀粉碘化鉀溶液久置顯藍色是由于I-被還原，析出的I2溶于溶液中
D向含有少量的FeBr3的FeCl3溶液中，加入適量氯水，再加CCl4萃取分液除去FeCl3溶液中的FeBr3
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列離子方程式中，只能表示一個化學反應的是（　�。�
①Fe+Cu2+═Fe2++Cu　           
②Al3++3NH3•H2O═Al（OH）3↓+3NH4+
③Cl2+H2O?H++Cl-+HClO  
④CaCO3+2H+═Ca2++CO2↑+H2O
⑤Ag++Cl-═AgCl↓
A．③⑤B．②③C．只有③D．①④

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

12．已知：某密閉容器中，12gA加熱完全分解產(chǎn)生B和C，其中B的質(zhì)量為2g，同時C又能部分分解產(chǎn)生0.1gD和7.9gE，則最終該密閉容器中B和C的質(zhì)量比為（　�。�
A．1：1B．1：2C．1：4D．1：5

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

2．配制一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時，造成所配溶液濃度偏低的是（　�。�
A．稱量的NaOH固體已經(jīng)潮解
B．洗滌后的容量瓶中留有少量蒸餾水
C．轉(zhuǎn)移溶解液時，溶解液未冷卻至室溫
D．定容時俯視容量瓶的刻度線

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

9．在下列給定條件的溶液中，一定能大量共存的離子組是（　　）
A．無色溶液：Ca2+、Na+、Cl-、HCO3-
B．能使pH試紙呈紅色的溶液：Na+、NH4+、I-、NO3-
C．水電離出的c（H+）=10-13mol•L-1的溶液中：K+、Na+、SO42-、AlO2-
D．有較多Fe3+的溶液中：Na+、NH4+、SCN-、HCO3-

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

6．化學與生產(chǎn)、生活、社會密切相關．下列說法中不正確的是（　�。�
A．合金材料中可能含有非金屬元素
B．燃燒化石燃料排放的廢氣中含大量CO2、SO2造成大氣污染，使雨水pH=5.6，形成酸雨
C．廢棄的玻璃、金屬、紙制品是可回收利用的資源
D．用CO2合成聚碳酸酯可降解塑料，實現(xiàn)“碳”的循環(huán)利用

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

7．工業(yè)中的氯堿工業(yè)是離子交換膜法電解精制飽和食鹽水如下圖，離子交換膜只允許陽離子通過．
完成下列填空：
（4）粗食鹽的水溶液含有SO42-、Ca2+、Mg2+．若要除去SO42-，則需加的試列為BaCl2或Ba（OH）2．
（5）精制飽和食鹽水從圖中_位置補充，氫氧化鈉溶液從圖中d位置流出（選填“a”、“”“b”、“c”或“d”）
（6）0.1mol/L的Na2SO3溶液中各離子濃度從人到小的順序為c（Na+）＞c（SO32-）＞c（OH-）＞c（HSO3-）＞c（H+）．
（7）室溫下，0.1mol/L的NaClO溶液的pH大于 0.1mol/L的Na2SO3溶液的pH．（選填“大于”、“小于”或“等于”）（已知：H2SO3  K1=1.54×10-2  K2=1.02×10-7；HClO K=2.95×10-8）

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同步練習冊答案