人類的生存環(huán)境是一個(gè)巨大的生態(tài)系統(tǒng),隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,環(huán)境污染已嚴(yán)重威脅著人類的生存環(huán)境,而森林對(duì)保護(hù)和改善環(huán)境有十分重要的作用.科學(xué)家證明1ha(公頃)柳杉林每月可吸收SO2160kg.試回答下列問(wèn)題:
(1)柳杉可吸收SO2,說(shuō)明森林對(duì)環(huán)境的作用是
 

(2)某火力發(fā)電廠每月燃燒含硫1%的煙煤10000t,若要吸收該廠所排出的煙道氣中的SO2,至少需要柳杉林多少公頃?若該廠在排放煙道氣之前用脫硫法處理,每年可回收硫多少千克?這些硫可生產(chǎn)98%的濃H2SO4多少千克?
考點(diǎn):二氧化硫的污染及治理
專題:氧族元素
分析:(1)依據(jù)“科學(xué)家證明1ha(公頃)柳杉林每月可吸收SO2160kg”解答;
(2)硫的質(zhì)量=煙煤的質(zhì)量×硫的百分含量;
依據(jù)硫原子個(gè)數(shù)守恒可知:S~SO2~H2SO4,據(jù)此計(jì)算產(chǎn)生二氧化硫的質(zhì)量和硫酸的質(zhì)量,依據(jù)每公頃柳杉吸收二氧化硫160g,計(jì)算出吸收該廠所排出的煙道氣中的SO2需要柳杉林的公頃;
解答: 解:(1)二氧化硫有毒,能污染空氣,柳杉可吸收SO2,起到凈化空氣,維護(hù)生態(tài)平衡的作用;
(2)10000t煤含S的量為=10000t×1%=100t,則轉(zhuǎn)化成SO2的量為200t,每公頃柳杉吸收二氧化硫160g,所以需種植的面積200t/0.16t=1250公頃;
每年可回收硫的質(zhì)量=10000t×1%×12=12×100t=1200t=1.2×106kg;
設(shè)生成98%的濃H2SO4m千克,依據(jù)原子個(gè)數(shù)守恒得:
     S~SO2 ~H2SO4,
     32        98
1.2×106kg      m×98%       
32×m×98%=98×1.2×106kg   
解得m=3.75×106kg,
答:若要吸收該廠所排出的煙道氣中的SO2,至少需要柳杉林1250公頃;若該廠在排放煙道氣之前用脫硫法處理,每年可回收硫1.2×106kg;這些硫可生產(chǎn)98%的濃H2SO43.75×106kg.
點(diǎn)評(píng):本題考查了二氧化硫的污染和治理,以及相關(guān)計(jì)算,側(cè)重考查學(xué)生根據(jù)材料分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)森林,樹(shù)立環(huán)保的意識(shí),相關(guān)計(jì)算是本題的難點(diǎn),注意依據(jù)原子個(gè)數(shù)守恒解答,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某有機(jī)物在氧氣中充分燃燒,生成的CO2和H2O的物質(zhì)的量之比為l:2,下列有關(guān)該有機(jī)物分子組成的推論正確的是( 。
A、分子中C、H、O個(gè)數(shù)之比為1:4:4
B、分子中C、H個(gè)數(shù)之比為1:2
C、分子中可能含有氧原子
D、此有機(jī)物的最簡(jiǎn)式為CH4

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

向某恒容的密閉容器中加入A、B、C三種氣體,如圖所示是一定條件下三種氣體的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化情況.
(1)寫出該密閉容器發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)2分鐘后A、B、C各物質(zhì)的量不再隨時(shí)間的變化而變化,其原因是
 

(3)下列情況能說(shuō)明該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)反應(yīng)限度的是
 

a.該容器的壓強(qiáng)不再發(fā)生變化;
b.單位時(shí)間內(nèi)生成A的物質(zhì)的量與生成C的物質(zhì)的量相同;
c.該容器中氣體的密度不再改變;
d.容器中A的物質(zhì)的量與C的物質(zhì)的量相同.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有CH4、C2H4、C2H6三種有機(jī)物:
(1)等質(zhì)量的三種氣體完全燃燒時(shí)耗去O2的量最多的是
 
;
(2)同狀況、同體積的三種氣體完全燃燒時(shí)耗去O2的量最多的是
 

(3)等質(zhì)量的三種氣體燃燒時(shí),生成二氧化碳最多的是
 
,生成水最多的是
 
;
(4)在120℃、1.01×105 Pa下時(shí),有兩種氣態(tài)烴和足量的氧氣混合點(diǎn)燃,相同條件下測(cè)得反應(yīng)前后氣體體積沒(méi)有發(fā)生變化,這兩種氣體是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì),將除去下列各組混合物中雜質(zhì)所需的試劑填寫在橫線上:
(1)C2H6(C2H4)試劑
 
,方法
 

(2)溴苯(溴)試劑
 
,方法
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)苯酚的俗名是
 
苯酚沾在皮膚上,用
 
洗滌.
(2)福爾馬林是
 
的水溶液;
(3)做過(guò)銀鏡反應(yīng)的試管可用
 
進(jìn)行洗滌.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

看表填空
                                   
                                   
                                   
                            K      
                                   
                                   
表中所列K元素,屬于
 
(填短、長(zhǎng))周期元素,屬于
 
(主、副)族元素;在元素周期表中的位置是
 
周期
 
族.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
A 將木炭與濃硝酸共熱,得到的氣體通入澄清石灰水 檢驗(yàn)?zāi)咎康难趸a(chǎn)物是CO2
B 取agNa2CO3和NaHCO3的混合物與足量的稀鹽酸反應(yīng),加熱、蒸干、灼燒,得bg固體 測(cè)定Na2CO3和NaHCO3混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C 將2.5gCuSO4.5H2O溶解在97.5g水中 得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.6%的CuSO4溶液
D 向含有醋酸的酒精中加入碳酸氫鈉溶液 確定酒精中含有醋酸
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有關(guān)物質(zhì)的量濃度溶液配制的下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、將1mol NaCl溶于1L水中所得溶液物質(zhì)的量濃度為1mol?L-1
B、將0.1mol NaCl投入100mL容量瓶中加水至刻度線,充分振蕩后濃度為1 mol?L-1
C、稱取4.0g NaOH放入燒杯中并加水?dāng)嚢韬罅⒓慈哭D(zhuǎn)移到容量瓶中定容
D、需要48mL 0.1 mol?L-1的Na2CO3溶液,配制時(shí)應(yīng)選用50mL容量瓶

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案