分析 (1)v(CO)=$\frac{△c}{△t}$;
(2)正反應(yīng)速率相等時可逆反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),反應(yīng)體系中各物質(zhì)的物質(zhì)的量、物質(zhì)的量濃度、百分含量以及由此引起的一系列物理量不變.
解答 解:(1)v(CO)=$\frac{△c}{△t}$=$\frac{0.20-0.08}{4}$mol/(L.min)=0.03mol•L-1,故答案為:0.03mol•L-1;
(2)正反應(yīng)速率相等時可逆反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),反應(yīng)體系中各物質(zhì)的物質(zhì)的量、物質(zhì)的量濃度、百分含量以及由此引起的一系列物理量不變,4~5min之間CO、H2O的濃度不再變化,說明正逆反應(yīng)速率相等,該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故答案為:是;CO、H2O的濃度不再變化.
點(diǎn)評 本題考查化學(xué)反應(yīng)速率的計(jì)算、化學(xué)平衡狀態(tài)判斷等知識點(diǎn),明確反應(yīng)速率公式及平衡狀態(tài)判斷方法即可解答,注意:只有反應(yīng)前后改變的物理量才能作為判斷依據(jù).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | S(s)在O2(g)中燃燒的反應(yīng)是放熱反應(yīng) | |
B. | 16 g固體硫在空氣中充分燃燒,可吸收148.6 kJ的熱量 | |
C. | 1 mol SO2(g)所具有的能量低于1 mol S(s)與1 mol O2(g)所具有的能量之和 | |
D. | S(g)+O2(g)═SO2(g)△H=b kJ•mol-1,則a>b |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 1.將一小塊金屬鈉放入滴有酚酞溶液的冷水中 2.將一小段用砂紙打磨后的鎂帶放入試管中,加入少量水,加熱至水沸騰,冷卻后,向試管中滴加酚酞溶液 3.將一小段鎂帶投入稀鹽酸中 4.將一小片鋁投入稀鹽酸中 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | ①劇烈反應(yīng),迅速生成大量的氣體 ②浮在水面上,熔成小球,不斷游動,小球漸小最終消失,溶液變紅 ③反應(yīng)不劇烈,產(chǎn)生無色氣體 ④有氣體產(chǎn)生,溶液變成紅色 |
實(shí)驗(yàn)步驟 | 1 | 2 | 3 | 4 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | N2 | B. | CO2 | C. | C2H4O | D. | H2O2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子序數(shù)為34 | B. | 氫化物比HBr穩(wěn)定 | ||
C. | 非金屬性比硫強(qiáng) | D. | 最高價氧化物的水化物顯堿性 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2S和CS2分子都是含極性鍵的極性分子 | |
B. | 在石墨晶體中,共價鍵與碳原子的個數(shù)比為2:3 | |
C. | 熔點(diǎn)由高到低的順序是:金剛石>碳化硅>晶體硅 | |
D. | PCl3和BCl3分子中所有原子的最外層都達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)反應(yīng)中能量變化的大小與反應(yīng)物的質(zhì)量多少無關(guān) | |
B. | 化學(xué)變化中的能量變化主要是由于化學(xué)鍵變化引起的 | |
C. | 能量變化是化學(xué)反應(yīng)的基本特征之一 | |
D. | 各種物質(zhì)都儲存有化學(xué)能,物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)不同,所包含的化學(xué)能也不同 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯乙烯、溴乙烯 | B. | 乙烯、乙炔 | C. | 乙烷、乙烯 | D. | 苯、2-丁烯 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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