A. | S(s)在O2(g)中燃燒的反應(yīng)是放熱反應(yīng) | |
B. | 16 g固體硫在空氣中充分燃燒,可吸收148.6 kJ的熱量 | |
C. | 1 mol SO2(g)所具有的能量低于1 mol S(s)與1 mol O2(g)所具有的能量之和 | |
D. | S(g)+O2(g)═SO2(g)△H=b kJ•mol-1,則a>b |
分析 A、焓變是負(fù)值屬于放熱反應(yīng);
B、依據(jù)熱化學(xué)方程式計(jì)算分析判斷;
C、依據(jù)反應(yīng)是放熱反應(yīng),結(jié)合能量守恒分析判斷;
D、氣態(tài)S比固態(tài)S所含能量高.
解答 解:A、S(s)+O2(g)═SO2(g)△H=a kJ•mol-1(a=-297.2),焓變是負(fù)值,S(s)在氧氣中燃燒的反應(yīng)是放熱反應(yīng),故A正確;
B、S(s)+O2(g)═SO2(g)△H=a kJ•mol-1(a=-297.2),16g固體硫?yàn)?.5mol,在氧氣中充分燃燒,可放出148.6kJ的熱量,故B錯(cuò)誤;
C、反應(yīng)是放熱反應(yīng),1mol SO2(g)所具有的能量低于1mol S(s)與1mol O2(g)所具有的能量之和,故C正確;
D、氣態(tài)S比固態(tài)S所含能量高,所以氣態(tài)S若使放熱多,放熱越多焓變?cè)叫。詀>b,故D正確;
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了熱化學(xué)方程式書寫方法,焓變分析判斷,能量守恒分析應(yīng)用,熱化學(xué)方程式計(jì)算,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子中至少有6個(gè)碳原子共平面 | B. | 分子中至少有8個(gè)碳原子共平面 | ||
C. | 分子中至少有9個(gè)碳原子共平面 | D. | 分子中至少有14個(gè)碳原子共平面 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 不能發(fā)生水解反應(yīng) | |
B. | A能與碳酸鈉溶液反應(yīng) | |
C. | A既能與羧酸反應(yīng),又能與醇反應(yīng) | |
D. | A與氫氧化鈉溶液完全反應(yīng)時(shí),兩者物質(zhì)的量之比是1:3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NO3- | B. | CO32-、NO3- | C. | SO32-、NO3- | D. | CO32-、NO3-、Na+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 如果找到合適的催化劑,就能夠在不消耗能源的條件下從水中獲得氫氣 | |
B. | 放熱反應(yīng)中反應(yīng)物的總能量比生成物的總能量低 | |
C. | 伴有能量變化的物質(zhì)變化都是化學(xué)變化 | |
D. | 吸熱反應(yīng)在不加熱的條件下也能發(fā)生 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 人類目前所直接利用的能量大部分是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的 | |
B. | 煤、石油、天然氣是當(dāng)今世界最重要的三種化石燃料 | |
C. | 化學(xué)變化中的能量變化主要是由化學(xué)鍵變化引起的 | |
D. | 化學(xué)反應(yīng)中能量變化的大小與反應(yīng)物的質(zhì)量多少無關(guān) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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