用分液漏斗可以分離的一組混合物是( 。
A、碘和乙醇
B、丙醇和乙二醇
C、溴苯和水
D、乙酸乙酯和乙醇
考點:物質(zhì)的分離、提純的基本方法選擇與應用,物質(zhì)的分離、提純和除雜
專題:化學實驗基本操作
分析:兩種液體混合后,分層,則可利用分液漏斗分離,結合物質(zhì)的溶解性來解答.
解答: 解:A、B、D中的物質(zhì)混合均不分層,不能利用分液法分離,而C中溴苯不溶于水,分層后水在上層,可利用分液漏斗分離,
故選C.
點評:本題考查物質(zhì)的量分離、提純的方法及應用,為高頻考點,把握常見混合物分離方法為解答的關鍵,側重物質(zhì)溶解性及分液法的考查,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

大豆中含有大量的蛋白質(zhì)和脂肪,由大豆配制出來的菜肴很多,我們每天都要食用大量的豆制品.請回答下列問題:
(1)我們所吃的豆腐的主要成分是
 

A.凝膠          B.蛋白質(zhì)        C.脂肪         D.淀粉
(2)點豆腐所采用的凝聚劑是
 

A.石膏          B.硫酸鉀        C.氯化鋇       D.六水氯化鎂
(3)我們食用的大豆,最終補充給人體的主要成分是
 

A.氨基酸        B.蛋白質(zhì)        C.多肽         D.糖類
(4)天然蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列是有關實驗操作的步驟和做法,正確的是( 。
A、粗鹽提純操作的順序是:溶解、過濾、蒸發(fā)、洗滌
B、實驗室制取氧氣完畢后,應先停止加熱,再取出導管
C、不慎將濃硫酸灑在桌上,應先用燒堿溶液中和,再用濕布抹凈
D、用試管夾夾持試管時,把試管夾從試管底部往上套,夾在試管中上部

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科目:高中化學 來源: 題型:

Na2CO3、NaHCO3是兩種重要的化合物,下列有關敘述錯誤的是( 。
A、只使用稀硫酸做試劑,不能夠鑒別等物質(zhì)的量濃度的Na2CO3、NaHCO3溶液
B、向Na2CO3飽和溶液中通入過量的CO2氣體,會觀察到有少量晶體析出
C、利用加熱法能除去Na2CO3粉末中混入的少量NaHCO3雜質(zhì)
D、等物質(zhì)的量的Na2CO3、NaHCO3分別與足量的鹽酸反應,相同條件下產(chǎn)生的CO2體積一樣多

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各物質(zhì)的分類、名稱(或俗名)、化學式都正確的是( 。
A、金屬氧化物   氧化鐵   FeO
B、非金屬氧化物 二氧化硫  SO2
C、酸  硫酸  H2SO3
D、堿  純堿  Na2CO3

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗操作錯誤的是( 。
A、蒸餾時,應使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口
B、分液時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
C、配制濃硫酸與濃硝酸的混合酸時,將濃硫酸緩慢地加到濃硝酸中,并及時攪拌和冷卻
D、欲測某溶液的pH,須先用蒸餾水潤濕pH試紙,再用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取該溶液點在試紙上,并與標準比色卡比較

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科目:高中化學 來源: 題型:

有機物分子中,所有原子不可能都在同一平面上的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學 來源: 題型:

某課外活動小組利用白酒、食醋、蔗糖、淀粉等家庭廚房中常用的物質(zhì),進行有趣的化學反應原理驗證.利用這些物質(zhì)不能完成的實驗是( 。
A、檢驗自來水中是否含氯離子
B、鑒別食鹽和小蘇打
C、蛋殼能否溶于酸
D、檢驗加碘鹽

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科目:高中化學 來源: 題型:

缺碘可能會得的疾病是( 。
A、貧血B、骨質(zhì)疏松
C、夜盲癥D、甲狀腺腫大

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