【題目】某化學(xué)興趣小組用100 mL 1 mol/L NaOH溶液完全吸收了a mol CO2后得到溶液A(液體體積無(wú)變化)。為了確定溶液A的溶質(zhì)成分及a值,該興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)幫助他們完成下列相應(yīng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。
[提出假設(shè)]
假設(shè)Ⅰ:溶液A的溶質(zhì)為NaOH、Na2CO3;
假設(shè)Ⅱ:溶液A的溶質(zhì)為Na2CO3;
假設(shè)Ⅲ:溶液A的溶質(zhì)為Na2CO3、NaHCO3;
假設(shè)Ⅳ:溶液A的溶質(zhì)為___。
[實(shí)驗(yàn)過(guò)程]
(1)甲同學(xué)取少量溶液A于試管,再向試管中滴加幾滴酚酞溶液,溶液A變紅,由此得出假設(shè)I成立。
(2)乙同學(xué)分析后認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論有誤。請(qǐng)用離子方程式說(shuō)明乙同學(xué)的判斷依據(jù)_____;他進(jìn)一步提出,應(yīng)先取少量溶液,向其中加入足量的___溶液,來(lái)檢驗(yàn)溶液A是否含___,結(jié)果加入檢驗(yàn)溶液后觀察到溶液A變渾濁。
(3)丙同學(xué)為了檢驗(yàn)溶液A是否還含其它溶質(zhì),他將乙同學(xué)所得渾濁溶液進(jìn)行過(guò)濾,并把濾液分為兩份,向其中的一份加入稀硫酸,有無(wú)色氣體生成,則假設(shè)___正確。
(4)為準(zhǔn)確測(cè)定a值,丁同學(xué)取了10 mL 溶液A在錐形瓶中,用滴定管向其中加入某濃度的稀硫酸,記錄加入硫酸的體積與生成氣體的情況,并繪制成如圖:
則a=___,所加硫酸的物質(zhì)的量濃度為___。
【答案】NaHCO3 CO32-+ H2OHCO3-+ OH-或HCO3-+ H2OH2CO3+ OH- BaCl2或CaCl2或Ba(NO3)2或Ca(NO3)2 Na2CO3 Ⅲ 10/3mol/L
【解析】
二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)時(shí)溶液中的溶質(zhì)的成分有4種可能:NaOH、Na2CO3;Na2CO3;Na2CO3、NaHCO3;NaHCO3,結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)、圖像分析解答。
根據(jù)以上分析可知第四種假設(shè)為溶質(zhì)為NaHCO3;
(2)因?yàn)榧尤敕犹笕芤鹤兗t色,不能證明溶液中含有氫氧化鈉,碳酸鈉或碳酸氫鈉水解液使溶液呈堿性,離子方程式是CO32-+ H2OHCO3-+ OH-或HCO3-+ H2OH2CO3+ OH-;因?yàn)椴荒艽_定哪種假設(shè)是正確的,所以不能加入堿性物質(zhì)使碳酸根離子沉淀,可加入氯化鋇或氯化鈣溶液等,若產(chǎn)生沉淀,證明溶液A中含有Na2CO3;
(3)根據(jù)以上分析可知證明含有碳酸鈉,則排除假設(shè)IV;向?yàn)V液中再加入稀硫酸有無(wú)色氣體產(chǎn)生,證明含有碳酸氫鈉,則假設(shè)Ⅲ是正確的;
(4)100 mL 1 mol/L NaOH中Na元素的物質(zhì)的量是0.1mol,加入15mL稀硫酸后,溶液為硫酸鈉溶液,根據(jù)Na元素守恒,則硫酸鈉的物質(zhì)的量是0.05mol,所以稀硫酸的物質(zhì)的量濃度是0.05mol÷0.015L=10/3mol/L;由圖可知,碳酸鈉與5mL稀硫酸反應(yīng)先生成碳酸氫鈉,然后碳酸氫鈉與10mL的稀硫酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,說(shuō)明A溶液中碳酸氫鈉與碳酸鈉的物質(zhì)的量相等,根據(jù)Na元素的物質(zhì)的量為0.1mol可知Na2CO3和NaHCO3的物質(zhì)的量均為1/30mol,則二氧化碳的物質(zhì)的量是2×1/30mol=1/15mol,所以a=1/15。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.3 mol H2與1 mol N2混合反應(yīng)生成NH3,轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目等于6×6.02×1023
B.反應(yīng)4Fe(s)+3O2(g)=2Fe2O3(s)常溫下可自發(fā)進(jìn)行,該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
C.圖甲是CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g)的平衡常數(shù)與反應(yīng)溫度的關(guān)系曲線,說(shuō)明該反應(yīng)的ΔH<0
D.圖乙是室溫下H2O2催化分解放出氧氣的反應(yīng)中c(H2O2 )隨反應(yīng)時(shí)間變化的曲線,說(shuō)明隨著反應(yīng)的進(jìn)行H2O2分解速率逐漸增大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)首條“生態(tài)馬路”在上海復(fù)興路隧道建成,它運(yùn)用了“光觸媒”技術(shù),在路面涂上一種光催化劑涂料,可將汽車尾氣中45%的NO和CO轉(zhuǎn)化成N2和CO2 : 2NO+2CON2+2CO2 ΔH<0下列對(duì)此反應(yīng)的敘述中正確的是( )
A.降低溫度能使v(正)增大,v(逆)減小,平衡正向移動(dòng),提高反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率
B.增大壓強(qiáng)能使該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K增大
C.使用光催化劑能增大NO的轉(zhuǎn)化率
D.使用光催化劑能增大活化分子的百分?jǐn)?shù)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上利用CO與H2反應(yīng)合成優(yōu)質(zhì)燃料甲醇。
(1)已知燃燒6.4g甲醇放出145.16kJ熱量,請(qǐng)寫出表示甲醇燃燒熱的熱化學(xué)方程式:_______。
(2)甲醇燃料電池具有能量密度大,對(duì)環(huán)境污染小等優(yōu)點(diǎn),有一種甲醇?jí)A性燃料電池裝置如圖所示:
①甲醇應(yīng)由______(選填“a”或“b”)極通入,其電極反應(yīng)式為___________;
②當(dāng)電路中通過(guò)1.2mol電子時(shí),a極室n(OH-)減少____________mol;
(3)已知:CO(g)+2H2(g) CH3OH(g) ΔH=-129.0 kJ·mol-1,在一恒容密閉容器中,按照a mol CO和2a mol H2投料,測(cè)得CO在不同溫度下的平衡轉(zhuǎn)化率與壓強(qiáng)關(guān)系如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是____。
a.溫度:T1>T2>T3
b.平均摩爾質(zhì)量:M(a)>M(c)、M(b)>M(d)
c.正反應(yīng)速率:v(a)<v(c)、v(b)>v(d)
d.平衡常數(shù):K(a)<K(c)、K(b)=K(d)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知某溫度下水的離子積常數(shù)為Kw,下列溶液一定呈中性的是( )
A.pH=7的溶液B.c(H+)=mol·L-1的溶液
C.由強(qiáng)酸、強(qiáng)堿等物質(zhì)的量反應(yīng)得到的溶液D.非電解質(zhì)溶于水得到的溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】課本里介紹的合成氨技術(shù)叫哈伯法,是德國(guó)諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者哈伯發(fā)明的。其合成原理為:N2(g)+3H2(g)2NH3(g) △H<0,△S<0。
(1)下列關(guān)于工業(yè)合成氨的說(shuō)法不正確的是___
A.因?yàn)?/span>△H<0,所以該反應(yīng)一定能自發(fā)進(jìn)行
B.因?yàn)?/span>△S<0,所以該反應(yīng)一定不能自發(fā)進(jìn)行
C.在高溫下進(jìn)行是為了提高反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率
D.使用催化劑加快反應(yīng)速率是因?yàn)榇呋瘎┙档土朔磻?yīng)的活化能
(2)在恒溫恒容密閉容器中進(jìn)行合成氨的反應(yīng),下列能說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是___。
a.容器內(nèi)N2、H2、NH3的濃度之比為1:3:2
b.v(N2)正=3 v(H2)逆
c.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變
d.混合氣體的密度保持不變
(3)工業(yè)上合成氨的部分工藝流程如下:
請(qǐng)用平衡移動(dòng)原理來(lái)解釋在流程中及時(shí)分離出氨氣和循環(huán)使用氣體的原因___。
(4)某科研小組研究:在其他條件不變的情況下,改變起始物氫氣的物質(zhì)的量對(duì)工業(yè)合成氨反應(yīng)的影響。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示(圖中T表示溫度,n表示H2物質(zhì)的量)。
①圖象中T2和T1的關(guān)系是:T2__T1(填“>,<或=”)
②a、b、c、d四點(diǎn)所處的平衡狀態(tài)中,反應(yīng)物N2 的轉(zhuǎn)化率最高的是__(填字母)。
(5)恒溫下,往一個(gè)4L的密閉容器中充入5.2molH2和2molN2,反應(yīng)過(guò)程中對(duì)NH3的濃度進(jìn)行檢測(cè),得到的數(shù)據(jù)如下表所示:
時(shí)間/min | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
c(NH3)/mol·L-1 | 0.08 | 0.14 | 0.18 | 0.20 | 0.20 | 0.20 |
①此條件下該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K=__。
②若維持容器體積不變,溫度不變,往原平衡體系中加入H2、N2和NH3各4mol,化學(xué)平衡將向___反應(yīng)方向移動(dòng)(填“正”或“逆”)。
③N2(g)+3H2(g)2NH3(g) △H=-92kJ/mol。在恒溫恒容的密閉容器中充入1molN2和一定量的H2發(fā)生反應(yīng)。達(dá)到平衡后,測(cè)得反應(yīng)放出的熱量為18.4kJ,容器內(nèi)的壓強(qiáng)變?yōu)樵瓉?lái)的90%,則起始時(shí)充入的H2的物質(zhì)的量為__mol。
(6)已知:
N2(g)+O2(g)=2NO(g) ΔH=+181kJ/mol
2H2(g)+O2(g)=2H2O(g) ΔH=-484kJ/mol
寫出氨氣催化氧化生成NO和水蒸氣的熱化學(xué)方程式__。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】三草酸合鐵酸鉀晶體可用于攝影和藍(lán)色印刷。某小組將無(wú)水三草酸合鐵酸鉀在一定條件下加熱分解,對(duì)所得氣體產(chǎn)物和固體產(chǎn)物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和探究。該小組同學(xué)查閱資料知,固體產(chǎn)物中鐵元素不可能以三價(jià)形式存在,而鹽只有,產(chǎn)生的氣體中含有CO、。
請(qǐng)利用實(shí)驗(yàn)室常用儀器、用品和以下限選試劑完成驗(yàn)證和探究過(guò)程。
限選試劑:①蒸餾水②溶液③氧化銅④鹽酸⑤濃硫酸⑥溶液⑦澄清石灰水⑧溶液 ⑨溶液⑩苯酚溶液
(1)若用一套連續(xù)實(shí)驗(yàn)裝置檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物中CO的存在,并驗(yàn)證檢驗(yàn)過(guò)程中有生成,應(yīng)選用的試劑為按先后順序把所選試劑的標(biāo)號(hào)填入空格內(nèi) ______。
(2)提出合理假設(shè)
假設(shè)1:只有Fe;假設(shè)2:只有FeO;假設(shè)3: ______ 。
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證
步驟1:取適量固體產(chǎn)物于試管中,加入足量蒸餾水溶解,過(guò)濾分離出不溶固體。
步驟2:取少量上述不溶固體放入試管中,加入足量 ______ 溶液,充分振蕩。若固體無(wú)明顯變化,則假設(shè) ______ 成立;若有暗紅色固體生成,則反應(yīng)的離子方程式為 ______ 。
步驟3:取步驟2所得暗紅色固體于試管中,滴加過(guò)量 ______ ,振蕩后靜置。若溶液基本無(wú)色,則假設(shè) ______ 成立;若溶液呈 ______ ,則假設(shè)3成立。
(4)問(wèn)題討論
若固體產(chǎn)物中FeO含量較少,用步驟3方法難以確定。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明假設(shè)3成立寫出實(shí)驗(yàn)的操作步驟、現(xiàn)象與結(jié)論: ______。
(5)拓展與延伸
有資料介紹“在含的溶液中,先滴加少量新制飽和氯水,然后滴加KSCN溶液,溶液呈紅色;若再滴加過(guò)量氯水,卻發(fā)現(xiàn)紅色褪去”。假設(shè)溶液中的價(jià)鐵還能被氯水氧化為更高價(jià)的,試寫出該反應(yīng)的離子方程式 ______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知牙膏摩擦劑由碳酸鈣、氫氧化鋁組成;牙膏中其他成分遇到鹽酸時(shí)無(wú)氣體產(chǎn)生。某興趣小組對(duì)摩擦劑成分及其含量進(jìn)行以下探究:
Ⅰ.摩擦劑中氫氧化鋁的定性檢驗(yàn)
取適量牙膏樣品,加水充分?jǐn)嚢琛⑦^(guò)濾。
(1)往濾渣中加入過(guò)量NaOH溶液,過(guò)濾。氫氧化鋁與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式是______________。
(2)往(1)所得濾液中通入過(guò)量二氧化碳,主要發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是 。
Ⅱ.牙膏樣品中碳酸鈣的定量測(cè)定
利用下圖所示裝置(圖中夾持儀器略去)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),充分反應(yīng)后,測(cè)定C中生成的BaCO3沉淀質(zhì)量,以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
依據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答下列問(wèn)題:
(3)D裝置的作用是 ;
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝。其作用除了可攪拌B、C中的反應(yīng)物外,還有:______________。
(5)下列各項(xiàng)措施中,不能提高測(cè)定準(zhǔn)確度的是________________(填標(biāo)號(hào))。
a.在加入鹽酸之前,應(yīng)排凈裝置內(nèi)的CO2氣體
b.滴加鹽酸不宜過(guò)快
c.在A~B之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置
d.在B~C之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置
(6)有人認(rèn)為不必測(cè)定C中生成的BaCO3質(zhì)量,只要測(cè)定裝置C在吸收CO2前后的質(zhì)量差,一樣可以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。實(shí)驗(yàn)證明按此方法測(cè)定的結(jié)果明顯偏高,原因是_____________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】25℃時(shí),下列各組離子在指定溶液中因雙水解而不能大量共存的是
A.能使甲基橙變紅的溶液中:K+、Mg2+、NO3-、I-
B.c(HCO3-)=1 mol·L-1溶液中:Na+、NH4+、SO42-、OH-
C.澄清透明溶液中: Fe3+、Al3+、NO3-、CO32-
D.=1012的溶液中:Na+、Ba2+、Cl-、AlO2-
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