【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，下列敘述正確的是

A.現(xiàn)用清潔燃料主要有壓縮天然氣和液化石油氣兩類，它們的主要成分均屬于碳?xì)浠衔?/span>

B.為了防止月餅等富脂食品氧化變質(zhì)，延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期，常在其包裝中放入生石灰

C.煤經(jīng)氣化和液化兩個(gè)物理過程后，可變?yōu)榍鍧嵞茉矗@是煤綜合利用的主要方法

D.棉花和木材的主要成分都是纖維素，蠶絲和人造絲的主要成分都是蛋白質(zhì)

【答案】A

【解析】

A．壓縮天然氣主要成分為甲烷，液化石油氣為氣態(tài)烷烴和烯烴的混合物，它們均為碳?xì)浠衔�，�?/span>A正確；

B．包裝袋中放入生石灰，只能防止其吸潮，不能防止其氧化變質(zhì)，故B錯(cuò)誤；

C．煤的氣化和液化屬于化學(xué)變化，故C錯(cuò)誤；

D．人造絲是一種人造纖維，由纖維素構(gòu)成，不屬于蛋白質(zhì)，故D錯(cuò)誤；

故答案為A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在注射器中加入少量Na2SO3晶體，并吸入少量濃硫酸(以不接觸紙條為準(zhǔn))。則下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(　　)

A. 藍(lán)色石蕊試紙先變紅后褪色

B. 品紅試紙、沾有酸性KMnO4溶液的濾紙均褪色，證明SO2具有漂白性

C. 濕潤(rùn)淀粉－KI試紙未變藍(lán)說(shuō)明SO2的氧化性弱于I2

D. NaCl溶液可用于除去實(shí)驗(yàn)中多余的SO2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某混合氣體由一種氣態(tài)烷烴和一種氣態(tài)烯烴(含一個(gè)雙鍵)組成，在同溫同壓下，混合氣體對(duì)氫氣的相對(duì)密度13，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，將56L混合氣體通入足量的溴水中，溴水的質(zhì)量增重35g。

（1）計(jì)算確定混合氣體中烴的化學(xué)式_____。

（2）混合氣體中兩種烴的物質(zhì)的量之比_____。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)制硝酸中的一步重要反應(yīng)是NH3在加熱條件下催化氧化：4NH3＋5O24NO＋6H2O這是一個(gè)正反應(yīng)放熱的可逆反應(yīng)，如果反應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A.使用催化劑可以加快反應(yīng)速率，提高生產(chǎn)效率

B.適當(dāng)提高O2的濃度可以提高NH3的轉(zhuǎn)化率

C.升高溫度，正反應(yīng)速率增大、逆反應(yīng)速率減小

D.NH3的轉(zhuǎn)化率為最大值時(shí)，該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氯元素是中學(xué)化學(xué)中常見的重要非金屬元素之一，氯元素的單質(zhì)及其化合物在生產(chǎn)與生活中有著重要的用途，依據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下列問題：

Ⅰ.實(shí)驗(yàn)室制備氯氣的化學(xué)方程式是_____________________；多余的氯氣用氫氧化鈉溶液吸收，其離子方程式為_________________

Ⅱ.常溫下，二氧化氯(ClO2)是一種黃綠色氣體，具有強(qiáng)氧化性，已被聯(lián)合國(guó)世界衛(wèi)生組織(WHO)列為高效安全消毒劑。常溫下，它可用氯酸鈉固體與濃鹽酸反應(yīng)制備得到，還有 NaCl與C12生成。

(1)寫出并配平該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。

(2)如果反應(yīng)中生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2L 氯氣，則被氧化的 HCl的物質(zhì)的量為_______，轉(zhuǎn)移電子數(shù)為_________。

(3)二氧化氯可迅速氧化硫化物(其中還原產(chǎn)物中氯元素為負(fù)一價(jià))，以除去水中硫化物產(chǎn)生的臭味。取適量ClO2，通入到含有H2S(二元弱酸)的水中，再向共中加入少量氯化鋇溶液，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成。寫出ClO2與H2S水溶液反應(yīng)的離子方程式____________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】25℃時(shí)，向盛有25mLpH=12的一元堿MOH溶液的絕熱容器中滴加0.05mol·L-1H2SO4溶液，加入H2SO4溶液的體積(V)與所得混合溶液溫度(T)的關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.應(yīng)選用酚酞作指示劑

B.a點(diǎn)溶液中存在：c(MOH)+c(M+)＜4c(SO)

C.水的電離程度：a＜b＜c

D.b→c的過程中，溫度降低的主要原因是溶液中發(fā)生了吸熱反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，向A中充入1molX和1molY，向B中充入2molX和2molY，起始VA=VB=aL，在相同溫度和有催化劑的條件下，兩容器中各自發(fā)生下列反應(yīng) X(g)+Y(g)2Z(g)+W(g)；△H＞0達(dá)到平衡時(shí)，VA=1.2aL，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A.反應(yīng)開始時(shí)，B容器中化學(xué)反應(yīng)速率快

B.A容器中X的轉(zhuǎn)化率為40%，且比B容器中X的轉(zhuǎn)化率大

C.打開K一段時(shí)間達(dá)平衡時(shí)，A的體積為1.6aL（連通管中氣體體積不計(jì)）

D.打開K達(dá)新平衡后，升高B容器溫度，A容器體積會(huì)增大

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)A是一種酯，分子式為C4H8O2，A可以由醇B與酸C發(fā)生酯化反應(yīng)得到，B氧化可得C。則：

①寫出下列化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：

B______________________，C________________________________________。

②寫出A在堿性條件下水解的化學(xué)方程式：________________________________________。

③A中混有少量的B和C，除去C選用的試劑是________，分離方法是_______________。

④B和C的酯化反應(yīng)和A的水解反應(yīng)中都用到硫酸，其作用分別是________(填字母)。

a、催化劑、脫水劑；催化劑

b、催化劑、吸水劑；催化劑

c、都作催化劑

d、吸水劑；催化劑

(2)在酸性條件下，CH3CO18OC2H5的水解產(chǎn)物是________。

(3)劣質(zhì)植物油中的亞油酸[CH3(CH2)4—CH=CH—CH2—CH===CH—(CH2)7COOH]含量很低。下列關(guān)于亞油酸的說(shuō)法不正確的是________(填字母)。

a、一定條件下能與甘油發(fā)生酯化反應(yīng)

b、能與NaOH溶液反應(yīng)

c、能使酸性KMnO4溶液褪色

d、1 mol亞油酸最多能與4 mol Br2發(fā)生加成反應(yīng)

(4)有機(jī)物是一種酯。參照乙酸乙酯水解中化學(xué)鍵變化的特點(diǎn)分析判斷，這種酯在酸性條件下水解生成3種新物質(zhì)，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式分別為____________________、____________________________________________________、________。

(5)有機(jī)物W()常用于合成維生素類藥物。該有機(jī)物的分子式為________，其分子中所含官能團(tuán)的名稱為______________，水溶液中l mol W可與______ mol NaOH完全反應(yīng)，分子中含有______種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做原電池原理的實(shí)驗(yàn)時(shí)，有如下實(shí)驗(yàn)步驟:

①用導(dǎo)線將靈敏電流計(jì)的兩端分別與純凈的鋅片和銅片相連接(如圖1);

②把一塊純凈的鋅片插入盛有稀硫酸的燒杯中;

③把一塊純凈的銅片插入盛有稀硫酸的燒杯中;

④用導(dǎo)線把鋅片和銅片連接起來(lái)后，再平行地插入盛有稀硫酸的燒杯中(如圖2)。

回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)步驟①中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是_______________________。

(2)實(shí)驗(yàn)步驟②中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是_______________________。

(3)實(shí)驗(yàn)步驟③中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是_______________________。

(4)實(shí)驗(yàn)步驟④中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是_______________________。

(5)通過實(shí)驗(yàn)步驟④該同學(xué)頭腦中有了一個(gè)猜想(或假設(shè))，該猜想是_______。

(6)為了證實(shí)該猜想，該同學(xué)又設(shè)計(jì)了第⑤步實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)簡(jiǎn)要畫出第⑤步實(shí)驗(yàn)的裝置示意圖。______

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同步練習(xí)冊(cè)答案