在200mL含Mg2+、Al3+、NH4+、H+、Cl-等離子的溶液中,逐滴加入5mol?L-1的氫氧化鈉溶液,所加氫氧化鈉溶液的體積(mL)與產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的量(mol)關系如圖所示.下列敘述正確的是( 。
A、x與y的差值為0.1mol
B、原溶液中c(Cl-)=0.75 mol?L-1
C、原溶液的c(H+)=0.1 mol?L-1
D、原溶液中n(Mg2+):n(Al3+)=5:2
考點:有關混合物反應的計算
專題:
分析:在200mL含Mg2+、Al3+、NH4+、H+、Cl-等離子的溶液中,逐滴加入5mol?L-1的NaOH溶液,加入0~4mL溶液時沒有沉淀生成,說明H+先和NaOH反應,發(fā)生反應:H++OH-═H2O;4~30mL時Mg2+、Al3+結合OH-生成沉淀,發(fā)生的離子反應為:Al2++3OH-═Al(OH)3↓、Mg2++2OH-═Mg(OH)2↓;30mL~33mLNH4+與OH-反應,發(fā)生反應為NH4++OH-═NH3.H2O;33mL~35mL,氫氧化鋁溶解,發(fā)生反應:Al(OH)3+OH-═AlO2-+2H2O,
由圖象可知,開始加入氫氧化鈉沒有沉淀生成,0~4mL發(fā)生反應H++OH-=H2O,4mL時H+反應完畢,4~30mL發(fā)生反應:Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓、Al3++3OH-=Al(OH)3↓,30mL時沉淀量最大,Mg2+、Al3+沉淀完全,30~33mL沉淀量不變,發(fā)生NH4+與氫氧化鈉的反應NH4++OH-=NH3?H2O,33~35mL時,氫氧化鋁溶解,發(fā)生反應:Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O,
A.由圖象可知,x與y的差值即為Al(OH)3的物質(zhì)的量,由圖可知溶解Al(OH)3消耗氫氧化鈉溶液5mL,據(jù)此結合方程式計算n[Al(OH)3];
B.溶液中的陰離子只有Cl-,則加入33mLNaOH溶液時Cl-全部存在于NaCl中,則n(Cl-)=n(NaOH),據(jù)此計算;
C.0~4mL發(fā)生H+與氫氧化鈉的反應,則H+的物質(zhì)的量為4mL×10-3L×5mol?L-1=0.02mol,進而計算c(H+);
D.由A計算可知n[Al(OH)3],沉淀Mg2+、Al3+消耗氫氧化鈉溶液26mL,根據(jù)氫氧根守恒該階段有3n[Al(OH)3]+2n[Mg(OH)2]=n(NaOH),據(jù)此計算n[Mg(OH)2],再守恒計算原溶液中n(Mg2+):n(Al3+).
解答: 解:由圖象可知,開始加入氫氧化鈉沒有沉淀生成,0~4mL發(fā)生反應H++OH-=H2O,4mL時H+反應完畢,4~30mL發(fā)生反應:Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓、Al3++3OH-=Al(OH)3↓,30mL時沉淀量最大,Mg2+、Al3+沉淀完全,30~33mL沉淀量不變,發(fā)生NH4+與氫氧化鈉的反應NH4++OH-=NH3?H2O,33~35mL時,氫氧化鋁溶解,發(fā)生反應:Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O,
A.由圖象可知,x與y的差值即為Al(OH)3的物質(zhì)的量,由Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O,NaOH的物質(zhì)的量為(35-33)×10-3L×5mol?L-1=0.01mol,即Al(OH)3的物質(zhì)的量=0.01mol,故A錯誤;
B.溶液中的陰離子只有Cl-,則加入33mLNaOH溶液時Cl-全部存在于NaCl中,則Cl-的物質(zhì)的量為33mL×10-3L×5mol?L-1=0.165mol,原溶液中c(Cl-)=
0.165mol
0.2L
=0.825mol/L,故B錯誤;
C.0~4mL發(fā)生H+與氫氧化鈉的反應,則H+的物質(zhì)的量為4×10-3L×5mol?L-1=0.02mol,c(H+)=
0.02mol
0.2L
=0.1mol/L,故C正確;
D.由A計算可知n[Al(OH)3]=0.01mol,則原溶液中n(Al3+)=n[Al(OH)3]=0.01mol,沉淀Mg2+、Al3+消耗氫氧化鈉溶液26mL,則n(NaOH)=(30-4)×10-3L×5mol?L-1=0.13mol,根據(jù)氫氧根守恒該階段有3n[Al(OH)3]+2n[Mg(OH)2]=n(NaOH),則n[Mg(OH)2]=
1
2
(0.13mol-0.01mol×3)=0.05mol,故原溶液中n(Mg2+)=0.05mol,故原溶液中n(Mg2+):n(Al3+)=5:1,故D錯誤;
故選C.
點評:本題考查化學反應圖象及離子反應計算,清楚圖象中各階段發(fā)生的反應是解答本題的關鍵,注意守恒思想的運用,難度較大.
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把鐵釘和碳棒用導線連接起來后浸入食鹽水中,肯能出現(xiàn)的現(xiàn)象是( 。
A、碳棒上放出氯氣
B、碳棒上放出氧氣
C、鐵釘上放出氫氣
D、鐵釘逐漸變紅色

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科目:高中化學 來源: 題型:

蛋白質(zhì)是生物體內(nèi)的生命物質(zhì),其相對分子質(zhì)量巨大,結構也非常復雜,種類繁多.從組成看,蛋白質(zhì)分子中一定含有
 
、
 
、
 
、
 
(填元素符號)四種元素,構成蛋白質(zhì)的基石是
 
.蛋白質(zhì)遇濃硝酸變黃,這叫蛋白質(zhì)的
 

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配制溶液:
(1)若用NaOH固體配制100mL  2mol?L-1的NaOH的溶液,需稱取NaOH固體的質(zhì)量為
 
 g;
(2)若在定容、搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,這時
 
(填“需要”或“不需要”)再加水至刻度線;
(3)如果轉(zhuǎn)移溶液后沒有對燒杯和玻璃棒進行洗滌,所得溶液的物質(zhì)的量濃度將
 
(填“偏高”或“偏低”);
(4)若用18.4mol/L的濃硫酸配制100mL濃度為1mol/L的稀硫酸,需要用量筒量取約
 
mL濃硫酸,緩緩注入裝有約50mL蒸餾水的燒杯里,用玻璃棒攪拌.需要使用的主要儀器有量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

為下列混合物的分離或提純提供正確的方法:
a、分離飽和食鹽水和沙子的混合物
 
;
b、分離水和汽油的混合物
 
;
c、分離四氯化碳(沸點為76.75℃)和甲苯(有機溶劑,與CCl4互溶.沸點為110.60C)的混合物
 
;
d、從碘的水溶液里提取碘
 
;
e、從食鹽水中提取氯化鈉
 

f、粗食鹽中除含有鈣離子、鎂離子、硫酸根離子等可溶性雜質(zhì),)如何運用最簡方法檢驗溶液中有SO42-離子?
 
.如果有,應該如何除去SO42-離子?
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

以下是合成滌綸的路線:

(1)指出①的反應類型:
 

(2)從②反應后的混合液中獲得純凈B的方法是
 
,1mol B完全燃燒消耗O2物質(zhì)的量為
 

(3)寫出有關反應化學方程式:②
 
,③
 

(4)③的一種反應物分子式為:C8H6O4,寫出它的其他屬于芳香類羧酸的同分異構體的結構簡式:
 
、
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

磷的單質(zhì)和化合物是重要的化工產(chǎn)品.查閱資料可知:亞磷酸(H3PO3)、次磷酸(H3PO2)以及它們的鹽都有較強還原性,可用于化學鍍銀或鍍鎳;亞磷酸是中強酸,它與足量的NaOH溶液反應生成Na2HPO3.試回答下列問題:
(1)Na2HPO3中P元素的化合價為
 

(2)Na2HPO3
 
(填“正鹽”或者“酸式鹽”),其溶液的pH
 
7 (填“>”、“=”或“<”).
(3)利用次磷酸與硝酸銀溶液反應進行化學鍍銀,反應中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為4:1,該反應的化學方程式為:
 

(4)次磷酸鈉(NaH2PO2)可用于化學鍍鎳.鍍鎳溶液中含Ni2+和H2PO2-,在酸性等條件下發(fā)生下述反應:
(a)
 
Ni2++
 
 H2PO2-+
 
 
Ni+
 
 H2PO3-+
 

(b)6H2PO2-+2H+=2P+4H2PO3-+3H2
①請配平反應式(a);
②依據(jù)反應式(b),反應消耗掉6mol H2PO2-時轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

我國有豐富的海水資源,開發(fā)和利用海水資源是當前科學研究的一項重要任務,如圖是海水綜合利用的一個方面


根據(jù)上述流程圖,請回答下列問題:
(1)①②兩步加入的試劑和有關的離子方程式為
 

(2)寫出③④⑤的化學方程式:
 
、
 
、
 

(3)Mg(OH)2沉淀中混有Ca(OH)2應怎樣除去?寫出實驗步揍
 

(4)實驗室里將粗鹽制成精鹽的過程中,在溶解、過濾、蒸發(fā)三個步驟的操作中都要用到玻璃棒,分別說明在這三種情況下使用玻璃棒的目的:溶解時,
 
過濾時,
 
蒸發(fā)時,
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有含F(xiàn)e(NO33、Cu(NO32、HNO3的某稀溶液,若向其中逐步加入鐵粉,溶液中Fe2+濃度與加入鐵粉的物質(zhì)的量之間的關系如圖所示,則該溶液中Fe(NO33、Cu(NO32、HNO3物質(zhì)的量濃度之比為( 。
A、1:1:3
B、1:2:4
C、1:1:4
D、1:3:1

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