將等物質(zhì)的量的金屬Na、Mg、Al分別與100mL 2mol/L的鹽酸反應,生成氣體的體積均為VL(標準狀況下),已知:2Na+2H2O=2NaOH+H2,下列說法錯誤的是( 。
A、反應中,三種金屬中有兩種金屬過量
B、參加反應的金屬Na、Mg、Al的物質(zhì)的量之比為6:3:2
C、鎂的物質(zhì)的量為0.1mol
D、V=2.24
考點:化學方程式的有關計算
專題:
分析:Na、Mg、Al均與鹽酸反應生成氫氣,鹽酸不足時,Mg、Al不能與水反應,而Na能與水反應生成氫氣,根據(jù)氫元素守恒,可知Mg、Al與鹽酸反應最多生成氫氣為0.1L×2mol/L×
1
2
=0.1mol,其體積為0.1mol×22.4L/mol=2.24L,由關系式:2Na~H2,Mg~H2,2Al~3H2,可得生成氣體與金屬的物質(zhì)的量關系圖為:,據(jù)此解答.
解答: 解:Na、Mg、Al均與鹽酸反應生成氫氣,鹽酸不足時,Mg、Al不能與水反應,而Na能與水反應生成氫氣,根據(jù)氫元素守恒,可知Mg、Al與鹽酸反應最多生成氫氣為0.1L×2mol/L×
1
2
=0.1mol,其體積為0.1mol×22.4L/mol=2.24L,由關系式:2Na~H2,Mg~H2,2Al~3H2,可得生成氣體與金屬的物質(zhì)的量關系圖為:,
反應生成氣體的體積均為VL(標準狀況下),說明反應生成氫氣為2.24L,金屬Al、Mg過量,Na恰好完全反應,參加反應的金屬Na、Mg、Al的物質(zhì)的量分別為0.2mol、0.1mol、
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15
mol,參加反應的金屬Na、Mg、Al的物質(zhì)的量之比為0.2mol:0.1mol:
1
15
mol=6:3:2,綜上分析可知,ABD正確,C錯誤,故選C.
點評:本題考查化學方程式的有關計算,屬于討論型計算,題目采取圖象法便于判斷金屬與鹽酸反應情況,難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

某研究性學習課題組為探究影響鋼鐵生銹的因素,設計了如下的方案:在A、B、C、D四只小燒瓶中分別放入干燥的細鐵絲、浸過食鹽水的細鐵絲、浸過清水的細鐵絲、食鹽水及細鐵絲,并使鐵絲完全浸沒在食鹽水中,然后裝配成如圖所示的四套裝置,每隔一段時間測量導管中水面上升的高度,結果如下表(表中所列數(shù)據(jù)為導管中水面上升的高度/cm)所示.
不同時間水面上升的高度
時間/小時00.51.01.52.02.53.0
A瓶(盛干燥鐵絲)0000000
B瓶(盛沾了食鹽水的鐵絲)00.41.23.45.67.69.8
C瓶(盛沾了清水的鐵絲)0000.30.82.03.5
D瓶(盛完全浸沒在食鹽水中的鐵絲)0000000
課題組在結題時,學校評審組組織了成果展示與答辯,假如你是課題組組長,請回答以下的問題:
(1)導管中水面為什么會上升
 

(2)上述實驗中,鐵絲生銹的速率由大到小的排列順序為(填小燒杯號)
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F、G、H、I、J為有機化合物.根據(jù)如框圖,回答問題:

(1)B和C均為有支鏈的有機化合物,B的結構簡式為
 
;C在濃硫酸作用下加熱反應只能生成一種烯烴D,D的結構簡式為
 

(2)G能發(fā)生銀鏡反應,也能使溴的四氯化碳溶液褪色,則G的結構簡式為
 

(3)⑤的化學方程式是
 
⑨的化學方程式是
 

(4)④的反應類型是
 
,⑦的反應類型是
 

(5)與H具有相同官能團的H的同分異構體的結構簡式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、熵變小于零而焓變大于零的反應肯定不能發(fā)生
B、熱化學方程式中△H的值與反應物的用量有關
C、化學反應中舊鍵斷裂吸收能量,新鍵形成釋放能量,所以化學反應伴隨能量變化,但反應前后物質(zhì)的總能量不變
D、用蒸餾水稀釋0.1mol/L的醋酸至0.01mol/L,稀釋過程中溫度維持25℃不變,溶液中各離子濃度均減小

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科目:高中化學 來源: 題型:

在密閉容器中,通入amolN2和bmolH2,在一定條件下達到平衡,容器中還剩余cmolN2
①生成NH3的物質(zhì)的量為
 

②平衡時H2的轉化率為
 

③若把容器體積減小一半,則正反應速率
 
,逆反應速率
 
,N2轉化率
 

(填“變大”、“變小”、或“不變”)

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科目:高中化學 來源: 題型:

在某溫度下,將H2和I2各0.10mol的氣態(tài)混合物充入10L的密閉容器中,充分反應,達到平衡后測得c(H2)=0.008mol/L.
求:(1)該反應的平衡常數(shù).
(2)試求達到平衡狀態(tài)時H2的轉化率.
(3)若在同溫下,向10L的密閉容器注入0.20molHI氣體,則平衡時各物質(zhì)的濃度為多.

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科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有NaOH和Na2CO3固體混合物18.6g,加入足量2mol/L 的鹽酸,放出標準狀況下的氣體2.24L,則原固體混合物中NaOH和Na2CO3的物質(zhì)的量各為多少?反應后溶液加水至500mL,則溶液中Na+的物質(zhì)的量濃度為多少?

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科目:高中化學 來源: 題型:

某學生在實驗室測定一未知濃度的稀鹽酸,已知在25mL氫氧化鈉標準溶液中逐滴加入0.2mol/L醋酸溶液的PH變化曲線如圖所示:
(1)該氫氧化鈉溶液的物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L
(2)在B點,a
 
12.5mL (填“>”、“<”或“=”).
(3)配制100mL NaOH標準溶液所需儀器除托盤天平、藥匙、玻璃棒、膠頭滴管、燒杯外,還需要
 

(4)用
 
量取20.00mL待測稀鹽酸溶液放入錐形瓶中,并滴加2~3滴酚酞作指示劑,用NaOH標準溶液進行滴定.為了減小實驗誤差,該同學一共進行了三次實驗,假設每次所取稀鹽酸體積均為20.00mL,三次實驗結果記錄如下:
實驗次數(shù)第一次 第二次第三次
消耗NaOH溶液體積/mL19.0023.0023.02
該鹽酸的濃度約為
 
mol/L (保留兩位有效數(shù)字).滴定達到終點的標志是
 

(5)若用標準鹽酸溶液滴定未知濃度的NaOH溶液,下列操作不會引起實驗誤差的是
 

A.用蒸餾水洗凈酸式滴定管后,直接裝入標準鹽酸溶液進行滴定
B.用蒸餾水洗凈錐形瓶后,再用NaOH溶液潤洗,而后裝入一定體積的NaOH溶液進行滴定
C.用堿式滴定管取10.00mL NaOH溶液放入潔凈干燥的錐形瓶中,加入適量蒸餾水,再進行滴定
D.滴定到終點讀數(shù)時,發(fā)現(xiàn)滴定管尖嘴處懸掛一滴溶液.

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、需要加熱方能發(fā)生的反應一定是吸熱反應
B、放熱的反應在常溫下一定很容易發(fā)生
C、反應是放熱還是吸熱,取決于反應物和生成物所具有的總能量的相對大小
D、伴有能量變化的物質(zhì)變化都是化學變化

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