A. | NO2能支持燃燒 | |
B. | NO2不能支持燃燒 | |
C. | 木條復(fù)燃是因為硝酸銅分解產(chǎn)生了氧氣的緣故 | |
D. | 木條復(fù)燃是因為硝酸銅分解產(chǎn)生了CuO催化作用的結(jié)果 |
分析 根據(jù)題給化學(xué)反應(yīng)方程式知產(chǎn)物中NO2與O2的體積比與空氣中N2、O2體積比近似相同即為4:1,而空氣中的氧氣不能使木條復(fù)燃,所以某學(xué)生將帶火星的木條放入Cu(NO3)2受熱分解得到的混合氣體中,木條復(fù)燃NO2肯定也能助燃,于硝酸銅分解產(chǎn)生了CuO無關(guān),據(jù)此即可解答.
解答 解:氧氣具有助燃性,在純氧氣中能使帶火星的木條復(fù)燃,但空氣中由于含有大量不能助燃的N2,而氧氣量較少,所以空氣中的氧氣不能使帶火星的木條復(fù)燃;
2Cu(NO3)2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+4NO2↑+O2↑,產(chǎn)物中NO2與O2的體積比與空氣中N2、O2體積比近似相同即為4:1,某學(xué)生將帶火星的木條放入Cu (NO3)2受熱分解得到的混合氣體中,木條復(fù)燃,顯然如果NO2不能夠助燃的話,則混合氣體同樣會因為O2含量少而不能使木條復(fù)燃,所以NO2 肯定也能助燃,故A正確,木條復(fù)燃與硝酸銅分解產(chǎn)生了CuO無關(guān).
故選:A.
點評 本題考查了氧氣的助燃性,解答時需緊扣Cu(NO3)2分解反應(yīng)方程式,結(jié)合氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃的條件,題目需一定的分析能力,題目難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ①②③ | C. | ②③④⑤ | D. | ①②③④⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | A+3B?2C | B. | 2A+2B?3C | C. | 3A+B?C | D. | A+B?C |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗?zāi)康?/TD> | 實驗操作 |
A | 除去CO2中少量的CO | 點燃 |
B | 除去CuSO4溶液中的少量FeSO4 | 加入足量的銅粉 |
C | 鑒別澄清石灰水和NaOH溶液 | 加入稀鹽酸 |
D | 鑒別硬水和軟水 | 加入肥皂水 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 容器中發(fā)生的反應(yīng)可表示為:3X(g)+Y(g)?2Z(g) | |
B. | 保持其他條件不變,升高溫度,反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K減小 | |
C. | 反應(yīng)進行的前3 min內(nèi),用X表示的反應(yīng)速率 v(X)=0.2mol•(L•min)-1 | |
D. | 若改變反應(yīng)條件,使反應(yīng)進程如圖3所示,則改變的條件是使用催化劑 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | v(H2)=v(N2)=v(NH3) | B. | v(H2)=3v(N2) | C. | v(NH3)=1.5v(H2) | D. | v(N2)=2v(H2) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 都是銀白色的質(zhì)軟金屬,密度都很小 | |
B. | 單質(zhì)在空氣中燃燒生成的都是過氧化物 | |
C. | 堿金屬單質(zhì)與水劇烈反應(yīng)生成堿和H2 | |
D. | 單質(zhì)熔沸點隨著原子序數(shù)的增加而升高 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1mol/L的甲酸溶液中c(H+)約為0.01mol/L | |
B. | 甲酸與活潑金屬反應(yīng)生成氫氣 | |
C. | 10mL1mol/L的甲酸恰好與10mL1mol/L的NaOH溶液完全反應(yīng) | |
D. | 在相同濃度下,甲酸的導(dǎo)電性比二元強酸溶液的弱 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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