化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
A、地溝油，塑化劑（鄰苯二甲酸酯類物質(zhì)）均屬于高分子化合物都對(duì)健康有害
B、家用84消毒液可與清潔劑（主要是鹽酸的溶液）混合使用，增強(qiáng)去污能力
C、面粉廠、水泥廠常用靜電除塵裝置是根據(jù)膠體帶電這一性質(zhì)設(shè)計(jì)的
D、酸雨形成主要來(lái)源于SO2或NOx排放所致
考點(diǎn)：有機(jī)高分子化合物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),膠體的重要性質(zhì),二氧化硫的污染及治理,鈉的重要化合物
專題：
分析：A．相對(duì)分子質(zhì)量在10000以上的有機(jī)化合物為高分子化合物；
B．加入濃鹽酸，發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成氯氣，減小HClO的濃度；
C．膠體不帶電，膠粒帶電；
D．酸雨主要來(lái)源于SO2或NOx排放所致．
解答： 解：A．油脂，鄰苯二甲酸酯相對(duì)分子質(zhì)量較小，不屬于高分子化合物，故A錯(cuò)誤；
B．加入濃鹽酸，發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成氯氣，減小HClO的濃度，則減弱84消毒液的漂白效果，故B錯(cuò)誤；
C．工廠中常用的靜電除塵裝置是根據(jù)膠粒帶電這個(gè)性質(zhì)而設(shè)計(jì)的，故C錯(cuò)誤；
D．酸雨形成主要來(lái)源于SO2或NOx排放所致，故D正確．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查化學(xué)與生活，涉及高分子化合物、膠體、酸雨等知識(shí)，難度不大，注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)如圖的過(guò)程，請(qǐng)回答：
（1）B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
；F的名稱為
 
；
（2）反應(yīng)①的反應(yīng)類型為
 
；
（3）檢驗(yàn)A中含有氯原子的實(shí)驗(yàn)方法為
 
；
（4）反應(yīng)②的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
；
     反應(yīng)③的化學(xué)方程式為
 
；
（5）同時(shí)滿足下列條件的Ⅰ的同分異構(gòu)體共有
 
種（不考慮立體異構(gòu)），寫出其中任意一種的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
．
   ①苯環(huán)上有三個(gè)取代基；
   ②能與FeCl3 溶液發(fā)生顯色反應(yīng)；
   ③能與新制的Cu（OH）2 懸濁液混合加熱生成磚紅色沉淀．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某樣品為Na2CO3和NaHCO3固體混合物，現(xiàn)將一定質(zhì)量的樣品與稀鹽酸反應(yīng)，用測(cè)定生成CO2體積的方法計(jì)算出樣品中各組分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．為較準(zhǔn)確地測(cè)出生成CO2的體積，在反應(yīng)結(jié)束后加熱反應(yīng)混合物，使溶于溶液中的CO2逸出，待冷卻至室溫后測(cè)CO2的體積（加熱時(shí)蒸發(fā)的水的體積忽略不計(jì)）．如圖是實(shí)驗(yàn)裝置圖，其中，B和C可供選擇．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）測(cè)量CO2氣體的體積時(shí)，可選用B或C中的一種與A連接，你將選擇
 
（填B或C），不選另一種的理由是
 
．
（2）在B或C中所盛的液體應(yīng)為
 
（選填編號(hào)）．
（A）澄清石灰水（B）飽和Na2CO3溶液
（C）水（D）NaOH溶液
（3）在正確選用了B或C中所盛液體后，則實(shí)驗(yàn)過(guò)程中造成收集到的CO2體積會(huì)
 
（填“偏大”或“偏小”）．若要使收集到的CO2體積較準(zhǔn)確，應(yīng)對(duì)該實(shí)驗(yàn)作何改變？
 
．
（4）若測(cè)得CO2體積換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下是VL（樣品為mg），則V的數(shù)值范圍是
 
（用含m的代數(shù)式表示）．
（5）若氣體最大量程為50mL，則固體樣品的取樣范圍是
 
（假設(shè)為標(biāo)準(zhǔn)狀況下）．
（6）用此方法測(cè)定Na2CO3或NaHCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)其結(jié)果不夠準(zhǔn)確．現(xiàn)有人設(shè)計(jì)了下面幾種實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你從中選擇一種既簡(jiǎn)單可行又測(cè)定結(jié)果較準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)方案是
 
（選填編號(hào)）．
（A）稱取一定量樣品，配成溶液，加入澄清石灰水，將產(chǎn)生的沉淀過(guò)濾、洗滌、干燥、稱量，則可計(jì)算出樣品中各組分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
（B）稱取一定量樣品，加熱樣品使之反應(yīng)完全，恢復(fù)至室溫，再稱量剩余固體質(zhì)量，則可計(jì)算出樣品中各組分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
（C）稱取一定量樣品，加熱樣品使之反應(yīng)完全，將收集到的CO2稱其質(zhì)量，則可計(jì)算出樣品中各組分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
（D）稱取一定量樣品，加熱樣品使之反應(yīng)完全，將用排水法收集到的CO2測(cè)出其體積，則可計(jì)算出樣品中各組分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、脫脂棉的主要成分是纖維素，人造絲和蠶絲的主要成分都是蛋白質(zhì)
B、淀粉、油脂、蛋白質(zhì)都是高分子化合物，在一定條件下都能發(fā)生水解
C、肽鏈通過(guò)氫鍵按一定的規(guī)律卷曲或折疊形成的空間結(jié)構(gòu)稱為蛋白質(zhì)的二級(jí)結(jié)構(gòu)
D、淀粉與稀硫酸混合加熱后，加入新制氫氧化銅加熱，可檢驗(yàn)淀粉是否已水解

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

一定量某有機(jī)物X在O2中完全燃燒，生成了nmolCO2和nmolH2O，下列關(guān)于X的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、X可能屬于糖類物質(zhì)
B、X分子中一定含有不飽和鍵
C、X分子中一定含有n個(gè)碳原子，2n個(gè)氫原子，但不能確定O原子數(shù)目
D、X分子中若含有氧原子，則常溫下X不可能是氣體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知A為藍(lán)色溶液，B、C、I、K為單質(zhì)，其余均為化合物，其中B、L、K 常溫下為氣體，且I為有色氣體．G為黑色固體，F(xiàn)的焰色反應(yīng)透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃片顯紫色．各物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖：

回答下列問(wèn)題：
（1）P的電子式是
 
；
（2）C元素原子價(jià)電子排布式為：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

25℃時(shí)，向20mL稀硫酸中逐滴加入0.1mol?L-1的氨水，測(cè)得溶液的pH隨加入氨水的體積變化如圖所示，下列敘述正確的是（　�。�
A、x=20
B、稀硫酸的濃度為0.1mol?L-1
C、a點(diǎn)時(shí)有：c（NH4+）＜2c（SO42-）
D、b點(diǎn)表示稀硫酸和氨水恰好中和

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

濃度為0.1mol/L的（NH4）2SO4溶液中各種離子濃度的大小順序正確的是（　　）
A、C（SO42-）＞C（NH4+）＞C（OH-）＞C（H+）
B、C（NH4+）＞C（SO42-）＞C（H+）＞C（OH-）
C、C（SO42-）＞C（NH4+）＞C（H+）＞C（OH-）
D、C（SO42-）＞C（H+）＞C（NH4+）＞C（OH-）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

不能用來(lái)鑒別Na2CO3和NaHCO3兩種白色固體的實(shí)驗(yàn)操作是（　�。�
A、分別加熱這兩種固體物質(zhì)，并將生成的氣體通入澄清石灰水中
B、分別在這兩種物質(zhì)的溶液中，加入Ca（NO3）2溶液
C、分別在這兩種物質(zhì)的溶液中，加入少量澄清石灰水
D、分別在這兩種固體溶液中，加入同濃度的稀鹽酸

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