某樣品為Na2CO3和NaHCO3固體混合物,現(xiàn)將一定質(zhì)量的樣品與稀鹽酸反應(yīng),用測定生成CO2體積的方法計算出樣品中各組分的質(zhì)量分數(shù).為較準確地測出生成CO2的體積,在反應(yīng)結(jié)束后加熱反應(yīng)混合物,使溶于溶液中的CO2逸出,待冷卻至室溫后測CO2的體積(加熱時蒸發(fā)的水的體積忽略不計).如圖是實驗裝置圖,其中,B和C可供選擇.請回答下列問題:
(1)測量CO2氣體的體積時,可選用B或C中的一種與A連接,你將選擇
 
(填B或C),不選另一種的理由是
 

(2)在B或C中所盛的液體應(yīng)為
 
(選填編號).
(A)澄清石灰水(B)飽和Na2CO3溶液
(C)水(D)NaOH溶液
(3)在正確選用了B或C中所盛液體后,則實驗過程中造成收集到的CO2體積會
 
(填“偏大”或“偏小”).若要使收集到的CO2體積較準確,應(yīng)對該實驗作何改變?
 

(4)若測得CO2體積換算成標準狀況下是VL(樣品為mg),則V的數(shù)值范圍是
 
(用含m的代數(shù)式表示).
(5)若氣體最大量程為50mL,則固體樣品的取樣范圍是
 
(假設(shè)為標準狀況下).
(6)用此方法測定Na2CO3或NaHCO3質(zhì)量分數(shù)其結(jié)果不夠準確.現(xiàn)有人設(shè)計了下面幾種實驗方案,請你從中選擇一種既簡單可行又測定結(jié)果較準確的實驗方案是
 
(選填編號).
(A)稱取一定量樣品,配成溶液,加入澄清石灰水,將產(chǎn)生的沉淀過濾、洗滌、干燥、稱量,則可計算出樣品中各組分的質(zhì)量分數(shù)
(B)稱取一定量樣品,加熱樣品使之反應(yīng)完全,恢復(fù)至室溫,再稱量剩余固體質(zhì)量,則可計算出樣品中各組分的質(zhì)量分數(shù)
(C)稱取一定量樣品,加熱樣品使之反應(yīng)完全,將收集到的CO2稱其質(zhì)量,則可計算出樣品中各組分的質(zhì)量分數(shù)
(D)稱取一定量樣品,加熱樣品使之反應(yīng)完全,將用排水法收集到的CO2測出其體積,則可計算出樣品中各組分的質(zhì)量分數(shù).
考點:探究物質(zhì)的組成或測量物質(zhì)的含量
專題:實驗探究和數(shù)據(jù)處理題
分析:(1)分析裝置圖可知裝置C是量氣管,管徑較細,測定較準確,量筒管徑較大,測定誤差較大;
(2)依據(jù)生成的氣體為二氧化碳氣體,排液法測定二氧化碳氣體體積,不能吸收二氧化碳分析;
(3)二氧化碳在水中有一定的溶解性,損失部分二氧化碳使測定結(jié)果減小,可以在水層上放一層油避免二氧化碳的損耗;
(4)結(jié)合碳酸鈉和碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,結(jié)合極值方法計算二氧化碳體積的取值范圍;
(5)若氣體最大量程為50mL,結(jié)合碳元素守恒極值法計算需要碳酸鈉和碳酸氫鈉的質(zhì)量分析;
(6)A、稱取一定量樣品,配成溶液,加入澄清石灰水,碳酸鈉和碳酸氫鈉都和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,將產(chǎn)生的沉淀過濾、洗滌、干燥、稱量,依據(jù)碳元素守恒和足量守恒列方程計算則可計算出樣品中各組分的質(zhì)量分數(shù),但過濾稱量過程中會損耗沉淀質(zhì)量,產(chǎn)生較大誤差;
B、稱取一定量樣品,加熱樣品使之反應(yīng)完全,碳酸氫鈉分解生成二氧化碳氣體,恢復(fù)至室溫,再稱量剩余固體質(zhì)量,得到二氧化碳的質(zhì)量計算得到碳酸氫鈉質(zhì)量,則可計算出樣品中各組分的質(zhì)量分數(shù);
C、稱取一定量樣品,加熱樣品使之反應(yīng)完全,將收集到的CO2稱其質(zhì)量,則氣體稱量質(zhì)量需要收集二氧化碳氣體,測量過程中會產(chǎn)生較大的誤差,不能用于計算出樣品中各組分的質(zhì)量分數(shù);
D、稱取一定量樣品,加熱樣品使之反應(yīng)完全,將用排水法收集到的CO2測出其體積,二氧化碳會溶解一部分造成誤差,不能用于計算出樣品中各組分的質(zhì)量分數(shù).
解答: 解:(1)分析裝置圖可知裝置C是量氣管,管徑較細,測定較準確,量筒管徑較大,測定誤差較大,所以選擇裝置C較好,
故答案為:C;因為B用量筒計量水的體積誤差太大;
(2)依據(jù)生成的氣體為二氧化碳氣體,排液法測定二氧化碳氣體體積,液體不能吸收二氧化碳,則
(A)澄清石灰水會吸收二氧化碳,故A不符合;
(B)飽和Na2CO3溶液和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉,會吸收二氧化碳氣體,故B不符合;
(C)二氧化碳在水中溶解性不大,可以用排水方法測定氣體體積,故C符合;
(D)NaOH溶液吸收二氧化碳不能測定氣體體積,故D不符合;
故答案為:C;
(3)二氧化碳在水中有一定的溶解性,損失部分二氧化碳使測定結(jié)果減小,產(chǎn)生誤差,要使收集到的CO2體積較準確,可以在水層上放一層油避免二氧化碳的損耗;
故答案為:偏小;C裝置量氣管處水面上加一層油,減少CO2溶解;
(4)結(jié)合碳酸鈉和碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,結(jié)合極值方法計算二氧化碳體積的取值范圍,若為碳酸鈉溶液,則二氧化碳物質(zhì)的量和碳酸鈉物質(zhì)的量相同,生成二氧化碳體積V=
m
106
×22.4L,若為碳酸氫鈉反應(yīng)生成二氧化碳體積V=
m
84
×22.4L,二者混合物反應(yīng)生成二氧化碳體積為:
m
106
×22.4<V<
m
84
×22.4;
故答案為:
m
106
×22.4<V<
m
84
×22.4;
(5)若氣體最大量程為50mL,二氧化碳物質(zhì)的量=
0.05L
22.4L/mol
,結(jié)合碳元素守恒極值法計算需要碳酸鈉和碳酸氫鈉的質(zhì)量分析,若為碳酸鈉,質(zhì)量=
0.05L
22.4L/mol
×106g/mol=0.237g,若全部是碳酸氫鈉質(zhì)量為=
0.05L
22.4L/mol
×84g/mol=0.187g,則固體樣品的取樣范圍是0.187<m<0.237;
故答案為:0.187<m<0.237;
(6)A、稱取一定量樣品,配成溶液,加入澄清石灰水,碳酸鈉和碳酸氫鈉都和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,將產(chǎn)生的沉淀過濾、洗滌、干燥、稱量,依據(jù)碳元素守恒和足量守恒列方程計算則可計算出樣品中各組分的質(zhì)量分數(shù),但過濾稱量過程中會損耗沉淀質(zhì)量,產(chǎn)生較大誤差,不用來測定,故A不符合;
B、稱取一定量樣品,加熱樣品使之反應(yīng)完全,碳酸氫鈉分解生成二氧化碳氣體,恢復(fù)至室溫,再稱量剩余固體質(zhì)量,得到二氧化碳的質(zhì)量計算得到碳酸氫鈉質(zhì)量,則可計算出樣品中各組分的質(zhì)量分數(shù),故B符合;
C、稱取一定量樣品,加熱樣品使之反應(yīng)完全,將收集到的CO2稱其質(zhì)量,則氣體稱量質(zhì)量需要收集二氧化碳氣體,測量過程中會產(chǎn)生較大的誤差,測定結(jié)果不準確,故C不符合;
D、稱取一定量樣品,加熱樣品使之反應(yīng)完全,將用排水法收集到的CO2測出其體積,二氧化碳會溶解一部分造成誤差,故D不符合;
故答案為:B.
點評:本題考查了物質(zhì)含量的實驗測定方法和實驗探究過程分析判斷,注意操作過程中誤差的分析判斷,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目難度中等
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

乙炔是一種重要的基本有機原料,在一定條件下其衍變關(guān)系如圖:

已知,B是一種塑料,75%的D溶液在醫(yī)藥上用作消毒劑.試回答下列問題:
(1)比乙炔多一個碳原子的同系物的結(jié)構(gòu)簡式是
 

(2)A物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式是
 

(3)寫出C→D反應(yīng)的化學方程式
 

(4)A→B反應(yīng)類型是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

下列溶液一定呈堿性的是(  )
A、含有OH-的溶液
B、c(OH-)>c(H+)的溶液
C、c(OH-)>1×10-7mol?L-1的溶液
D、滴入酚酞后顯無色的溶液

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

把少量廢鐵屑(含Al2O3、Fe2O3)溶于過量稀硫酸,過濾,向濾液中通入過量氯氣,再加入過量的氫氧化鈉溶液,有沉淀X生成,過濾,加熱沉淀物至質(zhì)量不再改變,得到殘渣Y,上述沉淀X和殘渣Y分別為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

已知琥珀酸亞鐵是常見的治療缺鐵性貧血的補鐵藥劑的主要成分,該藥品不溶于水但能溶于人體中的胃酸(已知三價鐵離子不具有治療貧血的功能),請回答相關(guān)問題:
(1)常見治療缺鐵性貧血的補鐵藥劑通常都制成糖衣片,除了服用方便外它的另一個最重要的原因是
 

(2)某同學為了檢測某補鐵藥劑藥片中Fe2+的存在,設(shè)計并進行了如下實驗:
a、將藥片去除糖衣,碾碎.
b、將碾碎的藥片粉末轉(zhuǎn)移到錐形瓶中,加入試劑A,過濾,得淺綠色溶液
c、向濾液中加入硫氰化鉀溶液,溶液呈淡紅色,加入幾滴新制氯水,溶液立即出現(xiàn)血紅色
d、向血紅色溶液中繼續(xù)滴加氯水,并振蕩,靜止幾分鐘,紅色褪去.請回答下列問題:
①操作a中碾碎藥片所使用的主要儀器是
 
;
②試劑A是
 

③加入KSCN溶液后,在未加新制氯水的情況下,溶液中也產(chǎn)生了紅色,其可能的原因是
 

④用方程式表示溶液出現(xiàn)血紅色的原因
 

⑤對溶液最后褪色的原因,甲、乙兩位同學首先進行了猜想:
甲同學認為:可能是溶液中的+3價Fe又被還原為+2價Fe
乙同學認為:可能是溶液中的SCN-被過量的氯水氧化
基于乙同學的猜想,請設(shè)計實驗方案,驗證乙同學的猜想是否正確.寫出有關(guān)的實驗操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論.
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

某溫度下,在一體積為2L的密閉容器中,通入112g N2 和24g H2,此時容器內(nèi)壓強為p大氣壓,在該溫度和催化劑作用下,H2和N2 反應(yīng)達到平衡,測得平衡時壓強為0.95大氣壓,下列說法不正確的是( 。
A、平衡時,N2的物質(zhì)的量是3.6mol
B、平衡時,H2的物質(zhì)的量是10.8mol
C、平衡時,N2的轉(zhuǎn)化率為10%
D、NH3的體積百分含量是10%

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、醋酸和硬脂酸互為同系物,C2H6和C9H20也一定互為同系物
B、化學式分別為C6H12O和C8H10O的兩種芳香族化合物一定互為同系物
C、甘氨酸和丙氨酸縮合最多可形成3種二肽
D、2,2,3,3-四甲基丁烷可以由烯烴加氫轉(zhuǎn)化而來

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

化學與生活密切相關(guān),下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、地溝油,塑化劑(鄰苯二甲酸酯類物質(zhì))均屬于高分子化合物都對健康有害
B、家用84消毒液可與清潔劑(主要是鹽酸的溶液)混合使用,增強去污能力
C、面粉廠、水泥廠常用靜電除塵裝置是根據(jù)膠體帶電這一性質(zhì)設(shè)計的
D、酸雨形成主要來源于SO2或NOx排放所致

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

離子檢驗的常用方法有三種:下列離子檢驗的方法不合理的是( 。
檢驗方法沉淀法顯色法氣體法
含義反應(yīng)中沉淀產(chǎn)生或溶解反應(yīng)中顏色變化反應(yīng)中氣體產(chǎn)生
A、Fe3+-顯色法
B、SO42--沉淀法
C、Na+-沉淀法
D、HCO3--氣體法

查看答案和解析>>

同步練習冊答案