氧化還原滴定實(shí)驗(yàn)與中和滴定原理相似（用已知濃度的氧化劑溶液滴定未知濃度的還原劑溶液，或反之）．現(xiàn)用0.1mol•L﹣1酸性KMnO4溶液（標(biāo)準(zhǔn)液）滴定未知濃度的H2O2水溶液（待測(cè)液），反應(yīng)離子方程式是：2MnO4﹣+5H2O2+6H+=2Mn2++5O2↑+8H2O，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）該滴定實(shí)驗(yàn)一定不需要用到的儀器有下列中的　　（填字母）．

A、酸式滴定管（50mL）   B、堿式滴定管（50mL）  C、白紙    D、錐形瓶E、鐵架臺(tái)       F、滴定管夾       G、量筒（10mL）

（2）滴定時(shí)是否需要添加指示劑　　，理由　　．

（3）實(shí)驗(yàn)中取H2O2溶液V mL，滴定前后滴定管液面刻度分別為a mL和b mL，則H2O2濃度為　　．

（4）在滴定過(guò)程中，下列操作會(huì)使過(guò)氧化氫溶液測(cè)定濃度比實(shí)際濃度偏高的是　　．

①盛裝標(biāo)準(zhǔn)液的滴定管用蒸餾水洗凈后未用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗

②錐形瓶中有少量蒸餾水，實(shí)驗(yàn)時(shí)沒(méi)有烘干處理

③讀數(shù)時(shí)，滴定前平視，滴定后俯視．

④滴定前盛裝標(biāo)準(zhǔn)液的滴定管尖端氣泡未排除，滴定后氣泡消失

A．②③B．①④C．①③D．③④


考點(diǎn)：

中和滴定．

專題：

實(shí)驗(yàn)題．

分析：

（1）酸性KMnO4溶液、H2O2水溶液具有強(qiáng)氧化性，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)用酸式滴定管，滴定過(guò)程還需要燒杯、錐形瓶、白紙、滴定管夾和鐵架臺(tái)；

（2）酸性KMnO4溶液顏色為紫紅色，滴定終點(diǎn)時(shí)，溶液由無(wú)色變?yōu)樽霞t色；

（3）根據(jù)化學(xué)方程式2MnO4﹣+5H2O2+6H+=2Mn2++5O2↑+8H2O來(lái)解答；

（4）根據(jù)c（待測(cè)）=分析不當(dāng)操作對(duì)V（標(biāo)準(zhǔn)）的影響，以此判斷濃度的誤差．

解答：

解：（1）酸性KMnO4溶液、H2O2水溶液具有強(qiáng)氧化性，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)用酸式滴定管，滴定過(guò)程還需要燒杯、錐形瓶、白紙、滴定管夾和鐵架臺(tái)，不需要用到的是堿式滴定管（50mL）、量筒；

故答案為：BG；

（2）酸性KMnO4溶液為紫紅色，滴定終點(diǎn)時(shí)，溶液由無(wú)色變?yōu)樽霞t色，不用指示劑也能夠觀察滴定終點(diǎn)，故答案為：不需要；因?yàn)榈味ńK點(diǎn)時(shí)，溶液由無(wú)色變?yōu)樽霞t色；

（3）滴定前后滴定管液面刻度分別為amL和bmL，則高錳酸鉀的體積為（b﹣a）mL，假設(shè)濃度為c，則雙氧水的物質(zhì)的量=V×c×10﹣3mol，高錳酸鉀的物質(zhì)的量為0.1（b﹣a）×10﹣3mol，反應(yīng)離子方程式是：2MnO4﹣+5H2O2+6H+=2Mn2++5O2↑+8H2O，

             2MnO4﹣+5H2O2+6H+=2Mn2++5O2↑+8H2O

             2         5

  0.1（b﹣a）×10﹣3mol   V×c×10﹣3mol

解得：c=mol/L，

故答案為：mol/L．

（4）①盛裝標(biāo)準(zhǔn)液的滴定管用蒸餾水洗凈后未用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗，相當(dāng)于稀釋了標(biāo)準(zhǔn)液，導(dǎo)致V（標(biāo)準(zhǔn)）偏大，依據(jù)c（待測(cè)）=分析，c（待測(cè)）偏高，故①正確；

②錐形瓶中有少量蒸餾水，實(shí)驗(yàn)時(shí)沒(méi)有烘干處理，待測(cè)液的物質(zhì)的量不變，對(duì)測(cè)定結(jié)果無(wú)影響，故②錯(cuò)誤；

③讀數(shù)時(shí)，滴定前平視，滴定后俯視，導(dǎo)致V（標(biāo)準(zhǔn)）偏小，依據(jù)c（待測(cè)）=分析，c（待測(cè)）偏低，故③錯(cuò)誤；

④滴定前盛裝標(biāo)準(zhǔn)液的滴定管尖端氣泡未排除，滴定后氣泡消失，導(dǎo)致V（標(biāo)準(zhǔn)）偏大，依據(jù)c（待測(cè)）=分析，c（待測(cè)）偏高，故④正確；

故答案為：①④．

點(diǎn)評(píng)：

本題主要考查了滴定操作中儀器的使用以及滴定計(jì)算，難度不大，理解掌握氧化還原滴定的原理是解題關(guān)鍵．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某液態(tài)鹵代烷RX（R是烷基，X是某種鹵原子）的密度是a g•cm﹣3．RX可以與稀堿發(fā)生水解反應(yīng)生成ROH（能跟水互溶）和HX．為了測(cè)定RX的相對(duì)分子質(zhì)量，擬定的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①準(zhǔn)確量取該鹵代烷b mL，放入錐形瓶中．

②在錐形瓶中加入過(guò)量稀NaOH溶液，塞上帶有長(zhǎng)玻璃管的塞子，加熱，發(fā)生反應(yīng)．

③反應(yīng)完成后，冷卻溶液，加稀硝酸酸化，滴加過(guò)量AgNO3溶液得到白色沉淀．

④將沉淀過(guò)濾、洗滌、干燥后稱重，得到固體c g．

回答下列問(wèn)題：

（1）裝置中長(zhǎng)玻璃管的作用是　　．

（2）該鹵代烷中所含鹵素的名稱是　　，判斷依據(jù)是　　．

（3）如R為乙基，則RX與KOH醇溶液反應(yīng)的方程式為：　　

（4）如果在步驟③中，加HNO3的量不足，沒(méi)有將溶液酸化，則步驟④測(cè)得的c值　　

 A．偏大 B．偏小 C．不變 D．大小不定．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


為節(jié)省藥品和時(shí)間,甲、乙、丙三位同學(xué)用銅片、鋅片、稀硫酸、CuSO4溶液、直流電源、石墨電極、導(dǎo)線、燒杯、試管等中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)的藥品和儀器(用品),通過(guò)巧妙的構(gòu)思,設(shè)計(jì)了比較銅、鋅金屬活動(dòng)性相對(duì)強(qiáng)弱的系列實(shí)驗(yàn)。試填寫(xiě)下列空白:

(1)甲同學(xué)分別將一小片銅片、鋅片置于燒杯底部(銅與鋅不接觸),向燒杯中小心加入稀硫酸,觀察到的現(xiàn)象是                                        。

甲同學(xué)的設(shè)計(jì)思路是　                                              。

(2)乙同學(xué)接著甲的實(shí)驗(yàn),向燒杯中滴加　　　　溶液,進(jìn)而觀察到的現(xiàn)象

是　                                    。

乙同學(xué)作出鋅、銅金屬活動(dòng)性相對(duì)強(qiáng)弱的結(jié)論所依據(jù)的原理是　            。

(3)丙同學(xué)使用直流電源、石墨電極組裝好電解裝置,向乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的溶液中補(bǔ)充了必要的試劑          溶液(作為電解液)。反應(yīng)在調(diào)控下隨即開(kāi)始,實(shí)驗(yàn)中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為　                          。實(shí)驗(yàn)中的明顯現(xiàn)象是　                          。

(4)請(qǐng)你再單獨(dú)設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)(試劑、儀器自選),探究和證實(shí)鋅、銅金屬活動(dòng)性的相對(duì)強(qiáng)弱(簡(jiǎn)要說(shuō)明操作和現(xiàn)象)　                          。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


近年來(lái)我國(guó)出現(xiàn)大范圍霧霾天氣，許多城市發(fā)布PM2.5重度污染警報(bào)．

①下列行為不會(huì)增加城市大氣中PM2.5濃度的是　　（填字母）．

a．燃放煙花爆竹       b．為城市主干道灑水保潔     c．露天焚燒落葉

②霧霾會(huì)刺激呼吸道，使人易患流行性感冒．感冒發(fā)燒病人可服用　　藥品進(jìn)行治療（填字母）．

a．麻黃堿             b．抗酸藥          c．阿司匹林

③多食富含維生素C的蔬菜水果可增強(qiáng)人的免疫力．維生素C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是，它的分子式是　．在維生素C溶液中滴入紫色石蕊試液，溶液顏色變紅，說(shuō)明維生素C溶液具有　　性；在維生素C溶液中滴入少量藍(lán)色的含有淀粉的碘水，可觀察到的現(xiàn)象是　　，說(shuō)明維生素C具有　　性．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知常溫下，濃度均為0.1mol•L﹣1的4種鈉鹽溶液pH如下表：下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

溶質(zhì)

Na2CO3

NaClO

NaHCO3

NaHSO3

pH

11.6

10.3

8.3

5.2

　

A．

足量SO2通入NaClO溶液中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為：H2O+SO2+ClO﹣=HClO+HSO3﹣

　

B．

向氯水中加入NaHCO3，可以增大氯水中次氯酸的濃度

　

C．

常溫下，相同物質(zhì)的量濃度的H2SO3、H2CO3、HClO溶液，pH最大的是H2SO3

　

D．

NaHSO3溶液中離子濃度大小順序?yàn)椋篶（Na+）＞c（H+）＞c（HSO3﹣）＞c（SO32﹣）＞c（OH﹣）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


關(guān)于過(guò)氧化物的敘述正確的是(NA表示阿伏伽德羅常數(shù))(　　)

A．7.8g過(guò)氧化鈉含有的共用電子對(duì)數(shù)為0.2NA

B．2H2O2(l)=2H2O(l)+O2(g)  ΔH=−98.2 kJ·mol−1，ΔS=70.5 J·mol−1·K−1，該反應(yīng)低溫能自發(fā)進(jìn)行

C．過(guò)氧化氫使高錳酸鉀溶液褪色，1mol過(guò)氧化氫得到2NA電子

D．在含有NH4+、Ba2+、Cl—、NO3—離子的溶液 加入少量過(guò)氧化鈉以上各離子量幾乎不減少

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


高錳酸鉀是常用的氧化劑。工業(yè)上以軟錳礦(主要成分是MnO2)為原料制備高錳酸鉀晶體。中間產(chǎn)物為錳酸鉀。下圖是實(shí)驗(yàn)室模擬制備的操作流程：

相關(guān)資料：

①物質(zhì)溶解度      

物質(zhì)

KMnO4

K2CO3

KHCO3

K2SO4

CH3COOK

20℃溶解度

6.4

111

33.7

11.1

217

②錳酸鉀

外觀性狀：墨綠色結(jié)晶。其水溶液呈深綠色，這是錳酸根(MnO42—)的特征顏色。

化學(xué)性質(zhì)：在強(qiáng)堿性溶液中穩(wěn)定，在酸性、中性和弱堿性環(huán)境下，MnO42—會(huì)發(fā)生歧化反應(yīng)。

試回答下列問(wèn)題：

(1)煅燒軟錳礦和KOH固體時(shí)，不采用石英坩堝而選用鐵坩堝的理由是______________；

實(shí)驗(yàn)中用鐵坩堝煅燒暴露在空氣中的固體混合物發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______。

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，若CO2過(guò)量會(huì)生成KHCO3，導(dǎo)致得到的KMnO4產(chǎn)品的純度降低。請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中通入適量CO2時(shí)體系中可能發(fā)生反應(yīng)離子方程式 ：                            ；

其中氧化還原反應(yīng)中氧化劑和還原劑的質(zhì)量比為_(kāi)________________________。

(3)由于CO2的通人量很難控制，因此對(duì)上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了改進(jìn)，即把實(shí)驗(yàn)中通CO2改為加其他的酸。從理論上分析，選用下列酸中________ ，得到的產(chǎn)品純度更高。

     A．醋酸             B．濃鹽酸             C．稀硫酸

(4)工業(yè)上一般采用惰性電極電解錳酸鉀溶液制取高錳酸鉀，試寫(xiě)出該電解反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________________；

傳統(tǒng)工藝采用無(wú)膜電解法由于副反應(yīng)發(fā)生，Mn元素利用率和電流效率都會(huì)偏低。有同學(xué)聯(lián)想到離子交換膜法電解飽和食鹽水提出改進(jìn)方法：可用陽(yáng)離子交換膜分隔兩極區(qū)進(jìn)行電解(如圖)。

圖中A口加入的溶液最好為_(kāi)_________。

使用陽(yáng)離子交換膜可以提高M(jìn)n元素利用率的原因?yàn)開(kāi)__________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某探究小組用測(cè)量HNO3與大理石反應(yīng)過(guò)程中質(zhì)量減小的方法，研究影響反應(yīng)速率的因素。限選試劑： 1.00 mol·L-1 HNO3、2.00 mol·L-1

HNO3，細(xì)顆粒大理石、粗顆粒大理石，35 ℃水浴。

(1)他們能完成哪些因素對(duì)速率影響的探究?

__________________________________________________________________。

(2)請(qǐng)根據(jù)能進(jìn)行的探究?jī)?nèi)容，填寫(xiě)以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表，完成探究實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

T/℃

大理石規(guī)格

HNO3濃度/mol·L-1

①

常溫

2.00

②

1.00

③

2.00

④

2.00

(3)整個(gè)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制的不變量是硝酸溶液體積和________。

(4)該實(shí)驗(yàn)小組用如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

①除電子天平、干燥管、錐形瓶、藥匙、膠塞等儀器外，必需的實(shí)驗(yàn)儀器還有__________。

②干燥管中應(yīng)放置的試劑是______。

A.堿石灰                  B.無(wú)水CaCl2

C.P2O5固體                D.濃硫酸

③若撤除干燥管裝置，所測(cè)速率________(填“偏大”“偏小”或“不變”)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知：①CH3CH===CHCH2CH3CH3COOH＋CH3CH2COOH

②R—CH===CH2R—CH2—CH2—Br

香豆素的主要成分是芳香內(nèi)酯A，A經(jīng)下列步驟轉(zhuǎn)化為水楊酸。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_______________________。

（2）B分子中有2個(gè)含氧官能團(tuán)，分別為_(kāi)_________和_______（填官能團(tuán)名稱），B→C的反應(yīng)類型為_(kāi)______________________。

（3）在上述轉(zhuǎn)化過(guò)程中，反應(yīng)步驟B→C的目的是___________________________。

（4）下列有關(guān)A、B、C的敘述中不正確的是________（填序號(hào)）。

a．C的核磁共振氫譜中共有8組峰               b．A、B、C均可發(fā)生加聚反應(yīng)

c．1 mol A最多能與5 mol氫氣發(fā)生加成反應(yīng) d．B能與濃溴水發(fā)生取代反應(yīng)

（5）化合物D有多種同分異構(gòu)體，其中一類同分異構(gòu)體是苯的對(duì)二取代物，且水解后生成的產(chǎn)物之一能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，請(qǐng)寫(xiě)出其中一種的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：_______________。

（6）寫(xiě)出合成高分子化合物E的化學(xué)反應(yīng)方程式：___________________________。

（7）寫(xiě)出以為原料制的合成路線流程圖（無(wú)機(jī)試劑任用），在方框中填出相應(yīng)的物質(zhì)，并在括號(hào)注明反應(yīng)條件。合成路線流程圖示例如下：

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