精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情
下列關于制取蒸餾水的實驗裝置與操作的說法中，不正確的是（　　）
A、溫度計的水銀球應插入蒸餾燒瓶中的自來水中
B、冷凝管中的水流方向是從下口進入，上口排出
C、實驗中需要在蒸餾燒瓶中加入幾粒碎瓷片，防止出現(xiàn)暴沸現(xiàn)象
D、蒸餾燒瓶必須墊石棉網
考點：蒸餾與分餾
專題：化學實驗基本操作
分析：根據(jù)實驗室制取蒸餾水的操作過程及有關注意事項即可作答．
解答： 解：A、實驗室制取蒸餾水時溫度計的水銀球應放在蒸餾燒瓶支管口處，用于測量蒸餾出的水的溫度，制備蒸餾水也可不使用溫度計，故A錯誤；
B、冷凝管水流遵循逆流原理，這樣冷凝效果好，故B正確；
C、為避免加熱時出現(xiàn)暴沸現(xiàn)象，應提前在燒瓶中放入幾粒沸石或碎瓷片，故C正確；
D、對燒瓶進行加熱時，為防止加熱時燒瓶底炸裂，需墊石棉網，故D正確；
故選A．
點評：本題考查了蒸餾實驗裝置的分析判斷和應用，此題要求同學們熟悉制取蒸餾水的操作過程及有關注意事項．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

（1）亞銅離子（Cu+）基態(tài)時的價電子排布式表示為
 
．
（2）硒為第4周期元素，相鄰的元素有砷和溴，則3種元素的第一電離能從大到小順序為
 
（用元素符號表示）．
（3）Cu晶體的堆積方式是
 
（填堆積方式名稱），其配位數(shù)為
 
；往Cu的硫酸鹽溶液中加入過量氨水，可生成[Cu（NH3）4]SO4，下列說法正確的是
 

A．[Cu （NH3）4]SO4中所含的化學鍵有離子鍵、極性鍵和配位鍵
B．在[Cu（NH3）4]2+中Cu2+給出孤對電子，NH3提供空軌道
C．[Cu （NH3）4]SO4組成元素中第一電離能最大的是氧元素
D．SO42-與PO43-互為等電子體，空間構型均為正四面體
（4）氨基乙酸銅的分子結構如圖1，碳原子的雜化方式為
 
．
（5）Cu元素與H元素可形成一種紅色化合物，其晶體結構單元如圖2所示．則該化合物的化學式為
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

在MgCl2、KCl、K2SO的混合溶液中，若K+為0.8mol，Cl-為1.3mol，Mg2+為0.5mol，則SO42-的物質的量為（　　）
A、0.1mol
B、0.5mol
C、0.15mol
D、0.25mol

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

根據(jù)要求完成下列各小題實驗目的．（如圖a、b為彈簧夾，加熱及固定裝置已略去）
Ⅰ．驗證碳、硅非金屬性的相對強弱．（已知酸性：亞硫酸＞碳酸）
（1）連接儀器、檢查裝置的氣密性、加藥品后，打開a關閉b，然后滴入濃硫酸，加熱．檢查B裝置氣密性的方法是
 
．
（2）銅與濃硫酸反應的化學方程式是
 
．裝置A中試劑是
 
．
（3）能說明碳的非金屬性比硅強的實驗現(xiàn)象是
 
．
Ⅱ．驗證SO2的氧化性、還原性和酸性氧化物的通性．
（4）在（1）①操作后打開b，關閉a．
（5）H2S溶液中有淺黃色渾濁出現(xiàn)，化學方程式是
 
．
（6）BaCl2溶液中無明顯現(xiàn)象，將其分成兩份，分別滴加下列溶液，將產生的沉淀的化學式填入下表相應位置．
滴加的溶液氯水氨水
沉淀的化學式
 
 
（7）圖中NaOH溶液的作用是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

下列實驗能達到目的是（　�。�
A、用濃FeCl3溶液和NaOH溶液混合制備Fe（OH）3膠體
B、將混有少量HCl的CO2通入飽和NaHCO3溶液中除去HCl
C、用濕潤的pH試紙測定等濃度的Na2CO3和Na2SO3溶液的pH大小
D、用AgNO3溶液鑒別Na2SO4溶液與NaCl溶液

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

如圖中 A、B、C、D、E均為有機化合物．已知：C能跟NaHCO3發(fā)生反應，C和D的相對分子質量相等，且E為無支鏈的化合物，相對分子質量為102，其中碳、氫兩種元素的質量分數(shù)分別為58.8%、9.8%，其余為氧．

根據(jù)如圖回答問題：
（1）B分子中的官能團個數(shù)是
 
；化合物B不能發(fā)生的反應是（填字母序號）：
 

a．加成反應     b．取代反應      c．消去反應
d．酯化反應     e．水解反應      f．置換反應
（2）反應②的化學方程式是
 
．
（3）反應②實驗中加熱的目的是：
 
．
（4）A的結構簡式是
 
．
（5）同時符合下列三個條件的B的同分異構體有
 
種．其中核磁共振氫譜顯示6個峰，且面積之比為1：2：2：2：2：1的物質的結構簡式為
 
．
Ⅰ．含有對二取代的苯環(huán)結構
Ⅱ．能水解，但不屬于芳香酸形成的酯
Ⅲ．與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

符合如圖中陰影部分的物質是（　�。�
A、Na2CO3
B、Cu2（OH）2CO3
C、NaCl
D、NaHSO4

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

第四周期過渡元素Fe、Ti可與C、H、N、O形成多種化合物．
（1）①H、C、N、O四種元素的電負性由小到大的順序為
 
．
②下列敘述不正確的是
 
．（填字母）
A．因為HCHO為極性分子，水也為極性分子，根據(jù)相似相溶原理，HCHO易溶于水．
B．HCHO和CO2分子中的中心原子均采用sp2雜化
C．C6H6分子中含有6個σ鍵和1個大π鍵，C2H2是非極性分子
D．CO2晶體的熔點、沸點都比二氧化硅晶體的低
（2）Fe原子或離子外圍有較多能量相近的空軌道能與一些分子或離子形成配合物．
①與Fe原子或離子形成配合物的分子或離子應具備的結構特征是
 
．
②六氰合亞鐵離子[Fe（CN）6]4-中不存在
 
．
A．共價鍵   B．非極性鍵   C．配位鍵    D．σ鍵   E．π鍵
寫出一種與 CN-互為等電子體的單質分子式
 
．
（3）根據(jù)元素原子的外圍電子排布特征，可將周期表分成五個區(qū)域，其中Ti屬于
 
區(qū)．
（4）一種Al-Fe合金的立體晶胞如圖所示．請據(jù)此回答下列問題：
①確定該合金的化學式
 
．
②若晶體的密度=ρ g/cm3，則此合金中最近的兩個Fe原子之間的距離（用含ρ的代數(shù)式表示，不必化簡）為
 
cm．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

下列有機物分子中帶“*”碳原子就是手性碳原子．該有機物分別發(fā)生下列反應，生成的有機物分子中含有手性碳原子的是（　�。�
A、與乙酸發(fā)生酯化反應
B、在稀硫酸作用下水解
C、與銀氨溶液作用發(fā)生銀鏡反應
D、催化劑作用下與H2反應

查看答案和解析>>

同步練習冊答案