已知Ksp(Ag2CrO4)=9.0×10-12,將等體積的4×10-3mol?L-1的AgNO3溶液和4×10-3mol?L-1的K2CrO4溶液混合,下列說法正確的是(  )
A、恰好形成Ag2CrO4飽和溶液
B、能析出Ag2CrO4沉淀
C、不能析出Ag2CrO4沉淀
D、無法確定能否析出Ag2CrO4沉淀
考點:難溶電解質(zhì)的溶解平衡及沉淀轉(zhuǎn)化的本質(zhì)
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:在一定溫度下,Ksp是一個常數(shù).通過比較Ksp與溶液中有關(guān)離子濃度冪的乘積--離子積Qc的相對大小,可以判斷難溶電解質(zhì)在給定條件下沉淀能否生成或者溶解,則當(dāng)Qc>Ksp時時有沉淀析出.
解答: 解:等體積混合后,c(Ag+)=2×10-3mol/L,c(CrO42-)=2×10-3mol/L,
Qc=c2(Ag+)×c(CrO42-)=(2×10-32×2×10-3=8×10-9>Ksp(Ag2CrO4)=9.0×10-12,故有沉淀析出;
故選B.
點評:本題考查了沉淀溶解平衡的應(yīng)用,中等難度.根據(jù)Ksp與離子積Qc的相對大小,判斷沉淀的生成或溶解.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)蓋斯定律認(rèn)為:不管化學(xué)過程是一步完成或分?jǐn)?shù)步完成,整個過程的總熱效應(yīng)相同.試運用蓋斯定律回答下列問題:
已知:C2H5OH(g)+3O2(g)═2CO2(g)+3H2O(g);△H1=-Q1 kJ?mol-1,
C2H5OH(g)═C2H5OH(l);△H2=-Q2 kJ?mol-1;
H2O(g)═H2O(l);△H3=-Q3 kJ?mol-1
若使23g液態(tài)無水酒精完全燃燒,并恢復(fù)到室溫,則整個過程中放出的熱量為
 
kJ.(用Q1、Q2、Q3表示)
(2)丙烷是一種優(yōu)良的燃料,近年來已經(jīng)研制出丙烷(C3H8)燃料電池,該電池的電解質(zhì)溶液為H2SO4溶液,寫出該電池負(fù)極的電極反應(yīng)式
 

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用如圖裝置來制取并收集氣體,你認(rèn)為能制得的氣體是( 。
A、用KMnO4粉末制取O2
B、用濃氨水和CaO制取NH3
C、用Zn和稀硫酸制取H2
D、用石灰石和稀鹽酸制取CO2

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靛藍(lán)是一種食品用合成色素,但對人體有害.使用時必須嚴(yán)格控制使用量.靛藍(lán)允許小于0.1g?kg-1.靛藍(lán)結(jié)構(gòu)簡式如圖所示.下列關(guān)于靛藍(lán)的敘述錯誤的是( 。
A、靛藍(lán)可與溴水發(fā)生加成反應(yīng),使溴水褪色
B、它的分子式是C16H10N2O2
C、該物質(zhì)分子量較大是高分子化合物
D、它與氫氣發(fā)生加成反應(yīng),1mol靛藍(lán)需氫氣最大量是9mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用Na2S去除廢水中的Hg2+:Hg2++S2-=HgS↓
 
(判斷對錯)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在AgCl沉淀中加過量KI溶液,白色沉淀轉(zhuǎn)化為黃色沉淀,有關(guān)結(jié)論不正確的是(  )
A、加過量KI溶液充分反應(yīng)后,Ksp(AgCl)減小
B、加過量KI溶液充分反應(yīng)后,溶液中Ag+和I-的濃度之積等于Ksp(AgI)
C、加過量KI溶液充分反應(yīng)后,溶液中Ag+和Cl-的濃度之積小于Ksp(AgCl)
D、Ksp(AgI)<Ksp(AgCl)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)電解質(zhì)溶液的說法正確的是( 。
A、在蒸餾水中滴加濃H2SO4,KW不變
B、CaCO3難溶于稀硫酸,也難溶于醋酸
C、25℃時,用醋酸溶液滴定等濃度NaOH溶液至pH=7,V醋酸>VNaOH
D、NaCl溶液和CH3COONH4溶液均顯中性,兩溶液中水的電離程度相同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

把Ca(OH)2放入一定量的蒸餾水中,一定溫度下達(dá)到溶解平衡:Ca(OH)2(s)=Ca2++2OH-.當(dāng)向懸濁液中加入少量生石灰后,若溫度不變,下列判斷正確的是( 。
A、溶液中Ca2+數(shù)目減少
B、Ca2+濃度增大
C、溶液中OH-濃度減小
D、溶液OH-濃度增大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

區(qū)分羊毛織品和尼龍布最簡單的方法是(  )
A、灼燒并聞氣味
B、觀察外觀
C、放在水中比較柔軟性
D、手摸,憑手感區(qū)分

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