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【題目】氫能是一種公認的高熱值清潔能源,目前世界各國正致力于將高污染高排放的碳能源過渡成清潔高效低排放的氫能源。氫能開發(fā)包括以下三個環(huán)節(jié):

一、氫燃料的制備

(1)我國氫氣的主要來源是焦爐氣制氫,所制得的氫氣含有較多的COH2S,中溫干法脫硫是用氧化鐵將硫元素轉化為硫化鐵。干法脫硫的反應方程式為________。

(2)我國科研人員用木屑水蒸汽氣化制取氫燃料,在一定條件下,反應器中存在如下反應:

i.CO2 (g) +C(s)=2CO (g) H1

ii.C(s) + H2O(g)=CO ( g) + H2 (g) H2

iii.C(s) + 2H2 (g)=CH4( g) H3

iv.CO(g) + H2O(g)=CO2 ( g) + H2 (g) H4

v. CH4(g)+ 2 H2O(g)= CO2 ( g) + 4H2 (g) H5

①△H5=_________________ 。

②研究中 CaO 的添加量按照CaO 中所含的Ca 和松木屑所含碳的物質的量比確定,在750℃,控制水蒸氣流量為 0.lg/(ming)下,探究催化劑加入量對產氣組分和氣化性能的影響,結果如表所示:

n(Ca)/n(C)

氣體體積分數

碳轉化率/%

H2

CO

CO2

CH4

0

45.58

22.70

22.37

7.54

61.22

0.5

52.95

21.74

19.11

5.14

56.59

1.0

58.62

22.37

12.60

5.31

61.42

由表中數據,n(Ca) / n(C) =___時最為合理。 n(Ca) / n(C) 00.5時,H2的體積分數顯著增加的原因_____。體系的氣化溫度不僅對木屑的熱解氣化反應有影響 ,而且對 CaO 吸收 CO2 的能力以及 CaCO3的分解反應也有很大影響。實驗過程中,控制 n(Ca) / n(C) 1.0,水蒸氣流量為0.1 g/(min g), 將氣化反應溫度從700℃升到850℃,氣化溫度對產氫率、產氣率的影響如表:

溫度/

氣體體積分數

碳轉化率/%

H2

CO

CO2

700

51.78

20.75

19.89

54.37

750

58.62

22.37

12.60

61.42

800

55.63

26.05

12.71

73.43

850

54.16

26.94

13.82

83.34

③從產氫率的角度考慮,最佳操作溫度是________________。

④隨著反應的進行,發(fā)現 CaO 的吸收能力逐漸降低,原因是___________。

二、氫燃料的存儲

(3)將氫氣儲存于液體燃料中,可以解決氫氣的安全高效存儲和運輸問題。由于甲醇具有單位體積儲氫量高、活化溫度低等優(yōu)點,是理想的液體儲氫平臺分子。我國學者構建一種雙功能結構的催化劑,反應過程中,在催化劑的表面同時活化水和甲醇。如圖是甲醇脫氫轉化的反應歷程( TS 表示過渡態(tài))。

根據圖像判斷甲醇脫氫反應中斷裂的化學鍵是______,該反應的△H___0( 大于、等于小于”)

三、氫燃料的應用。一種氫能電池的原理如圖:

(4)正極的電極反應式為________。在 Pt 電極表面鏡一層細小的鉛粉,原因是______。

【答案】Fe2O3+3H2S =Fe2S3+3H2O ΔH5=2ΔH2H1H3 ΔH5=2ΔH4H3H1ΔH5H2H4H3 1 CaO作為CO2 的吸收劑,使產氣中CO2 分壓降低,從而使水煤氣變換反應平衡向生成H2 的方向移動 750 CaO吸收CO2產生的CaCO3附著在CaO的表面,阻止了CaOCO2的進一步吸收 O-H鍵和C-H 小于 O2+2H2O+4e-=4OH- 鉑粉吸附氣體的能力強

【解析】

(1)根據題干可知,該反應為氧化鐵與硫反應,生成硫化鐵和水,據此作答;

(2)①根據蓋斯定律v=2×ii- i- iii=2×iv-iii+i= ii+ iv- iii,作答;

②根據表格中產氫率,分析n(Ca) / n(C)時最為合理;n(Ca) / n(C)00.5時,H2的體積分數顯著增加的原因是CaO作為CO2 的吸收劑,使產氣中CO2 分壓降低,從而使水煤氣變換反應平衡向生成H2 的方向移動;

③根據表格分析;

CaO與二氧化碳反應生成碳酸鈣;

(3)甲醇的分子式為CH3OH,脫氫反應中斷裂的化學鍵是O-H鍵和C-H鍵;該反應的相對能量降低,反應放熱;

(4)正極得電子,發(fā)生還原反應;粉末吸附氣體的能力強,增加反應速率。

(1)根據題干可知,該反應為氧化鐵與硫反應,生成硫化鐵和水,反應方程式為:Fe2O3+3H2S =Fe2S3+3H2O,故答案為:Fe2O3+3H2S =Fe2S3+3H2O

(2)①根據蓋斯定律v=2×ii- i- iii=2×iv-iii+i= ii+ iv- iii,則ΔH5=2ΔH2H1H3=ΔH5=2ΔH4H3H1=ΔH5H2H4H3,故答案為:ΔH5=2ΔH2H1H3 ΔH5=2ΔH4H3H1ΔH5H2H4H3;

②根據表格中產氫率,n(Ca) / n(C)=1時最高;n(Ca) / n(C)00.5時,H2的體積分數顯著增加的原因是CaO作為CO2 的吸收劑,使產氣中CO2 分壓降低,從而使水煤氣變換反應平衡向生成H2 的方向移動,故答案為:1;CaO作為CO2 的吸收劑,使產氣中CO2 分壓降低,從而使水煤氣變換反應平衡向生成H2 的方向移動;

③根據表格可知750℃時,產氫率最高,故答案為:750℃;

CaO與二氧化碳反應生成碳酸鈣,附著在CaO的表面,阻止了CaOCO2的進一步吸收,故答案為:CaO吸收CO2產生的CaCO3附著在CaO的表面,阻止了CaOCO2的進一步吸收;

(3)甲醇的分子式為CH3OH,脫氫反應中斷裂的化學鍵是O-H鍵和C-H鍵;該反應的相對能量降低,反應放熱,故答案為:O-H鍵和C-H鍵;小于;

(4)正極得電子,發(fā)生還原反應,電極方程式為:O2+2H2O+4e-=4OH-;粉末吸附氣體的能力強,增加反應速率,故答案為:O2+2H2O+4e-=4OH-;鉑粉吸附氣體的能力強。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】(1)糖類、油脂、蛋白質和維生素都是人類的基本營養(yǎng)物質,下表為某品牌燕麥片標簽中的一部分。

該燕麥片的營養(yǎng)成分中,能與水反應生成氨基酸的營養(yǎng)物質是_________,每克營養(yǎng)物質氧化時放出能量最多的是_________,一般營養(yǎng)、健康類雜志中提到的“碳水化合物”是指_________,人體必需的微量元素是_________;

(2)維生素C易溶于水,向其水溶液中滴入紫色石蕊試液,石蕊變紅色,加熱該溶液至沸騰,紅色消失,因此,烹調富含維生素C的食物時,應該注意_________;在堿性條件下,維生素C易被空氣氧化,燒煮時最好加一點_________;

(3)我們穿的衣服通常是由纖維織成的,常見的纖維有棉花、羊毛、滌綸等.用灼燒法可初步鑒別三種纖維,給三種纖維編號后,分別灼燒產生的氣味如下:

則羊毛的編號為_________,棉花的編號為_________,滌綸的編號為_________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】H2S是石油化工行業(yè)廣泛存在的污染性氣體,但同時也是重要的氫源和硫源,工業(yè)上可以采取多種方式處理。

.干法脫硫

1)已知:2H2S(g)+3O2(g)=2SO2(g)+2H2O(l);ΔH1=akJ·mol-1

S(s)+O2(g)=SO2(g)ΔH2=bkJ·mol-1

則空氣氧化脫除H2S反應2H2S(g)+O2(g)=2S(s)+2H2O(l)ΔH=___kJ·mol-1。

2)常用脫硫劑的脫硫效果及反應條件如表,則最佳脫硫劑為___。

脫硫劑

出口硫/(mg·m-3)

脫硫溫度/

操作壓力(MPa)

再生條件

一氧化碳

<1.33

300~400

0~3.0

蒸汽再生

活性碳

<1.33

常溫

0~3.0

蒸汽再生

氧化鋅

<1.33

350~400

0~5.0

不再生

鋅錳礦

<3.99

400

0~2.0

不再生

.熱分解法脫硫

在密閉容器中,充入一定量的H2S氣體,發(fā)生如下熱分解反應:H2S(g)H2(g)+S2(g)

控制不同的溫度和壓強進行實驗,結果如圖1所示。

1p1、p2、p3由大到小的順序為___。

)保持壓強不變,能提高H2S的平衡轉化率的措施有__(寫一條)。

.間接電解法脫硫

間接電解法脫硫原理如圖2所示(吸收反應器中盛放FeCl3溶液,電解反應器的陰極、陽極均為惰性電極)。

1)吸收反應器中發(fā)生反應的離子方程式為___

2)反應器陰極生成H2的電極反應式為__。

3)氣液比為氣體與液體的流速比,吸收反應器內液體流速固定。測定吸收器中相同時間內不同氣液比下H2S的吸收率和吸收速率,結果如圖3所示。隨著氣液比減小,H2S的吸收率呈上升趨勢的原因為___

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】根據下面的反應路線及所給信息填空:

(1)反應①的類型是__________________,反應⑥的類型是____________________。

(2)C的結構簡式是___________________,D的結構簡式是___________。

(3)寫出反應②的化學方程式:_________________________________________。

(4)反應⑦中,除生成α-溴代肉桂醛的同時,是否還有可能生成其他有機物?若有,請寫出其結構簡式:_______________________________。(只寫一種)

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作對應的現象不符合事實的是

A.用鉑絲蘸取NaCl溶液置于酒精燈火焰上灼燒,火焰呈黃色

B.將少量銀氨溶液加入盛有淀粉和硫酸的試管中,加熱,產生光亮的銀鏡

C.飽和食鹽水通電一段時間后,濕潤的KI-淀粉試紙遇b處氣體變藍色

D.將膽礬晶體懸掛于盛有濃H2SO4的密閉試管中,藍色晶體逐漸變?yōu)榘咨?/span>

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在實驗室里,常用如圖所示裝置制取并收集氨氣。請回答下列問題:

(1)原理與方法

①制取氨氣的化學方程式為__________________________________;

②該收集氨氣的方法為________

A.向上排空氣法 B.向下排空氣法

(2)裝置與操作

按下圖組裝儀器,進行實驗。儀器a的名稱為____________。

(3)思考與交流

①欲制取標準狀況下4.48 L NH3,至少需要NH4Cl________g;

②實驗室制取氨氣,還可采用下圖中的______(填“A”或“B”)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在體積一定的密閉容器中給定物質A、B、C的量,在一定條件下發(fā)生反應建立的化學平衡:aA(g) + bB(g)xC(g),符合下圖所示的關系(c%表示平衡混合氣中產物C的百分含量,T表示溫度,p表示壓強)。在圖中,Y軸是指:

A.反應物A的物質的量 B.平衡混合氣中物質B的質量分數

C.平衡混合氣的密度 D.平衡混合氣的平均摩爾質量

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室用燃燒法測定某種氨基酸(CxHyOzNm)的分子組成。取Wg該種氨基酸放在純氧中充分燃燒,生成二氧化碳、水和氮氣。按下圖所示裝置進行實驗。

回答下列問題:

(1)實驗開始時,首先通入一段時間的氧氣,其理由是__________________

(2)以上裝置中需要加熱的儀器有_______ (填寫字母),操作時應先點燃_____處的酒精燈。

(3)A裝置中發(fā)生反應的化學方程式是____________________________

(4)D裝置的作用是____________________________。

(5)讀取氮氣的體積時,應注意_________________;②_________________。

(6)實驗中測得氮氣的體積為VmL(標準狀況),為確定此氨基酸的分子式,還需要的有關數據有____________________。

A.生成二氧化碳氣體的質量

B.生成水的質量

C.通人氧氣的體積

D.氨基酸的相對分子質量

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是硫酸試劑瓶標簽上的部分內容。據此下列說法中正確的是(  )

硫酸 化學純CP

  500 mL

品名:硫酸

化學式:H2SO4

相對分子質量:98

密度:1.84 g·cm3

質量分數:98%

A.該硫酸可以用來干燥硫化氫氣體

B.1molZn與足量的該硫酸反應能產生2gH2

C.配制250mL4.6mol·L1的稀硫酸需取該硫酸62.5mL

D.若不小心將該硫酸濺到皮膚上,應立即用NaOH溶液沖洗

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