現(xiàn)有3組混合物：①碘和氯化鈉溶液 ②汽油和柴油 ③苯和水，正確的分離方法依次是（　�。�
A、分液、萃取、蒸餾
B、萃取、蒸餾、分液
C、分液、蒸餾、萃取
D、蒸餾、萃取、分液
考點(diǎn)：物質(zhì)的分離、提純的基本方法選擇與應(yīng)用
專題：
分析：①碘和氯化鈉溶液中，碘不易溶于水，易溶于有機(jī)溶劑；
②汽油和柴油互溶，但沸點(diǎn)不同；
③苯和水的混合物，分層．
解答： 解：①碘和氯化鈉溶液中，碘不易溶于水，易溶于有機(jī)溶劑，則選擇萃取法分離；
②汽油和柴油互溶，但沸點(diǎn)不同，則選擇蒸餾法分離；
③苯和水的混合物，分層，則選擇分液法分離，
故選B．
點(diǎn)評：本題考查混合物分離提純方法的選擇和應(yīng)用，為高頻考點(diǎn)，把握物質(zhì)的性質(zhì)及性質(zhì)差異為解答的關(guān)鍵，側(cè)重物質(zhì)性質(zhì)及混合物分離原理的考查，題目難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)的說法正確的是（　�。�
A、金剛石、C60都有較大的硬度和較高的熔點(diǎn)
B、在稀硫酸中加入銅粉，銅粉不溶解；再加入Cu（NO3）2固體，銅粉仍不溶解
C、Cl2、SO2都可以使品紅溶液褪色
D、鎂、鐵等金屬在一定條件下與水反應(yīng)都生成對應(yīng)的氫氧化物和氫氣

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

以CO2與H2為原料還可合成液體燃料甲醇（CH3OH），其反應(yīng)的化學(xué)方程為：CO2（g）+3H2（g）?CH3OH（g）+H2O（g）；△H＜0．現(xiàn)將1mol CO2和3mol H2充入容積為2L的密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng)，下列說法正確的是（　�。�
A、若保持恒溫，當(dāng)容器中n（CH3OH）：n（H2O）為1：1時，該反應(yīng)已達(dá)平衡狀態(tài)
B、若保持恒溫，當(dāng)容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)恒定時，該反應(yīng)已達(dá)平衡狀態(tài)
C、若其他條件不變，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，則平衡常數(shù)：K（T1）＜K（T2）
D、保持溫度不變，當(dāng)反應(yīng)已達(dá)平衡時，若向容器中再充入1 mol CO2和3 mol H2，當(dāng)達(dá)到新平衡時，n（CH3OH）：n（H2）將升高

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

常溫常壓下，斷裂1mol氣體分子化學(xué)鍵所吸收的能量或形成1mol氣體分子化學(xué)鍵所放出的能量稱為鍵能（單位為kJ．mol-1），根據(jù)下表鍵能數(shù)據(jù)（kJ?mol-1）回答問題：
化學(xué)鍵C-FC-ClC-IH-HS=SH-S
鍵能427330218436255339
（1）由表中數(shù)據(jù)預(yù)測C-Br鍵的鍵能范圍：
 
＜C-Br鍵能＜
 
（回答數(shù)值和單位）
（2）熱化學(xué)方程式2H2（g）+S2（g）=2H2S（g）；△H=QkJ?mol-1；則Q=
 

（3）已知下列熱化學(xué)方程式
O2 （g）=O+2（g）+e-△H1=+1175.7kJ?mol-1
PtF6（g）+e-=PtF6-（g）△H2=-771.1kJ?mol-1
O2+PtF6-（s）=O2+（g）+PtF6-（g）△H3=+482.2kJ?mol-1
則反應(yīng)O2（g）+
 
 （g）=O2+PtF6-（s），△H=
 
 kJ?mol-1．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

氫氣不僅是一種高能燃料，也是一種可再生的綠色能源．   
（1）氫氣的燃燒熱為285.8kJ/mol，寫出其燃燒的熱化學(xué)方程式：
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)測得1mol H2 與1mol Cl2完全反應(yīng)放出184.6kJ的熱量，又知1mol H2分子中化學(xué)鍵斷裂時需要吸收436kJ的能量，1mol Cl2分子中化學(xué)鍵斷裂需要吸收243kJ的能量．則1mol HCl分子中化學(xué)鍵斷裂時需要吸收
 
kJ的能量．
（3）已知2H2O（g）═2H2（g）+O2（g）；△H=+483.6kJ/mol
N2（g）+2O2（g）═2NO2；△H=+67.8kJ/mol
3H2（g）+N2（g）═2NH3（g）；△H=-92.0kJ/mol
則1mol NH3（g） 燃燒生成NO2（g）和H2O（g）的反應(yīng)熱△H=
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在下列實(shí)驗(yàn)操作中錯誤的是（　�。�
A、分液時，分液漏斗中下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出
B、蒸餾時，應(yīng)使溫度計(jì)的水銀球在蒸餾燒瓶的支管口處
C、過濾時，玻璃棒在引流過程中應(yīng)放在三層濾紙?zhí)?/span>
D、稱量時，稱量物放在稱量紙上，置于托盤天平左盤，砝碼直接放在托盤天平右盤

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在 Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2 的反應(yīng)中，
 
元素的化合價升高，則該元素的原子
 
電子，被
 
；而
 
元素的化合價降低，則該元素的原子
 
電子被
 
；該反應(yīng)中 Fe2O3 發(fā)生了
 
反應(yīng)；CO 發(fā)生了
 
反應(yīng)．用雙線橋表示電子的轉(zhuǎn)移
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，與化合物C2H6互為同系物的是（　�。�
A、C4H10
B、C2H4
C、C3H6
D、C6H6

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

將X氣體通入BaCl2溶液，未見沉淀生成，然后通入Y氣體，仍未見有沉淀生成，X、Y可能是（　�。�
選項(xiàng)XY
ASO2H2S
BCl2CO2
CNH3CO2
DSO2NO2
A、AB、BC、CD、D

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