A、若保持恒溫,當容器中n(CH3OH):n(H2O)為1:1時,該反應(yīng)已達平衡狀態(tài) |
B、若保持恒溫,當容器內(nèi)氣體壓強恒定時,該反應(yīng)已達平衡狀態(tài) |
C、若其他條件不變,實驗結(jié)果如圖所示,則平衡常數(shù):K(T1)<K(T2) |
D、保持溫度不變,當反應(yīng)已達平衡時,若向容器中再充入1 mol CO2和3 mol H2,當達到新平衡時,n(CH3OH):n(H2)將升高 |
科目:高中化學 來源: 題型:
A、圖1所示裝置,檢驗碳酸鉀中鉀元素的存在 |
B、圖2所示裝置,稱量少量氫氧化鈉固體 |
C、圖3所示裝置,分離CCl4萃取溴水后所得的有機層和水層 |
D、圖4所示裝置,分離沸點相差較大的酒精、水的混合物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、在由水電離產(chǎn)生的氫離子濃度為10-13 mol?L-1的溶液中,Ca2+、K+、Cl-、HCO3-四種離子能大量共存 |
B、已知MgCO3的Ksp═6.82×10-6,則所有含有固體MgCO3的溶液中,都有c(Mg2+)=c(CO32-),且c(Mg2+)?c(CO32-)═6.82×10-6 |
C、對于反應(yīng)2N2H4(l)=N2(g)+2H2(g)△H=-50.6 kJ?mol-1,它只在高溫下自發(fā)進行 |
D、常溫下,將0.2 mol?L-1某一元堿(ROH)溶液和0.1 mol?L-1HCl溶液等體積混合,混合后溶液pH<7,則c(ROH)>c(R+) |
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科目:高中化學 來源: 題型:
HX | HY | HZ | |
濃度mol?L-1 | 0.1 0.5 | 1.0 1.5 | 2.0 2.5 |
電離度 | 0.3% 0.13% | 0.3% 0.24% | 0.5% 0.45% |
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科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、金屬活動性A強于B |
B、B 的電極反應(yīng):B-2e一=B2+ |
C、x電極上有 H2 產(chǎn)生,發(fā)生氧化反應(yīng) |
D、反應(yīng)初期,x 電極周圍出現(xiàn)白色沉淀,不久沉淀溶解 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、分液、萃取、蒸餾 |
B、萃取、蒸餾、分液 |
C、分液、蒸餾、萃取 |
D、蒸餾、萃取、分液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、CH3COOH |
B、H2SO4 |
C、NaOH |
D、Na2CO3 |
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