5.下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的是( 。
ACl2、Br2分別與H2反應(yīng)比較氯、溴的非金屬性強(qiáng)弱
BMgCl2、Al Cl3溶液中分別通入NH3比較鎂、鋁的金屬性強(qiáng)弱
CNaCO3溶液中加入稀H2SO4比較碳、硫的非金屬性強(qiáng)弱
DFe、Cu分別與鹽酸反應(yīng)比較鐵、銅的金屬性強(qiáng)弱
A.AB.BC.CD.D

分析 A.元素的非金屬性越強(qiáng),與氫氣反應(yīng)越劇烈;
B.一水合氨為弱電解質(zhì),與氯化鋁反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀;
C.元素的非金屬性越強(qiáng),對應(yīng)的最高價(jià)氧化物的水化物的酸性越強(qiáng);
D.根據(jù)金屬活潑性順序可判斷.

解答 解:A.元素的非金屬性越強(qiáng),與氫氣反應(yīng)越劇烈,可用于比較氯、溴的非金屬性強(qiáng)弱,故A不選;
B.一水合氨為弱電解質(zhì),與氯化鋁反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀,不能比較金屬性強(qiáng)弱,可用氫氧化鈉溶液,故B選;
C.元素的非金屬性越強(qiáng),對應(yīng)的最高價(jià)氧化物的水化物的酸性越強(qiáng),可用于比較非金屬性強(qiáng)弱,故C不選;
D.鐵為活潑金屬,可與鹽酸反應(yīng),銅與鹽酸不反應(yīng),可用于比較,故D不選.
故選B.

點(diǎn)評 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評價(jià),為高考常見題型,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,注意把握?shí)驗(yàn)的角度和原理,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.五種短周期元素的某些信息如表所示:
元素有關(guān)信息
X最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物能與其氣態(tài)氫化物反應(yīng)生成鹽
YM層上有3個電子
Z短周期元素中原子半徑最大的主族元素
W其單質(zhì)是淡黃色固體
Q最高正價(jià)與最低負(fù)價(jià)代數(shù)和為6
下列說法正確的是( 。
A.簡單離子的半徑大小順序?yàn)椋篧>Q>Z>Y
B.W單質(zhì)在氧氣中燃燒后的產(chǎn)物不能使品紅溶液褪色
C.X、W和氫三種元素形成的化合物中只有共價(jià)鍵
D.Z與W元素只能形成原子個數(shù)比為2:1的化合物

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.農(nóng)藝師對盆栽鮮花施用了S-誘抗素劑(分子結(jié)構(gòu)如圖),以使鮮花按時盛開.
①S-誘抗素劑的分子式為C15H22O3
②寫出S-誘抗素劑結(jié)構(gòu)中能與NaHCO3反應(yīng)放出氣體的官能團(tuán)的電子式
③以下關(guān)于S-誘抗素劑的說法正確的是AC
A、S-誘抗素劑能使溴的四氯化碳溶液褪色
B、S-誘抗素劑屬于芳香族化合物
C、S-誘抗素劑結(jié)構(gòu)中碳原子的雜化方式為SP2和SP3
D、S-誘抗素劑所有原子均在同一平面內(nèi).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.反應(yīng) A+B→C(△H>0)分兩步進(jìn)行 ①A+B→X (△H<0)②X→C(△H>0),下列示意圖中,能正確表示總反應(yīng)過程中能量變化的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.據(jù)報(bào)道,在西藏凍土的一定深度下,發(fā)現(xiàn)了儲量巨大的“可燃冰”,它主要是甲烷和水形成的水合物(CH4•nH2O).
(1)在常溫常壓下,“可燃冰”會發(fā)生分解反應(yīng),其化學(xué)方程式是CH4•nH2O=CH4↑+nH2O.
(2)甲烷可制成合成氣(CO、H2),再制成甲醇,代替日益供應(yīng)緊張的燃油.
①在101KPa時,1.6g CH4(g)與H2O(g)反應(yīng)生成CO、H2,吸熱20.64kJ.則甲烷與H2O(g)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:CH4(g)+H2O(g)=CO(g)+3H2(g)△H=+206.4 kJ•mol-1
②CH4不完全燃燒也可制得合成氣:CH4(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═CO(g)+2H2(g);
△H=-35.4kJ•mol-1.則從原料選擇和能源利用角度,比較方法①和②,合成甲醇的適宜方法為②(填序號);原因是選擇CH4不完全燃燒,制合成氣體時,放出熱量,同時得到CO:H2為1:2,能恰好完全反應(yīng)合成甲醇.
(3)利用合成氣(主要成分為CO、CO2和H2)在催化劑作用下合成甲醇,發(fā)生的主要反應(yīng)如下:
①CO(g)+2H2(g)=CH3OH(g)△H1
②CO2(g)+3H2(g)=CH3OH(g)+H2O(g)△H2
③CO2(g)+H2(g)=CO(g)+H2O(g)△H3
回答下列問題:
已知反應(yīng)①中相關(guān)的化學(xué)鍵鍵能數(shù)據(jù)如下:
化學(xué)鍵H-HC-OC≡O(shè)H-OC-H
E/(kJ•mol-14363431 076465413
由此計(jì)算△H1=-99kJ•mol-1,已知△H2=-58kJ•mol-1,則△H3=+41kJ•mol-1
(4)可燃冰中CH4的其它用途是,將CH4設(shè)計(jì)成燃料電池,其利用率更高,裝置示意圖(A、B為多孔性碳棒).持續(xù)通人甲烷,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,消耗甲烷體積VL.
①O<V≤44.8L時,電池總反應(yīng)方程式為CH4+2O2+2KOH=K2CO3+3H2O,
②44.8L<V≤89.6L時,負(fù)極電極反應(yīng)為CH4-8e-+9CO32-+3H2O=10HCO3-

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.“類推”這種思維方法在化學(xué)學(xué)習(xí)與研究中有時會產(chǎn)生錯誤結(jié)論,因此類推的結(jié)論最終要經(jīng)過實(shí)踐的檢驗(yàn),才能決定其正確與否,下列幾種類推結(jié)論中錯誤的是( 。
①鈉與水反應(yīng)生成NaOH和H2,所有金屬與水反應(yīng)都生成堿和H2
②鐵露置在空氣中一段時間后就會生銹,性質(zhì)更活潑的鋁不能穩(wěn)定存在于空氣中
③Cu(OH)2受熱易分解,F(xiàn)e(OH)3受熱也易分解
④Al(OH)2能與NaOH反應(yīng),Be(OH)2也能與NaOH反應(yīng).
A.①③B.②④C.①②D.①②④

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列元素的原子既可以通過離子鍵,又可以通過共價(jià)鍵形成二元化合物的是(  )
A.KB.CaC.ID.Ne

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.關(guān)于氨的下列敘述中,錯誤的是( 。
A.氨易液化,因此可用來作制冷劑B.氨水顯弱堿性,能使酚酞溶液變紅
C.氨極易溶于水,因此氨水比較穩(wěn)定D.氨極易溶于水,因此可作噴泉實(shí)驗(yàn)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列選項(xiàng)的化合物中,在常溫、常壓下以液態(tài)形式存在的是( 。
A.丙烷B.乙炔C.乙烯D.乙醇

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案