將一定量的H2、CO和CO2的混合氣體通入盛有足量Na2O2粉末(Na2O2體積忽略不計(jì))的密閉容器中,用電火花引燃直至反應(yīng)完全.恢復(fù)到原溫度,容器內(nèi)的壓強(qiáng)為原來(lái)的
1
4
,則原混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量可能是( 。
A、20B、23C、30D、36
考點(diǎn):有關(guān)混合物反應(yīng)的計(jì)算
專題:計(jì)算題
分析:Na2O2與CO2反應(yīng):2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2,CO與H2在氧氣中完全燃燒,生成CO2和H2O,生成的CO2和H2O再與Na2O2反應(yīng).由2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2,可得總反應(yīng)為CO+Na2O2=Na2CO3,相當(dāng)于吸收CO;由2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O,H2O+2Na2O2=4NaOH+O2,可得總反應(yīng)為:H2+Na2O2=2NaOH,相當(dāng)于吸收H2,故混合物氣體反應(yīng),恢復(fù)到原溫度,容器內(nèi)的壓強(qiáng)為原來(lái)的
1
4
,剩余氣體為O2,不可能為H2或CO.令原混合物的物質(zhì)的量為4mol,則反應(yīng)后氧氣的物質(zhì)的量為1mol,由方程式可知原混合物中二氧化碳為2mol,氫氣與CO共4mol-2mol=2mol,利用端值法討論判斷混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量的范圍.
解答: 解:Na2O2與CO2反應(yīng):2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2,CO與H2在氧氣中完全燃燒,生成CO2和H2O,生成的CO2和H2O再與Na2O2反應(yīng).由2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2,可得總反應(yīng)為CO+Na2O2=Na2CO3,相當(dāng)于吸收CO;由2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O,H2O+2Na2O2=4NaOH+O2,可得總反應(yīng)為:H2+Na2O2=2NaOH,相當(dāng)于吸收H2,故混合物氣體反應(yīng),恢復(fù)到原溫度,容器內(nèi)的壓強(qiáng)為原來(lái)的
1
4
,剩余氣體為O2,不可能為H2或CO.令原混合物的物質(zhì)的量為4mol,則反應(yīng)后氧氣的物質(zhì)的量為1mol,由方程式可知原混合物中二氧化碳為2mol,氫氣與CO共4mol-2mol=2mol,
令原混合物的物質(zhì)的量為4mol,則反應(yīng)后氧氣的物質(zhì)的量為1mol,由方程式可知原混合物中二氧化碳為2mol,氫氣與CO共4mol-2mol=2mol,
若為H2和CO2的混合物,二者物質(zhì)的量之比為1:1,混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量為
2+44
2
=23,
若為CO和CO2的混合物,二者物質(zhì)的量之比為1:1,混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量為
28+44
2
=36,
則混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量介于23~36,
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查混合物的計(jì)算,題目難度較大,能正確判斷剩余氣體的成分為解答該題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作或事實(shí)與預(yù)期實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蛩媒Y(jié)論一致的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作或事實(shí)實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蚪Y(jié)論
A淡黃色試液
NaOH溶液
紅褐色沉淀
說(shuō)明原溶液中一定含有FeCl3
BBr2
Fe
FeBr3
K2CO3
KBr
制備少量溶液
C無(wú)色試液
焰色反應(yīng)
焰色呈黃色
說(shuō)明原溶液中一定不含鉀元素
DH3PO3+2NaOH(足量)=Na2HPO3+2H2OH3PO3屬于三元酸
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

分子式為C8H10的有機(jī)物A與氯氣反應(yīng)生成產(chǎn)物有多種,產(chǎn)物之一B可發(fā)生,下列轉(zhuǎn)化合成聚酯類高分子材料,
其合成路線如下:
已知:①同一碳原子上連兩個(gè)羥基時(shí)結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,易脫水生成醛或酮:
②物質(zhì)C可發(fā)生銀鏡反應(yīng).
請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
(1)B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
,其中的官能團(tuán)名稱為
 

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:C與銀氨溶液的反應(yīng)
 
,由D生成高分子化合物的反應(yīng)
 

(3)C的同分異構(gòu)體中屬于芳香族化合物且能發(fā)生水解反應(yīng)的有
 
種,其中既能發(fā)生水解反應(yīng),又能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的有
 
種.
(4)格氏試劑在有機(jī)合成方面用途廣泛,可用鹵代烴和鎂在醚類溶劑中反應(yīng)制得.設(shè)R為烴基,已知:
R-X+Mg 
無(wú)水乙醇
R-Mg X(格氏試劑);
根據(jù)以上信息,用C物質(zhì)和格氏試劑合成另一種高分子化合物在合成過(guò)程中所用的格氏試劑的化學(xué)式為
 
(用X表示鹵原子),合成過(guò)程中涉及到的有機(jī)化學(xué)反應(yīng)類型有
 
(填編號(hào))
A.加成反應(yīng)      B.加聚反應(yīng)      C.氧化反應(yīng)     D.縮聚反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

不能用于區(qū)別FeCl3與AlCl3兩種溶液的試劑是( 。
A、氨水
B、KSCN溶液
C、還原Fe粉
D、AgNO3溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:紅礬鉀(K2Cr2O7)和紅礬鈉(Na2Cr2O7)的溶解度都隨溫度的升高而增大.根據(jù)溶解度差異,工業(yè)上用紅礬鈉、氯化鉀制備紅礬鉀,反應(yīng)原理為Na2Cr2O7+2KCl→K2Cr2O7↓+2NaCl,實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)生產(chǎn)制備紅礬鉀時(shí),合理的操作步驟是(  )
A、稱量、溶解、蒸發(fā)結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、干燥
B、稱量、溶解、蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、干燥
C、溶解、蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、干燥
D、溶解、蒸發(fā)結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、干燥

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)電化學(xué)的圖示,完全正確的是( 。
A、
Cu-Zn原電池
B、
粗銅精煉
C、
鐵片鍍鋅
D、
驗(yàn)證氣體產(chǎn)物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

加碘食鹽中的”碘”應(yīng)理解為(  )
A、碘單質(zhì)B、碘原子
C、碘離子D、碘元素

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

前四周期元素X、Y、Z、W、R的原子序數(shù)依次增大,已知:X原子的2p軌道為半充滿狀態(tài);Y原子的L層有2個(gè)未成對(duì)電子;Z與Y位于同主族;W的+2價(jià)簡(jiǎn)單離子核外電子層排布與Ar原子相同;R原子的d軌道上有3個(gè)空軌道.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)R原子的基態(tài)電子排布式為
 

(2)X、Y原子的第一電離能大小順序?yàn)?div id="eviacef" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.(用元素符號(hào)表示)
(3)X的常見(jiàn)單質(zhì)分子結(jié)構(gòu)中σ鍵數(shù)目為
 

(4)Z的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸根離子空間構(gòu)型為
 
,中心原子的雜化軌道類型為
 

(5)某礦物晶體由Y、W、R三種元素組成,其晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示.則該礦物的化學(xué)式為
 
,若已知該晶胞的邊長(zhǎng)為a cm,則該晶胞的密度為
 
g/cm3.(用含a、NA的代數(shù)式表示)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

海水是一個(gè)巨大的化學(xué)資庫(kù),下列有關(guān)海水綜合利用的說(shuō)法正確的是( 。
A、從海水中可得到NaCl,電解熔融NaCl或其水溶液都可制得Cl2
B、因海水中含有鎂元素,故不需經(jīng)過(guò)化學(xué)變化就可以得到鎂單質(zhì)
C、利用蒸餾原理從海水中提取淡水是海水淡化技術(shù)發(fā)展的新方向
D、無(wú)論是海水波浪發(fā)電還是潮汐發(fā)電,都是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

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