不能用于區(qū)別FeCl3與AlCl3兩種溶液的試劑是( 。
A、氨水
B、KSCN溶液
C、還原Fe粉
D、AgNO3溶液
考點(diǎn):物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別的基本方法選擇及應(yīng)用
專題:物質(zhì)檢驗(yàn)鑒別題
分析:FeCl3與AlCl3兩種溶液的陽離子不同,檢驗(yàn)鐵離子用KSCN或NaOH,且能與Fe發(fā)生氧化還原反應(yīng),以此來解答.
解答: 解:A.加氨水出現(xiàn)紅褐色沉淀的為FeCl3,有白色沉淀的為AlCl3,現(xiàn)象不同,可鑒別,故A不選;
B.加KCN溶液變紅的為FeCl3,無現(xiàn)象的為AlCl3,現(xiàn)象不同,可鑒別,故B不選;
C.加鐵溶液變?yōu)闇\綠色的為FeCl3,無現(xiàn)象的為AlCl3,現(xiàn)象不同,可鑒別,故C不選;
D.加硝酸銀溶液,均生成白色沉淀,不能鑒別,故D選;
故選D.
點(diǎn)評:本題考查物質(zhì)的鑒別,為高頻考點(diǎn),把握常見離子的檢驗(yàn)方法為解答本題的關(guān)鍵,注意現(xiàn)象不同可鑒別,明確發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)即可解答,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于碳酸氫鈉的分類不正確的是( 。
A、鈉鹽B、含氧酸鹽
C、化合物D、堿

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一項(xiàng)科學(xué)研究成果表明,銅錳氧化物(CuMn2O4)能在常溫下催化氧化空氣中的一氧化碳和甲醛(HCHO).
(1)向一定物質(zhì)的量濃度的Cu(NO32 和Mn(NO32 溶液中加入Na2CO3 溶液,所得沉淀經(jīng)高溫灼燒,可制得CuMn2O4
①M(fèi)n2+基態(tài)的電子排布式可表示為
 

②NO3-的空間構(gòu)型是
 
(用文字描述).
(2)在銅錳氧化物的催化下,CO 被氧化為CO2,HCHO 被氧化為CO2 和H2O.
①根據(jù)等電子體原理,CO 分子的結(jié)構(gòu)式為
 

②H2O 分子中O 原子軌道的雜化類型為
 

③1mol CO2 中含有的σ鍵數(shù)目為
 

(3)H2SeO3的K1和K2分別為2.7×10-3和2.5×10-8,H2SeO4第一步幾乎完全電離,K2為1.2×10-2,請根據(jù)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系解釋:
①H2SeO3和H2SeO4第一步電離程度大于第二步電離的原因:
 
;
②H2SeO4比H2SeO3酸性強(qiáng)的原因:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)生用0.1000mol/LKOH溶液滴定未知濃度的鹽酸溶液,其操作可分解為如
下幾步:
A.移取20.00mL待測的鹽酸溶液注入潔凈的錐形瓶,并加入2-3滴酚酞
B.用標(biāo)準(zhǔn)溶液潤洗滴定管2-3次
C.把盛有標(biāo)準(zhǔn)溶液的堿式滴定管固定好,調(diào)節(jié)液面使滴定管尖嘴充滿溶液
D.取標(biāo)準(zhǔn)KOH溶液注入堿式滴定管至0刻度以上2-3cm
E.調(diào)節(jié)液面至0或0刻度以下,記下讀數(shù)
F.把錐形瓶放在滴定管的下面,用標(biāo)準(zhǔn)KOH溶液滴定至終點(diǎn),記下滴定管液面刻度
(1)正確操作的順序是(用序號字母填寫) B-
 

(2)滴定開始后,眼睛注視
 
,判斷滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是:
 

(3)下列操作中可能使所測鹽酸的濃度數(shù)值偏高的是
 

A.堿式滴定管未用標(biāo)準(zhǔn)溶液潤洗就直接注入標(biāo)準(zhǔn)液
B.滴定前盛放HCl的錐形瓶用蒸餾水洗凈后有少量水殘留
C.堿式滴定管在滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失
D.讀取氫氧化鈉溶液時(shí),開始仰視讀數(shù),滴定結(jié)束時(shí)俯視讀數(shù)
(4)滴定開始和結(jié)束時(shí),堿式滴定管中的液面如圖C所示,則終點(diǎn)讀數(shù)為
 
mL,所測鹽酸溶液的濃度為
 
mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

只用一種試劑即可除去少量雜質(zhì)和鑒別物質(zhì).將其填在空格處.
編號物質(zhì)試劑名稱
除雜質(zhì):NaHCO3溶液(Na2CO3
除雜質(zhì):SiO2(CaCO3
除雜質(zhì):FeCl2溶液(FeCl3
鑒別:Na2CO3 Na2SiO3溶液
鑒別:(NH42SO4 NH4C1Na2SO4溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作不能用于分離混合物的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將一定量的H2、CO和CO2的混合氣體通入盛有足量Na2O2粉末(Na2O2體積忽略不計(jì))的密閉容器中,用電火花引燃直至反應(yīng)完全.恢復(fù)到原溫度,容器內(nèi)的壓強(qiáng)為原來的
1
4
,則原混合氣體的平均相對分子質(zhì)量可能是( 。
A、20B、23C、30D、36

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)為,這種有機(jī)物不可能具有的性質(zhì)是( 。
A、既能發(fā)生取代反應(yīng),也能發(fā)生加成反應(yīng)和水解反應(yīng)
B、分子中所有碳原子可能共面,所有原子不可能共面
C、能跟NaOH溶液反應(yīng),也能跟Na2CO3溶液反應(yīng)
D、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L該有機(jī)物與足量的Na反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量大于2g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)過程中,始終無明顯現(xiàn)象的是( 。
A、NO2通入FeSO4溶液中
B、CO2通入CaCl2溶液中
C、NH3通入AlCl3溶液中
D、SO2通入Ba(NO32溶液中

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