【題目】一種新型鋰離子電池的工作原理如圖所示,其中a極區(qū)含有Li+、I-、I3-等離子的水溶液,電極b是一種固態(tài)有機(jī)聚合物。下列說法不正確的是
A. 充電時(shí),a極區(qū)I3-的濃度增大
B. 充電時(shí),電極b與外接電源的負(fù)極連接
C. 放電時(shí),電極a可能發(fā)生反應(yīng)I3-+2e-= 3I-
D. 放電時(shí),外電路中每轉(zhuǎn)移0. 1mol電子,電極b增重0.7g
【答案】D
【解析】
A項(xiàng)由充電時(shí)圖示中Li+移動(dòng)方向可知,電極a為陽極,發(fā)生氧化反應(yīng)3I- - 2e-= I3-,I3-的濃度增大,故A正確;B項(xiàng)充電時(shí)電極b為陰極,發(fā)生還原反應(yīng),需與外接電源負(fù)極相連,故B正確;C項(xiàng)放電時(shí),氧化劑I3-在a電極區(qū)域發(fā)生還原反應(yīng)I3- + 2e-=3I-,負(fù)電荷增加,鋰離子移向a極區(qū),電子自外電路輸入a極,a為正極,故C正確;D項(xiàng)放電時(shí),b電極區(qū)域失去Li+,根據(jù)得失電子守恒,轉(zhuǎn)移0.1mol電子時(shí),應(yīng)減輕0.7g,故D錯(cuò)誤。答案:D。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是某興趣小組根據(jù)課本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的一個(gè)能說明Na2CO3與NaHCO3熱穩(wěn)定性的套管實(shí)驗(yàn)。請觀察下圖的實(shí)驗(yàn)裝置、分析實(shí)驗(yàn)原理,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 甲為小蘇打,乙為純堿
B. 要證明NaHCO3受熱能產(chǎn)生水,可在小試管內(nèi)塞上沾有無水硫酸銅粉末的棉花球
C. 整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中可以看到丙燒杯的澄清石灰水沒變渾濁
D. 同質(zhì)量的甲和乙分別與足量的鹽酸完全反應(yīng),產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量:乙>甲
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列氧化還原反應(yīng)中,實(shí)際參加反應(yīng)的氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比正確的是( )
① KClO3+6HCl(濃)===KCl+3Cl2↑+3H2O;1∶6
② Fe2O3+2AlAl2O3+2Fe; 1∶2
③ 3NO2+H2O===2HNO3+NO; 2∶1
④ SiO2+3C===SiC+2CO↑; 1∶2
A.①③B.②③C.②④D.①④
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某原電池總反應(yīng)的離子方程式為:2Fe3++Fe3Fe2+,能實(shí)現(xiàn)該反應(yīng)的原電池是
A. 正極為Cu,負(fù)極為Fe,電解質(zhì)為FeCl3溶液
B. 正極為C,負(fù)極為Fe,電解質(zhì)為FeSO4溶液
C. 正極為Fe,負(fù)極為Zn,電解質(zhì)為Fe2(SO4)3溶液
D. 正極為Ag,負(fù)極為Cu,電解質(zhì)為CuSO4溶液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定條件下,將3 mol A氣體和1 mol B氣體混合于固定容積為2 L的密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):3A(g)+B(g) C(g)+2D(s)。2 min末該反應(yīng)達(dá)到平衡,生成D的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化情況如圖所示。下列判斷正確的是( 。
A. 若混合氣體的密度不再改變時(shí),該反應(yīng)不一定達(dá)到平衡狀態(tài)
B. 2 min后,加壓會(huì)使正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率變慢
C. 反應(yīng)過程中A和B的轉(zhuǎn)化率之比為3∶1
D. 開始到平衡,用A表示的化學(xué)反應(yīng)速率為0.3 mol·L-1·min-1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】無水MgBr2常用于催化劑。某化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)室選用下圖所示裝置 (夾持裝置略)采用鎂屑與液溴為原料制備無水MgBr2。
已知:①在濃硫酸存在下,加熱到140℃時(shí)乙醇脫水生成乙醚(C2H5OC2H5),加熱到170℃時(shí)乙醇脫水生成CH2 = CH2。
②乙醚的熔點(diǎn)為34.6℃,沸點(diǎn)為132℃。
③Mg和Br2劇烈反應(yīng),放出大量的熱;MgBr2具有強(qiáng)吸水性;MgBr2能與乙醚發(fā)生反應(yīng) MgBr2 +3C2H5OC2H5 MgBr2 3C2H5OC2H5。
實(shí)驗(yàn)主要步驟如下:
I.選用上述部分裝置,正確連接,檢查裝置的氣密性。向裝置中加入藥品。
II.加熱裝置A,迅速升溫至140℃,并保持140℃加熱一段時(shí)間,停止加熱。
III.通入干燥的氮?dú),讓液溴緩慢進(jìn)入裝置B中,直至完全加入。
IV.裝置B中反應(yīng)完畢后恢復(fù)至室溫,過濾反應(yīng)物,將得到的濾液轉(zhuǎn)移至干燥的燒瓶中,在冰水中冷卻,析出晶體,再過濾得三乙醚合溴化鎂粗產(chǎn)品。
V.用苯洗滌粗產(chǎn)品,減壓過濾,得三乙醚合溴化鎂,將其加熱至160℃分解得無水 MgBr2。
回答下列問題:
(1)裝置A中使用儀器m的優(yōu)點(diǎn)是________。
(2)步驟I中所選裝置的正確連接順序是a________ (填小寫字母)。裝置D的作用是________。
(3)若加熱裝置A一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)忘記加入碎瓷片,應(yīng)該采取的正確操作是________。
(4)步驟V中用苯洗滌三乙醚合溴化鎂的目的是________。
(5)步驟V采用減壓過濾(使容器內(nèi)壓強(qiáng)降低,以達(dá)到固液快速分離)。下列裝置可用作減壓過濾的是________(填序號)。
(6)實(shí)驗(yàn)中若溫度控制不當(dāng),裝置B中會(huì)產(chǎn)生CH2Br—CH2Br。請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證 CH2Br—CH2Br的存在:從反應(yīng)后的混合物中分離提純得到CH2Br—CH2Br,_______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下,向25mL 0.12mol/LAgNO3溶液中逐滴加入濃度為2%的氨水,先出現(xiàn)沉淀,繼續(xù)滴加沉淀溶解。該過程中加入氨水的體積V與溶液中lg[c(H+)/c(OH-)]的關(guān)系如圖所示。已知e點(diǎn)時(shí)溶液迅速由渾濁變得澄清,且此時(shí)溶液中c(Ag+)與c(NH3)均約為2×10-3 mol/L。下列敘述不正確的是
A. a點(diǎn)溶液呈酸性的原因是AgNO3水解
B. b點(diǎn)溶液中:c(Ag+)+c[Ag(NH3)2+]<c(NO3-)
C. cd段加入的氨水主要用于沉淀的生成和溶解
D. 由e點(diǎn)可知,反應(yīng)Ag++2NH3[Ag(NH3)2]+平衡常數(shù)的數(shù)量級為105
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】高分子化合物G是一種聚酯材料,其一種合成路線如下:
回答下列問題:
(1)A的名稱是________,B含有的官能團(tuán)名稱是________。
(2)反應(yīng)④的反應(yīng)類型是________。
(3)反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式為________。
(4)反應(yīng)③⑤中引入-SO3H的作用是________。
(5)滿足下列條件的C的同分異構(gòu)體共有________種(不含立體異構(gòu))。
①能使FeCl3溶液顯紫色;能發(fā)生水解反應(yīng)。②苯環(huán)上有兩個(gè)取代基。
其中核磁共振氫譜顯示為5組峰,峰面積之比為3:2:2:2:1,且含有-CH2CH3,該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式是________ (任寫一種)。
(6)以CH3CH2CH2OH為原料,設(shè)計(jì)制備的合成路線:________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列解釋事實(shí)的化學(xué)用語不正確的是
A. 閃鋅礦(ZnS)經(jīng)CuSO4溶液作用后,轉(zhuǎn)化為銅藍(lán)(CuS):ZnS + Cu2+ === CuS + Zn2+
B. 0.1 mol/L 的醋酸溶液pH約為3:CH3COOH CH3COO- + H+
C. 電解NaCl溶液,陰極區(qū)溶液pH增大:2H2O + 2e- === H2↑+ 2OH-
D. 鋼鐵發(fā)生吸氧腐蝕,負(fù)極反應(yīng)為:Fe-3e- === Fe3+
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