分析 無水氯化鋁制備實驗中,特別注意三氯化鋁極易水解的性質(zhì)及偏鋁酸根離子的檢驗.
(1)裝置D中鋁粉與氯氣反應(yīng)生成三氯化鋁;
(2)無水氯化鋁在180℃時已開始升華,生成的氯化鋁以氣態(tài)形式進(jìn)入Y裝置,然后凝結(jié)為固體;
(3)無水氯化鋁遇水發(fā)生劇烈的水解反應(yīng),所以要防止水蒸氣進(jìn)入Y裝置,因此不能去掉E裝置;
(4)實驗裝置中有空氣,空氣中的氧氣能與鋁粉反應(yīng),所以加熱前先通氯氣把裝置中的氧氣排盡;
(5)鋁粉與過量NaOH溶液反應(yīng)生成氫氣和偏鋁酸根離子,檢驗偏鋁酸根離子的方法是逐滴滴加鹽酸至過量 先出現(xiàn)白色沉淀后沉淀消失.
解答 解:(1)裝置D中鋁粉與氯氣反應(yīng)生成三氯化鋁,反應(yīng)方程式為:2Al+3Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2AlCl3;故答案為:2Al+3Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2AlCl3;
(2)無水氯化鋁在180℃時已開始升華,生成的氯化鋁以氣態(tài)形式進(jìn)入Y裝置,然后凝結(jié)為固體,所以儀器X與儀器Y直接相連的目的是收集產(chǎn)物、防止堵塞;故答案為:防止堵塞;
(3)無水氯化鋁遇水發(fā)生劇烈的水解反應(yīng),所以要防止水蒸氣進(jìn)入Y裝置,因此不能去掉E裝置,故答案為:不能;防止E中水汽與AlCl3作用;
(4)實驗裝置中有空氣,空氣中的氧氣能與鋁粉反應(yīng),所以加熱前先通氯氣把裝置中的氧氣排盡,所以先點燃A制取氯氣,故答案為:A;用氯氣排盡裝置中的空氣以防產(chǎn)品不純;
(5)鋁粉與過量NaOH溶液反應(yīng)生成氫氣和偏鋁酸根離子,反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑,檢驗偏鋁酸根離子的方法是逐滴滴加鹽酸至過量 先出現(xiàn)白色沉淀后沉淀消失,故答案為:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑;逐滴滴加鹽酸至過量,先出現(xiàn)白色沉淀后沉淀消失.
點評 本題考查對實驗原理的理解與實驗操作評價、離子檢驗,物質(zhì)的制備.理解實驗原理是關(guān)鍵,是對所學(xué)知識的綜合運用,需要學(xué)生具備扎實的基礎(chǔ)知識與綜合運用知識分析問題、解決問題的能力,學(xué)習(xí)中全面把握基礎(chǔ)知識,難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯化銅溶液與鐵粉反應(yīng):Cu2++Fe═Fe2++Cu | |
B. | 稀H2SO4與鐵粉反應(yīng):2Fe+6H+═2Fe3++3H2↑ | |
C. | 氫氧化鋇溶液與稀H2SO4反應(yīng):Ba2++SO42-═BaSO4↓ | |
D. | 三氯化鐵溶液跟過量氨水反應(yīng)Fe3++3OH-═Fe(OH)3↓ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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