15.(1)已知NH3分子結(jié)合H+的能力比結(jié)合Ag+的能力強(qiáng).要使[Ag(NH32]+轉(zhuǎn)化為自由的Ag+,應(yīng)加入的試劑名稱是硝酸.實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化的離子方程式是[Ag(NH32]++2H+=Ag++2NH4+
(2)32g銅與一定量的濃HNO3反應(yīng),銅完全溶解,生成NO和NO2的混合氣體,向該混合氣體中通入一定量的O2,并通入水中混合氣體被水完全吸收,則通入O2的體積為5.6L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)
(3)據(jù)報(bào)道,美國(guó)科學(xué)家卡爾•克里斯特于1998年11月合成了一種名為“N5”的物質(zhì),由于其極強(qiáng)的爆炸性,又稱為“鹽粒炸彈”.迄今為止,人們對(duì)它的結(jié)構(gòu)尚不清楚,只知道“N5”實(shí)際上是帶正電荷的分子碎片,其結(jié)構(gòu)是對(duì)稱的,5個(gè)N排列成V形,如果5個(gè)N結(jié)合后都達(dá)到8電子結(jié)構(gòu),且含有2個(gè)N≡N叁鍵,則“N5”分子碎片所帶電荷是一個(gè)單位正電荷,寫(xiě)出它的電子式:
(4)已知:斷裂1molH-H要吸收436KJ的能量;斷裂1molO=O要吸收496KJ的能量,斷裂氣態(tài)水分子中1molH-O要吸收463KJ的能量,則0.1molH2完全燃燒生成氣態(tài)水,放出的熱量為:48.4KJ
 (5)已知某元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的化學(xué)式為HaROb,則它的氫化物為:H(8+a-2b) R.

分析 (1)結(jié)合題目中給出的信息H+結(jié)合能力大于NH3分子的結(jié)合能力,所以要想轉(zhuǎn)化為自由的Ag+,應(yīng)加入H+,但注意不能用鹽酸和硫酸,因?yàn)槠渲械年庪x子可以使Ag+沉淀;
(2)NO和NO2的混合氣體中通入一定量的O2,混合氣體被水完全吸收又轉(zhuǎn)化為硝酸,縱觀整個(gè)過(guò)程,Cu失去電子等于氧氣獲得的電子;
(3)依題干信息,將分子中原子排成,兩邊的兩個(gè)氮原子通過(guò)形成三對(duì)共用電子達(dá)到8電子結(jié)構(gòu),則中間N原子得兩邊的各一個(gè)N原子提供一對(duì)電子再失去一個(gè)電子,這樣此N原子最外層也達(dá)8電子結(jié)構(gòu);
(4)發(fā)生反應(yīng):2H2(g)+O2(g)$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O(g),反應(yīng)放出的熱量=新鍵生成釋放的能量-舊鍵斷裂吸收的能量,進(jìn)而計(jì)算0.1mol 氫氣反應(yīng)放出的熱量;
(5)根據(jù)化合價(jià)代數(shù)和為0計(jì)算R元素最高正化合價(jià),最低負(fù)化合價(jià)=最高正化合價(jià)-8,進(jìn)而書(shū)寫(xiě)氫化物化學(xué)式.

解答 解:(1)結(jié)合題目中給出的信息H+結(jié)合能力大于NH3分子的結(jié)合能力,所以要想轉(zhuǎn)化為自由的Ag+,應(yīng)加入H+,但注意不能用鹽酸和硫酸,因?yàn)槠渲械年庪x子可以使Ag+沉淀,可以加熱硝酸,反應(yīng)離子方程式為:[Ag(NH32]++2H+=Ag++2NH4+,
故答案為:硝酸;[Ag(NH32]++2H+=Ag++2NH4+;
(2)NO和NO2的混合氣體中通入一定量的O2,混合氣體被水完全吸收又轉(zhuǎn)化為硝酸,縱觀整個(gè)過(guò)程,Cu失去電子等于氧氣獲得的電子,32gCu的物質(zhì)的量為$\frac{32g}{64g/mol}$=0.5mol,故消耗氧氣物質(zhì)的量為$\frac{0.5mol×2}{4}$=0.25mol,則需要氧氣體積為0.25mol×22.4L/mol=5.6L,
故答案為:5.6;
(3)依題干信息,將分子中原子排成,兩邊的兩個(gè)氮原子通過(guò)形成三對(duì)共用電子達(dá)到8電子結(jié)構(gòu),則中間N原子得兩邊的各一個(gè)N原子提供一對(duì)電子再失去一個(gè)電子,這樣此N原子最外層也達(dá)8電子結(jié)構(gòu),“N5”分子碎片所帶電荷是一個(gè)單位正電荷,電子式為:,
故答案為:一個(gè)單位正電荷;;
(4)2mol氫氣燃燒生成氣態(tài)水放出的熱量為:4×463kJ-2×436kJ-496kJ=484kJ,故0.1mol氫氣燃燒生成氣態(tài)水放出的熱量為484kJ×$\frac{0.1mol}{1mol}$=48.4kJ,
故答案為:48.4;
(5)已知某元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的化學(xué)式為HaROb,則R原子最高正化合價(jià)為+(2b-a),則其最低化合價(jià)為-[8-(2b-a)],故它的氫化物為H(8+a-2b) R,
故答案為:H(8+a-2b) R.

點(diǎn)評(píng) 本題考查氧化還原反應(yīng)計(jì)算、反應(yīng)熱計(jì)算、化學(xué)式有關(guān)計(jì)算、信息給予題等,是對(duì)學(xué)生綜合能力的考查,需要學(xué)生具備扎實(shí)的基礎(chǔ),屬于拼合型題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.油脂水解后的一種共同產(chǎn)物是甘油(丙三醇).

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6.關(guān)于晶體的下列說(shuō)法正確的是( 。
A.晶體中的化學(xué)鍵都具有飽和性和方向性
B.晶體中只要有陰離子,就一定有陽(yáng)離子
C.石墨是一種典型的原子晶體
D.冰中存在極性共價(jià)鍵和氫鍵兩種化學(xué)鍵

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.2011年初,我國(guó)“殲20”的試飛引起了世界各國(guó)的關(guān)注,為減輕飛機(jī)的重量,飛機(jī)常采用密度較小的鎂鋁合金作為飛機(jī)主體.工廠檢測(cè)員常通過(guò)檢測(cè)合金中各元素的含量確定合金是否合格.某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué),為測(cè)定某含鎂3%~5%的鋁鎂合金(不含其它元素)中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)了下列兩種不同實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究.填寫(xiě)下列空白.
實(shí)驗(yàn)方案I:鋁鎂合金$\stackrel{NaOH溶液}{→}$ 測(cè)定剩余固體質(zhì)量
實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑.
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)稱取5.4g鋁鎂合金粉末樣品,投入VmL 2.0mol/L NaOH溶液中,充分反應(yīng).NaOH溶液的體積V≥97mL.
(2)過(guò)濾、洗滌、干燥、稱量固體.該步驟中若未洗滌固體,測(cè)得鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏高(填“偏高”或“偏低”).
實(shí)驗(yàn)方案Ⅱ:鋁鎂合金$\stackrel{鹽酸}{→}$測(cè)定生成氣體的體積實(shí)驗(yàn)裝置如圖,問(wèn)題討論:
(3)某同學(xué)提出該實(shí)驗(yàn)裝置不夠完善,應(yīng)在A、B之間添加一個(gè)干燥、除酸霧的裝置.你的意見(jiàn)是:不需要(填“需要”或“不需要”).
(4)為使測(cè)定結(jié)果盡可能精確,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的問(wèn)題是(寫(xiě)出兩點(diǎn)):①調(diào)整量氣管C的高度,使C中液面與B液面相平;②待冷卻至室溫再讀體積.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列離子方程式中,正確的是(  )
A.Ca(ClO)2溶液中通入過(guò)量的CO2:Ca2++2ClO-+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO
B.鈉和冷水反應(yīng):Na+2H2O=Na++2OH-+H2
C.氯氣和水反應(yīng):Cl2+H2O=2H++Cl-+ClO-
D.NaHCO3溶液與NaOH溶液反應(yīng):OH-+HCO3-=CO32-+H2O

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20.C是一種常見(jiàn)塑料,通常具有一定的毒性,不能用于包裝熟食;D是一種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,用它可以催熟果實(shí).根據(jù)以下化學(xué)反應(yīng)框圖填空:

(1)寫(xiě)出碳化鈣的電子式;D的空間構(gòu)型為平面結(jié)構(gòu),鍵角為120°;
(2)寫(xiě)出碳化鈣與水反應(yīng)制取A的化學(xué)方程式CaC2+2H2O→Ca(OH)2+HC≡CH↑;苯和液溴反應(yīng)生成E的化學(xué)方程式+Br2 $\stackrel{FeBr_{3}}{→}$+HBr,其反應(yīng)類型為取代反應(yīng)
(3)B→C的化學(xué)方程式nCH2=CHCl$\stackrel{催化劑}{→}$其反應(yīng)類型為加聚反應(yīng)
(4)E的苯環(huán)上的一氯代物有3種
(5)E 的官能團(tuán)名稱為溴原子
(6)以D為原料,經(jīng)過(guò)一系列的反應(yīng)可制得分子式為C5H12有機(jī)物,其中一種結(jié)構(gòu)的核磁共振氫譜共有4種吸收峰,其峰面積之比為1:2:3:6,寫(xiě)出其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.德國(guó)化學(xué)家凱庫(kù)勒認(rèn)為,苯分子的結(jié)構(gòu)中碳碳間以單、雙鍵交替排列結(jié)合成環(huán)狀.為了驗(yàn)證凱庫(kù)勒的觀點(diǎn),某學(xué)生設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:
①按如圖所示的裝置連接好儀器;

②檢驗(yàn)裝置的氣密性;
③在A中加入適量的苯和液溴的混合液體,再加入少量鐵粉,塞上橡皮塞,打開(kāi)K1、K2、K3止水夾;
④待燒瓶a中收集滿氣體后,將導(dǎo)管b的下端插入燒杯D里的水中,擠壓預(yù)先盛有水的膠頭滴管,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
(1)當(dāng)A中所發(fā)生反應(yīng)的反應(yīng)類型為取代反應(yīng)時(shí)才能證明凱庫(kù)勒觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的.寫(xiě)出A中發(fā)生的反應(yīng)方程式,燒瓶a中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是燒杯中的水沿玻璃管上升進(jìn)入燒瓶,形成噴泉.
(2)裝置B中CCl4的作用是除去HBr氣體中混有的Br2(g).
(3)實(shí)驗(yàn)后A中得到的粗產(chǎn)品中含有未反應(yīng)的溴,要用如下操作精制:①蒸餾,②10%NaOH溶液洗,③分液,④用干燥劑干燥;正確的操作順序是B.
A.①②③④B.②③④①C.②③①④D.④②③①

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4.以下實(shí)驗(yàn)?zāi)塬@得成功的是( 。
A.用溴水鑒別甲苯、己烷、己烯
B.將稀硫酸、稀硝酸和苯混合加熱制硝基苯
C.苯和硝基苯混合物采用分液的方法分離
D.用CuSO4溶液除去由電石和水反應(yīng)生成的乙炔氣體中的雜質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.往含有鈉離子、鋁離子、銨根離子、氯離子的酸性混合溶液中慢慢滴加氫氧化鈉溶液至過(guò)量,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象寫(xiě)出相關(guān)的離子反應(yīng)方程式:
開(kāi)始沒(méi)有明顯現(xiàn)象:H++OH-=H2O
接著出現(xiàn)白色沉淀:Al3++3OH-═Al(OH)3
沉淀達(dá)到最大后又開(kāi)始沒(méi)有明顯現(xiàn)象:NH4++OH-═NH3•H2O
沉淀慢慢溶解直至消失:NH4++OH-═NH3•H2O.

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