短周期元素X、Y、Z原子序數(shù)依次遞增.X、Y、Z的最外層電子數(shù)之和為13,Y是所在周期中金屬性最強的,X、Z在同一主族.
(1)Z元素在周期表中的位置是
 

(2)X、Y、Z三種元素的原子半徑由大到小的順序為
 

(3)Y2ZX3溶液顯
 
性,能證明該溶液中存在水解平衡的事實是
 
(填序號).
a.滴入酚酞溶液變紅,再加入稀H2SO4紅色褪去
b.滴入酚酞溶液變紅,再加入氯水紅色褪去
c.滴入酚酞溶液變紅,再加入BaCl2溶液產(chǎn)生沉淀且紅色褪去
(4)化合物Cu2X和Cu2Z可發(fā)生如下轉(zhuǎn)化(其中D是纖維素水解的最終產(chǎn)物):
Cu2Z
濃硝酸
澄清溶液
一定量NaOH
懸濁液
D的溶液
Cu2X
則 Cu2X與稀硝酸反應(yīng)有無色氣體生成,則化學反應(yīng)方程式是
 
考點:位置結(jié)構(gòu)性質(zhì)的相互關(guān)系應(yīng)用
專題:
分析:短周期元素X、Y、Z原子序數(shù)依次遞增,X、Y、Z的最外層電子數(shù)之和為13,Y是所在周期中金屬性最強的,X、Z在同一主族,Y為Li或Na元素,則X、Z最外層電子數(shù)為6,屬于第VIA族元素,X為O元素、Z為S元素,Y原子序數(shù)大于X,所以Y只能是Na元素;
(1)短周期主族元素,原子電子層數(shù)與其周期數(shù)相等、最外層電子數(shù)與其族序數(shù)相等,據(jù)此判斷Z元素在周期表中的位置;
(2)原子電子層數(shù)越多其原子半徑越大,同一周期元素,原子半徑隨著原子序數(shù)增大而減;
(3)Na2SO3為強堿弱酸鹽,亞硫酸根離子水解導致溶液呈堿性;硫酸為酸性,酚酞在酸性條件下為無色,氯水具有強氧化性,可以氧化使酚酞褪色,不能說明存在平衡;
(4)Cu2O與稀硝酸反應(yīng)有無色氣體生成,說明二者發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成NO,Cu元素化合價為+1價,具有還原性,能被硝酸氧化生成銅離子.
解答: 解:短周期元素X、Y、Z原子序數(shù)依次遞增,X、Y、Z的最外層電子數(shù)之和為13,Y是所在周期中金屬性最強的,X、Z在同一主族,Y為Li或Na元素,則X、Z最外層電子數(shù)為6,屬于第VIA族元素,X為O元素、Z為S元素,Y原子序數(shù)大于X,所以Y只能是Na元素;
(1)短周期主族元素,原子電子層數(shù)與其周期數(shù)相等、最外層電子數(shù)與其族序數(shù)相等,S元素原子核外有3個電子層、最外層電子數(shù)是6,所以S元素位于第三周期第VIA族,故答案為:第三周期第VIA族;
(2)原子電子層數(shù)越多其原子半徑越大,同一周期元素,原子半徑隨著原子序數(shù)增大而減小,這三種元素原子半徑大小順序是Y>Z>X,
故答案為:Y>Z>X;
(3)Na2SO3溶液中亞硫酸根水解,破壞水的電離平衡,溶液呈堿性;
硫酸為酸性,酚酞在酸性條件下為無色,氯水具有強氧化性,可以氧化使酚酞褪色,不能說明存在平衡;滴入酚酞溶液變紅,說明溶液呈堿性,再加入BaCl2溶液產(chǎn)生沉淀,堿性減弱紅色褪去,說明存在平衡,故ab錯誤、c正確,
故答案為:堿;c;
(4)Cu2O與稀硝酸反應(yīng)有無色氣體生成,說明二者發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成NO,Cu元素化合價為+1價,具有還原性,能被硝酸氧化生成銅離子,反應(yīng)方程式為3Cu2O+14HNO3=6Cu(NO32+2NO↑+7H2O,
故答案為:3Cu2O+14HNO3=6Cu(NO32+2NO↑+7H2O.
點評:本題考查位置結(jié)構(gòu)性質(zhì)的相互關(guān)系及應(yīng)用,涉及氧化還原反應(yīng)、鹽類水解、元素周期律等知識點,為高考高頻點,明確物質(zhì)的性質(zhì)及元素周期律內(nèi)涵即可解答,熟練掌握元素化合物知識,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、同種膠體帶同種電荷,相互排斥,是膠體穩(wěn)定的主要原因
B、生石灰與水混合的過程只發(fā)生物理變化
C、O3是由3個氧原子構(gòu)成的化合物
D、可用丁達爾效應(yīng)區(qū)分溶液與膠體

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科目:高中化學 來源: 題型:

兩種金屬混合粉末15g,與足量的鹽酸反應(yīng)恰好生成11.2L氫氣(標準狀況),符合上述情況的金屬混合物為( 。
A、Mg和Al
B、Al和Zn
C、Cu和Zn
D、Mg和Ag

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科目:高中化學 來源: 題型:

聯(lián)合制堿法也稱侯德榜制堿法,生產(chǎn)原料為空氣、焦炭、水和氯化鈉,其生產(chǎn)流程如圖1:

已知幾種鹽的溶解度(g/100gH2O)如下表:
NaClNH4ClNaHCO3NH4HCO3Na2CO3?10H2O
10℃35.833.38.115.812.5
20℃36.037.29.62121.5
回答下列問題:
(1)合成氨的原料有:
 

(2)寫出沉淀池中的離子方程式
 
;生成沉淀的原因有(填編號)
 

a.反應(yīng)體系中NaHCO3溶解度最小
b.反應(yīng)消耗了溶劑H2O
c.生成NaHCO3的質(zhì)量比NaCl多
(3)從母液中分離出NH4Cl,加入NaCl通入NH3的原因是
 
;不析出NaHCO3和NH4HCO3的原因
 

(4)制得的純堿中含有少量NaCl,為測定純堿樣品中Na2CO3的含量.現(xiàn)準確稱取mg樣品,利用圖2實驗裝置,根據(jù)反應(yīng)前后U型管的質(zhì)量差來測定樣品中Na2CO3的含量,你認為是否合理?
 
.若不合理,其原因是
 
(若合理,此空不需回答).

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科目:高中化學 來源: 題型:

茉莉花香氣的成分有多種,乙酸苯甲酯是其中的一種,它可以從茉莉花中提取,也可以用甲苯和乙醇為原料進行人工合成.一種合成路線如下:

(1)寫出反應(yīng)①的化學方程式:
 

(2)反應(yīng)③的反應(yīng)類型為:
 

(3)寫出C中的官能團的名稱:
 

(4)上述①②③三個反應(yīng)中,原子的理論利用率為100%、符合綠色化學要求的反應(yīng)是
 
(填序號).
(5)乙酸苯甲酯有很多同分異構(gòu)體,含有酯基和一取代苯結(jié)構(gòu)的同分異構(gòu)體有五個,其中三個的結(jié)構(gòu)簡式是

請寫出另外兩個同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:
 
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

設(shè)NA為阿佛加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法正確的是(  )
A、常溫常壓下,8gO2含有4NA個電子
B、1L1mol/L的K2SO4中有NA個K+
C、標準狀況下,22.4L鹽酸含有NA個HCl分子
D、1molNa被完全氧化生成Na2O2,失去個NA電子

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科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有分子式為C10H10O2Br2的芳香族化合物X,其苯環(huán)上的一溴代物只有一種,其核磁共振氫譜圖中有四個吸收峰,吸收峰的面積比為1:2:6:1,在一定條件下可發(fā)生下述一系列反應(yīng),其中C能發(fā)生銀鏡反應(yīng),E遇FeCl3溶液顯色且能與濃溴水反應(yīng).(已知一個碳上有2個羥基容易脫水生成醛基)
請回答下列問題:

(1)X中官能的名稱是
 

(2)F→H的反應(yīng)類型是
 

(3)I的結(jié)構(gòu)簡式為
 
;
(4)區(qū)別E與F的試劑是
 

(5)寫出下列反應(yīng)的化學方程式:
①X與足量稀NaOH溶液共熱的化學方程式:
 
;
②F→G的化學方程式:
 
;
(6)同時符合下列條件的E的同分異構(gòu)體共有
 
種,其中一種的結(jié)構(gòu)簡式為
 

a.苯環(huán)上核磁共振氫譜有兩種          b.不能發(fā)生水解反應(yīng)
c.遇FeCl3溶液不顯色          d.1molE最多能分別與1molNaOH和2molNa反應(yīng).

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科目:高中化學 來源: 題型:

0.2mol/L的CH3COOH溶液與0.1mol/L的NaOH溶液等體積混合后,可得到
 
mol/L CH3COOH溶液和
 
mol/L 的CH3COONa溶液.

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科目:高中化學 來源: 題型:

使1.0體積的某氣態(tài)烷烴和烯烴的混合氣體在足量空氣中完全燃燒,生成2.0體積的二氧化碳和2.2體積的水蒸氣(均在120℃、1.01×105Pa條件下測定),則混合氣體中烷烴和烯烴的體積比為( 。
A、2:3B、1:4
C、4:1D、3:2

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