鋁和鋁合金是非常重要的金屬材料.
(一)對(duì)金屬制品進(jìn)行抗腐蝕處理,可延長(zhǎng)其使用壽命.以下為鋁材表面處理的一種方法:

(1)堿洗的目的是除去鋁材表面的自然氧化膜,堿洗時(shí)常有氣泡冒出,為將槽液中的鋁以沉淀形式回收,最好向槽液中加入下列試劑中的
 
.(填編號(hào))
a.NH3b.CO2    c.NaOH       d.HNO3
(2)以鋁材為陽(yáng)極,在H2SO4溶液中電解,鋁材表面形成氧化膜,陽(yáng)極電極反應(yīng)式為:
 
.取少量廢電解液,加入NaHCO3溶液發(fā)現(xiàn)有少量沉淀生成,寫出此反應(yīng)的離子方程式
 

(二)我國(guó)首創(chuàng)以鋁-空氣-海水電池作為能源的新型航海標(biāo)志燈,它以海水為電解質(zhì)溶液,靠空氣中的氧氣使鋁不斷氧化而產(chǎn)生電流.只要把燈放入海水中數(shù)分鐘,就會(huì)發(fā)出耀眼的白光.該電源負(fù)極材料為
 
,正極反應(yīng)式為:
 
考點(diǎn):金屬的電化學(xué)腐蝕與防護(hù)
專題:電化學(xué)專題
分析:(一)(1)偏鋁酸鈉和弱酸反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀;
(2)陽(yáng)極上鋁失電子和水反應(yīng)生成氧化鋁;鋁失電子生成鋁離子進(jìn)入溶液,鋁離子和碳酸氫根離子發(fā)生雙水解反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀;
(二)該裝置為原電池,鋁失電子作負(fù)極,正極上氧氣得電子發(fā)生還原反應(yīng).
解答: 解:(一)(1)堿洗時(shí)氧化鋁轉(zhuǎn)化為偏鋁酸鈉,偏鋁酸鈉溶液呈堿性,和堿液不反應(yīng),和強(qiáng)酸反應(yīng)生成鋁鹽,和弱酸反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀,只有碳酸是弱酸,故選b;
(2)陽(yáng)極上鋁失電子和水反應(yīng)生成氧化鋁和氫離子,電極反應(yīng)式為2Al+3H2O-6e-=Al2O3+6H+;鋁失電子生成鋁離子進(jìn)入溶液,鋁離子和碳酸氫根離子發(fā)生雙水解反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀,離子方程式為Al3++3HCO3-=Al(OH)3↓+3CO2↑,故答案為:2Al+3H2O-6e-=Al2O3+6H+;Al3++3HCO3-=Al(OH)3↓+3CO2↑;
(二)該裝置為原電池,鋁失電子作負(fù)極,正極上氧氣得電子發(fā)生還原反應(yīng),電極反應(yīng)式為O2+2H2O+4e-=4OH-,故答案為:Al;O2+2H2O+4e-=4OH-
點(diǎn)評(píng):本題考查原電池原理、離子反應(yīng)方程式的書寫,明確原電池正負(fù)極的判斷方法及各個(gè)電極上發(fā)生的反應(yīng)、離子方程式書寫規(guī)則即可解答,注意氫氧化鋁不能溶于弱堿,能溶于強(qiáng)堿,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是( 。
A、
加熱液體
B、
測(cè)定溶液pH
C、
稱量固體
D、
稀釋濃硫酸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在10L密閉容器中充有10mol CO 與20mol H2,在催化劑作用下反應(yīng)生成甲醇:
CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g);CO的轉(zhuǎn)化率(α)與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示.
①若A、B兩點(diǎn)表示在某時(shí)刻達(dá)到的平衡狀態(tài),則在A點(diǎn)該溫度下的平衡常數(shù)K=
 

②若A、C兩點(diǎn)都表示達(dá)到平衡狀態(tài),則自反應(yīng)開始到達(dá)平衡狀態(tài)所需的時(shí)間tA
 
tC(填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

任何粒子或物質(zhì)的摩爾質(zhì)量在以
 
為單位時(shí),其數(shù)值與該粒子的
 
相等.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有下列A、B、C 三種氯代烷:

(1)檢驗(yàn)這些有機(jī)物是否含氯元素有下列方法:①鈉熔法②水解法.用水解法進(jìn)行檢驗(yàn)時(shí),所需的化學(xué)試劑有
 
(請(qǐng)按這些試劑在使用時(shí)加人的順序?qū)懀?br />(2)除上述列舉的方法外,還有一種更為簡(jiǎn)便的方法,這種方法稱為
 
法,用該法檢驗(yàn)時(shí)可觀察到的現(xiàn)象
 

(3)有機(jī)物C 在氫氧化鈉的醇溶液中,加熱時(shí)可發(fā)生消去反應(yīng),其產(chǎn)物的合理結(jié)構(gòu)有:
 
.(寫有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是
 
(填字母代號(hào)).
A.在催化劑存在的條件下,苯和溴水發(fā)生反應(yīng)可生成無(wú)色、比水重的液體溴苯.
B.將銅絲彎成螺旋狀,在酒精燈上加熱變黑后,立即伸入盛有無(wú)水乙醇的試管中,完成乙醇氧化為乙醛的實(shí)驗(yàn).
C.醇中含有少量水可加入生石灰再蒸餾制得無(wú)水乙醇.
D.實(shí)驗(yàn)室蒸餾石油時(shí)溫度計(jì)水銀球插入石油中測(cè)量溫度,收集60℃~150℃餾分得到汽油.
E.實(shí)驗(yàn)室制取乙烯時(shí),放入幾片碎瓷片,以避免混合液在受熱沸騰時(shí)劇烈跳動(dòng).
F.驗(yàn)證溴乙烷水解產(chǎn)物時(shí),將溴乙烷和氫氧化鈉溶液混合,充分振蕩溶液、靜置、待液體分層后,滴加硝酸銀溶液.
G.在盛有2mL CuSO4溶液的試管中滴加幾滴10%NaOH溶液,然后再加入0.5mL乙醛,加熱,試管中出現(xiàn)紅色沉淀.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為某實(shí)驗(yàn)者設(shè)計(jì)的驗(yàn)證銀元完全溶解于一定量的濃硝酸后生成NO2氣體中含有NO的實(shí)驗(yàn)裝置圖.常溫時(shí),NO2與N2O4同時(shí)存在;在低于0℃時(shí),幾乎只有無(wú)色的N2O4晶體存在.

(1)反應(yīng)前先打開A中的活塞K1,持續(xù)通一段時(shí)間N2,其理由是
 

(2)若裝置中缺B,其后果是
 

(3)反應(yīng)結(jié)束后,打開D中的活塞K2,并通入氧氣,D瓶氣內(nèi)氣體由無(wú)色變?yōu)榧t棕色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;若通入的是熱氧氣,則瓶?jī)?nèi)氣體的顏色比以前更深,其原因是
 
.(用方程式和必要的文說(shuō)明)
(4)C裝置的作用是
 
;E中a儀器所起的作用是
 

(5)為測(cè)定該銀元中銀的質(zhì)量分?jǐn)?shù),還需進(jìn)行的主要實(shí)驗(yàn)操作是:將A中溶液倒入燒杯中,然后加入過(guò)量的NaCl溶液,隨后進(jìn)行的操作為
 
(用ABCD字母排序),最后測(cè)定溶液中Ag+的質(zhì)量.
A.洗滌     B.過(guò)濾     C.稱量    D.烘干.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知:A 是兩種常見(jiàn)的金屬單質(zhì)的混合物,各種物質(zhì)之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出化學(xué)式:J
 
;G
 
;
(2)簡(jiǎn)述檢驗(yàn)K溶液中的陽(yáng)離子的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象:
 
;
(3)寫出:K→E的化學(xué)方程式:①
 
 

B→D的化學(xué)方程式:
 

C→F的離子方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鈉與水反應(yīng)時(shí),會(huì)發(fā)生劇烈爆炸
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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